Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робоча Макух ПР Word.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
528.9 Кб
Скачать

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності

Вивчення навчальної дисципліни “Паблік рилейшнз” тісно пов’язане із опануванням знань і вмінь таких дисциплін як “Соціологія,” “Політологія,” “Маркетинг”, “Менеджмент”.

Вимоги до знань і умінь студента

Вивчення навчальної дисципліни “Паблік рилейшнз” передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки випускника, за якого він повинен:

а) знати

- предмет, завдання навчальної дисципліни “Паблік рилейшнз” та зміст її головних компонентів;

- еволюцію розвитку паблік рилейшнз;

- групи і рівні громадськості;

- суть, структуру і необхідність системи масових комунікацій, а також роль стратегічного планування у їх функціонуванні;

- основні організаційні форми у сфері ПР;

- нормативно-правові умови ПР-діяльності;

- етичні засади ПР-діяльності;

- матеріально-технічне і фінансове забезпечення ПР-діяльності;

- особливості зв’язків з громадськістю у промисловості, комерційній діяльності; фінансовій сфері;

- взаємозалежні елементи маркетингових ПР;

- ПР у системі менеджменту;

- головні PR-інструменти;

- шляхи формування позитивного та ефективного іміджу організації.

б) уміти

- застосовувати найефективніші методи використання систем масової комунікації та засобів масової інформації;

- використовувати сучасні комунікативні та інформаційні технології для побудови ПР-кампаній;

- розробляти ПР-заходи для формування позитивного іміджу підприємства, створення довготривалих партнерських відносин між ринковими суб’єктами;

- аналізувати наслідки проведення ПР-кампаній для використання їх результатів у системі управління ринковою діяльністю підприємства.

Назва рівня сформованості вміння

Зміст критерію рівня сформованості вміння

1. Репродуктивний

Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою

2. Алгоритмічний

Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій

3. Творчий

Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій

Програма складена на 2 кредити.

Форма контролю – ПМК, залік.

Тематичний план дисципліни “паблік рилейшнз”

Тема 1. Предмет, об’єкт і головні категорії паблік рилейшинз як науки та управлінської діяльності.

Тема 2. Історія розвитку паблік рилейшинз.

Тема 3. Громадськість та громадська думка у PR-діяльності.

Тема 4. Система масових комунікацій в суспільстві.

Тема 5. Засоби реалізації завдань ПР. Організація роботи в паблік рилейшинз.

Тема 6. Зв’язки з громадськістю в промисловості, комерційній діяльності, фінансовій сфері.

Тема 7. Зв’язки з громадськістю – передумова успіху в маркетингу і менеджменті.

Тема 8. Паблік рилейшинз у комунікаційній політиці підприємств.

Тема 9. Корпоративний імідж та його використання у зв’язках з громадськістю.

Зміст навчальної дисципліни “паблік рилейшнз”

Тема 1. Предмет, об’єкт і головні категорії паблік рилейшинз як науки та управлінської діяльності.

Роль громадської думки в інформаційному столітті. Паблік рилейшинз як відносини між певною організацією (державною, громадською, приватною) та громадськістю. Предмет та об’єкт паблік рилейшинз. Теоретико-методологічна основа теорії і соціальної практики ПР – принципи демократичності, альтернативності, громадянського консенсусу, технологічності.

Головні завдання паблік рилейшинз як науки та мистецтва. Спільні і відмінні риси паблік рилейшнз та реклами. Спільні і відмінні риси паблік рилейшнз та журналістики. Спільні і відмінні риси паблік рилейшинз та інформаційно-комунікаційних технологій.

Основні категорії ПР: громадськість, громадська думка, зв’язки з громадськістю, комунікаційна система, імідж.