Міністерство освіти і науки україни Національна юридична академія україни імені ярослава мудрого

Навчально-методичний посібник

для самостійної роботи

та практичних занять

з навчальної дисципліни

“правова статистика”

(Відповідно до вимог ects) Харків

2007

З М І С Т

1. Вступ.........................................................................................3

2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни

“Правова статистика”..............................................................4

3. Програма навчальної дисципліни “Правова статистика”....5

4. Плани та завдання до практичних занять .............................9

5. Словник основних термінів правової статистики................30

6. Поточний контроль знань студентів (методичні

настанови)................................................................................46

7. Індивідуальна робота студентів.............................................48

8. Контрольні питання для підготовки до заліку з

навчальної дисципліни “Правова статистика”.....................49

9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної

дисципліни “Правова статистика” .......................................53

10. Список законодавчих актів та літератури..........................55

1. Вступ

Правова статистика вивчає кількісну сторону явищ і процесів, які належать до сфери діяльності правоохоронних органів і пов’язані із застосуванням норм права та реалізацією правової відповідальності, у нерозривному зв’язку з їх якісною стороною в конкретних умовах простору і часу.

Програма навчальної дисципліни включає поняття про предмет і систему правової статистики, її методологію та конкретні методи, які застосовуються цією наукою і розроблені згідно з вимогами Болонського процесу.

Практичні заняття покликані сприяти закріпленню і більш поглибленому засвоєнню студентами як теоретичних положень, викладених на лекціях і опрацьованих студентами під час самостійної роботи з рекомендованою літературою, так і навичок заповнення документів первинного обліку правоохоронних органів. Принцип модульності передбачає організацію засвоєння навчального матеріалу в дискретно-неперервному полі за заданою модульною програмою, яка складається з логічно завершених двох частин навчального матеріалу (двох модулів).

Підсумковою формою контрою є залік, який має за мету перевірку рівня засвоєння студентами теоретичних знань предмета та уміння застосовувати ці знання при вирішенні конкретних завдань і обчисленні показників правової статистики.

У результаті вивчення правової статистики студенти повинні:

– знати, як за статистичними показниками оцінити стан та основні тенденції правопорядку в країні;

– орієнтуватися в системі курсу правової статистики;

– уміти правильно тлумачити, обчислювати та використовувати показники, які характеризують діяльність правоохоронних органів, заповнювати статистичні картки, які застосовуються в правоохоронних органах України.