- •Система управління охороною праці в закладах освіти області
- •1. Загальна структура суоп
- •2. Основні принципи політики в галузі охорони праці
- •3. Планування та фінансування заходів з охорони праці
- •Орієнтовний зміст розділу «Охорона праці» річного плану роботи
- •4. Обов’язки та відповідальність
- •Посадова інструкція
- •(Структура тексту)*
- •Наказую:
- •Положення про службу охорони праці, безпеки життєдіяльності в закладі
- •1. Загальні положення
- •2. Основні завдання служби охорони праці
- •3. Функції служби охорони праці, безпеки життєдіяльності
- •4.Права працівників служби охорони праці, безпеки життєдіяльності
- •5. Організація роботи служби охорони праці, безпеки життєдіяльності
- •4.4. Комісії та громадські органи
- •Уповноважені трудових колективів з питань охорони праці
- •Профспілки
- •Комісія з охорони праці
- •5. Управління документацією
- •6. Компетентність і підготовка
- •Положення про навчання, інструктаж та перевірку знань працівників закладу з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності
- •1. Загальні положення
- •2. Організація навчання і перевірки знань працівників з питань охорони праці в закладі
- •3. Спеціальне навчання і перевірка знань з питань охорони праці
- •Графік проведення навчання з питань охорони праці працівників навчального закладу
- •Графік проведення занять працівників з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності
- •Програма навчання працівників з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності в навчальному закладі
- •Тема 1. Законодавство про працю
- •Тема 2. Законодавство про охорону праці
- •Тема 3. Пожежна безпека
- •Тема 4. Радіаційна безпека
- •Тема 5. Безпека дорожнього руху
- •Тема 6. Електробезпека
- •Тема 7. Вибухобезпека
- •Тема 8. Безпека поводження на воді
- •Тема 9. Поводження в надзвичайних ситуаціях
- •Тема 10. Цивільна оборона
- •Тема 11. Профілактика побутового травматизму
- •Тема 12. Психологія безпеки життєдіяльності
- •Тема 13. Охорона навколишнього середовища
- •Тема 14. Гігієна навчання та праці
- •Тема 15. Надання першої допомоги при нещасних випадках
- •Навчально-тематичний план навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності
- •Система проведення інструктажів з охорони праці з працівниками загальноосвітнього навчального закладу
- •Система проведення інструктажів з охорони праці, безпеки життєдіяльності з учнями загальноосвітнього навчального закладу
- •Реєстрація
- •Положення про розробку інструкцій з охорони праці (днаоп 0.00-4.15-98)
- •2. Зміст і побудова інструкцій
- •5. Реєстрація, облік і видання інструкцій на підприємстві
- •Журнал реєстрації інструкцій з охорони праці, безпеки життєдіяльності в закладі
- •Реєстрації обліку видачі інструкцій з охорони праці, безпеки життєдіяльності в закладі
- •7. Моніторинг стану охорони праці в навчальному закладі, виконання та оцінка результативності
- •Журнал оперативного адміністративно-громадського контролю
- •8. Організація розслідування нещасних випадків
- •За ступенем тяжкості травми розподіляються на 2 категорії: тяжкі і легкі.
- •Вибір порядку розслідування нещасного випадку з учнем під час навчально-виховного процесу
- •Послідовність дій керівника закладу при організації «звичайного» розслідування нещасного випадку з учнем
- •Акт про нещасний випадок, що стався з учнем
- •Пояснення, щодо заповнення акта
- •2. Обставини нещасного випадку
- •3. Причини нещасного випадку
- •5. Висновок комісії щодо осіб, які допустили порушення законодавчих та інших нормативних актів з охорони праці, і запропоновані заходи щодо притягнення їх до відповідальності
- •Журнал реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями, студентами, курсантами, слухачами, аспірантами
- •9. Система роботи з безпеки життєдіяльності з учнями та вихованцями
- •IV етап
- •Журнал реєстрації нещасних випадків побутового характеру з учнями навчального закладу
- •10. Управління ресурсами
- •Примірний перелік робіт з поточного ремонту будівель і споруд
- •11. Електрогосподарство
- •Журнал протоколів перевірки знань
- •Журнал обліку та зберігання засобів захисту
- •12. Котельне господарство
- •«Правила будови і безпечної експлуатації парових котлів з тиском пари не більше 0,07 мПа, водогрійних котлів і підігрівачів з температурою нагріву води не вище 115°с» (днаоп 0.00.-1.26-96) (витяг)
- •Готовності котельні, системи опалювання до роботи в опалювальному сезоні року
- •13. Пожежна безпека
- •Правила пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України
- •5.3. Первинні засоби пожежогасіння.
- •Журнал обліку вогнегасників в закладі
- •Журнал реєстрації інструктажів з питань пожежної безпеки
- •Приблизний перелік питань, з якими необхідно ознайомити працівників під час проведення вступного, первинного та повторного протипожежних інструктажів
- •План евакуації учнів та вихованців у разі виникнення пожежі
- •Пам’ятка вивчення стану пожежної безпеки в навчальному закладі
- •1. Пожежний гідрант
- •3. Водойми
- •4. Внутрішній пожежний кран
- •Пожежна насосна станція.
- •Наявність засобів пожежогасіння в закладі:
- •14. Виробнича санітарія та проведення обов’язкових медичних оглядів
- •Про дотримання Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу
- •15. Організація робочого місця
- •Типові правила внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України і. Загальні положення
- •Іі. Порядок прийняття і звільнення працівників
- •Ііі. Основні правила та обов’язки працівників
- •IV. Основні обов’язки власника або уповноваженого ним органу
- •V. Робочий час і його використання
- •VI. Заохочення за успіхи в роботі
- •VII. Стягнення за порушення трудової дисципліни
- •16. Мотиваційне регулювання
- •17. Прикінцеві положення
- •Література
IV етап
Є логічним продовженням III етапу. На цьому етапі на підставі результатів вивчення, контролю стану роботи щодо збереження життя та здоров’я учнів проводиться аналіз і робиться висновок щодо ефективності цієї роботи. За результатами висновків видається наказ по школі, розробляються загальношкільні заходи, притягуються до дисциплінарної відповідальності посадові особи, що порушують вимоги чинної галузевої, відомчої, внутрішньошкільної нормативної документації щодо проведення роботи з питань збереження життя та здоров’я учнів.
Рекомендується двічі на рік заслуховувати це питання на нарадах, педрадах (січень, червень). В кінці навчального року питання «Стан роботи в закладі щодо попередження дитячого травматизму» обов’язково заслуховується на підсумковій педраді. На цій же педраді визначаються основні напрямки, форми, методи, конкретні заходи щодо роботи з цього питання, і все це відображається в планах, заходах на наступний навчальний рік. Відповідно до Правил внутрішнього трудового розпорядку та ст.143 КЗпП України до працівників, які сумлінно виконують свої обов’язки щодо роботи з профілактики дитячого травматизму, можуть застосовуватись будь-які заохочення.
Аналізуючи стан роботи з профілактики дитячого травматизму проводиться моніторинг випадків (відповідно до таблиць). Нещасні випадки також фіксуються в окремому журналі встановленого зразку.
Зразок таблиці 1
Зразок таблиці 2
Зразок журналу реєстрації нещасних випадків побутового характер, що сталися з вихованцями, учнями
Титульна сторінка
___________________________________________________
(навчальний заклад, його підпорядкованість )
Журнал реєстрації нещасних випадків побутового характеру з учнями навчального закладу
Розпочато "__"_____________20__р.
Закінчено "__"_____________20__р.
Форма журналу
№ п/п |
ПІП, рік народження потерпілого, клас |
Дата та місце, де стався н/випадок |
Подія, що призвела до н/випадку |
Вид травмування. Діагноз |
Кількість днів непрацездатності (звільнення від занять за довідкою лікарняної установи) |
Примітка |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
За всіма випадками травмування дітей зі смертельним наслідком проводиться службове розслідування на предмет роботи з попередження дитячого травматизму.
За матеріалами розслідування приймаються управлінські рішення щодо притягнення до дисциплінарної відповідальності винних посадових осіб та усунення виявлених недоліків.
Організація та проведення конкурсів та Тижнів з безпеки життєдіяльності
Тижні безпеки життєдіяльності організовуються управлінням освіти і науки обласної державної адміністрації, відділами (управліннями) освіти районних, міських адміністрацій відповідно до положення 4 рази на рік:
Термін Назва Тижня |
Вересень |
Листопад |
Січень-лютий |
Квітень-травень |
Тиждень знань правил Дорожнього руху |
X |
|
|
|
Тиждень знань правил пожежної безпеки |
|
X |
|
|
Тиждень сприяння здоровому способу життя |
|
|
X |
|
Тиждень безпеки життєдіяльності (цивільна оборона) |
|
|
|
X |
Всеукраїнський громадський огляд-конкурс стану умов охорони праці в установах, закладах та організаціях, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України (громадський огляд-конкурс стану умов і охорони праці проводиться щорічно з 1 січня по 31 грудня в загальноосвітніх навчальних закладах), затверджений Постановою колегії Міністерства освіти і науки України та президії ЦК Профспілки працівників освіти і науки України (протокол №5/11-10 від 27.04.2004 року та протокол №11-27 від 27.04.2004 року);
Обласний огляд-конкурс серед закладів освіти на кращу роботу з питань збереження життя і здоров’я учнів, вихованців (обласний громадський огляд-конкурс серед закладів освіти на кращу роботу з питань збереження життя і здоров’я учнів, вихованців проводиться щорічно у період з 1вересня до 15 травня в загальноосвітніх навчальних, дошкільних та позашкільних закладах, закладах обласного підпорядкування, профтехучилищах), затверджений наказом управління освіти і науки облдержадміністрації від 10 червня 2008 року №295.