- •Составитель: Тиханова е.А., преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Перечень семинарских занятий для социально-экономического профиля
- •Семинарское занятие 1 «Человек в учебной и трудовой деятельности»
- •Семинарское занятие 2
- •Семинарское занятие 3 «Рациональный потребитель. Защита прав потребителя»
- •Семинарское занятие 4 «Государство и экономика. Налоги. Государственный бюджет»
- •Семинарское занятие 5 «Рынок труда и безработица»
- •Семинарское занятие 6
- •Семинарское занятие 7 «Роль средств массовой информации в политической жизни общества»
- •Семинарское занятие 8
- •Семинарское занятие 9 «Основы конституционного строя Российской Федерации»
- •Семинарское занятие 10 «Административное и уголовное право»
- •Семинарское занятие 1 «Человек в учебной и трудовой деятельности»
- •Семинарское занятие 2
- •Семинарское занятие 3 «Цивилизация и формация. Типы обществ»
- •Семинарское занятие 4 «Духовная культура личности и общества»
- •Семинарское занятие 5 «Образование и его роль в жизни общества»
- •Семинарское занятие 6 «Религия как феномен культуры»
- •Семинарское занятие 7 «Социальный статус личности»
- •Семинарское занятие 8 «Социальный конфликт»
- •Семинарское занятие 9 «Межнациональные отношения»
- •Семинарское занятие 10 «Роль средств массовой информации в политической жизни общества»
- •Критерии оценивания подготовки и работы студентов на семинарском занятии.
Семинарское занятие 9 «Межнациональные отношения»
Цель семинарского занятия: Изучение этнической картины современного мира и межнациональных отношений на этапе современного развития мирового сообщества
Студент должен знать: сущность понятий этнос, этногенез, национализм, межличностные отношения
Уметь: характеризовать тенденции развития межнациональных отношений в нашей стране и регионе
Вопросы для обсуждения:
Этнические общности и их формы
Национализм и основные формы его проявления
Межнациональные отношения
Современные тенденции развития межнациональных отношений в нашей стране и регионе
Список литературы:
Важенин А.Г.«Обществознание» М: Академия, 2011 (§6.3 Этнические общности)
Касьянов В.В. «Основы социологии и политологии» Р-Д: Феникс, 2006, стр.113-124
Куликов Л.М. Основы социологии и политологии, - М: Финансы и статистика, 2011, §3
Интернет-ресурсы
http://bd.fom.ru/pdf/d08mno11.pdf (социальный опрос- межнациональные отношения; Доминанты № 08, 24.02.2011, Фонд Общественное Мнение)
http://www.rus-obr.ru/tags/mezhnatsionalnye-otnosheniya (статьи из газеты «Русский обозреватель»)
http://humanitar.ru/page/ch7_5(Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения)
http://www.rg.ru/2006/09/27/nacionalizm.html (статья «Разделение граждан по национальному признаку - путь к удельным княжествам»)
Методические указания:
По первому вопросу необходимо дать определение этнические общности, этнос, национальность, диаспора; охарактеризовать род, племя, народность, нацию, как формы этнических общностей, этапы процесса развития этносов, используя учебник Куликов Л.М. Основы социологии и политологии
Во втором вопросе раскройте термин национализм, его агрессивный и защитный характер, патриотизм, фашизм. Материал по вопросу о национализме и основных формах его проявления содержится в учебнике Куликова Л.М. Основы социологии и политологии и Важенина А.Г.«Обществознание» М: Академия, 2011
В третьем вопросе охарактеризуйте понятие межнациональные отношения и их виды в современном мире. Объясните что такое ассимиляция, аккультурация, геноцид, этноцентризм. Назовите, какие существуют проблемы межнациональных отношений в разных странах. В этом вам поможет информация из учебника Важенина А.Г.«Обществознание». Рассмотрите проблему межнациональных отношений и политики, представленную Касьяновым В.В. в учебнике «Основы социологии и политологии». Охарактеризуйте демократические принципы разрешения национальных вопросов.
В последнем вопросе сделайте выводы по результатам социологического опроса Фонда Общественное Мнение, представленного в электронном варианте журнала Доминанты № 08, 24.02.2011 , определите проблемы в межнациональных отношениях в нашей стране. Подбери материал из СМИ о межнациональных конфликтах на территории нашей страны за последние годы, и определите, степень напряжённости национальной проблемы в Челябинской области.
Семинарское занятие 10 «Роль средств массовой информации в политической жизни общества»
Цель семинарского занятия: Изучение влияния СМИ на политические процессы и политическую активность граждан
Студент должен знать: сущность понятия СМИ, гласность, свобода средств массовой информации
Уметь: приводить примеры влияния СМИ на политические и социальные процессы
Вопросы для обсуждения:
СМИ как «четвёртая власть» в обществе
Характер информации, распространяемой СМИ
Использование СМИ в избирательной кампании
Список литературы:
Касьянов В.В. «Основы социологии и политологии» Р-Д: Феникс, 2006, стр.223-225
Интернет-ресурсы
http://mvsouco1.ucoz.ru/Obsestvo/rolsmi.doc (СМИ в политической системе общества)
http://society.polbu.ru/sinyshkin_smi/ch00_all.html (В. Синюшкин. Технологии работы со СМИ в политических кампаниях)
http://grachev62.narod.ru/krasnov/ch_16.htm (Общая и прикладная политология: Учебное пособие Под общей редакцией В.И. Жукова, Б.И. Краснова М.: МГСУ; Изд-во “Союз”, 2007- пункт 3)
http://emsu.ru/ms/default.asp?c=1630&p=1 (СМИ и выборы)
http://ru.wikipedia.org/wiki/Средства_массовой_информации_России
http://kurs.ido.tpu.ru/courses/politologia/tema2.html (2.4 Средства массовой информации (СМИ) в политической системе )
http://www.warandpeace.ru/ru/analysis/view/55917/ (Энциклопедия методов пропаганды. (Как нас обрабатывают СМИ, политики и реклама)
Методические указания:
В первом вопросе необходимо дать определение термина СМИ с точки зрения социологии и политологии, назвать функции, выполняемые СМИ в политике. Признаки СМИ. Объяснить цитату «СМИ- четвёртая власть». Охарактеризуйте СМИ в современной России, две противоположные точки зрения на факт растущего влияния СМИ на политику и общество. Используя третий параграф из электронного учебного пособия Общая и прикладная политология: под общей редакцией В.И. Жукова, Б.И. Краснова, ответьте на вопросы: Как Вы понимаете гласность? Кто в ней заинтересован и кому она мешает? Что означает свобода средств массовой информации? Как обстоят дела с гласностью в России?
Во втором вопросе расскажите о характере информации, распространяемой СМИ (электронный ресурс о СМИ в политической системе общества), о пропаганде и её видах (Касьянов В.В. «Основы социологии и политологии»).
В последнем вопросе рассмотрите влияние СМИ на выборы, способы СМИ агитации, примеры предвыборной агитации в СМИ в последних выборах в РФ, приведите примеры удачно и не удачной политической рекламы. Назовите, как в избирательном законодательстве отражаются этапы информационного обеспечения выборов.