История (19.10.12)

Тема 4. Российская империя в 19 веке. Проблемы модернизации страны.

1. Мировая история: формирование индустриальной цивилизации.

2. Кризис российского абсолютизма в первой половине 19 века. Россия на путях буржуазных преобразовании.

3. Особенности пореформенного развития России.

4. Общественно - политическая борьба вокруг проблемы исторического выбора на рубеже 19-20 веков.

Вопрос 1.

Промышленная революция

В западных странах завершилась 50-60 годах 19в.

Становление правового гос- ва и граждан.

Изменение в общественном сознании

Усиление эксплуатации <- антигуманность общественных отношений -> войны, колониализм, безработица

Протест пролетариата, трудящихся -> 1.профсоюзы (сформировались во второй половине 19 века)

2. Парламентские социалистические партии(70-80 года 19века)

3.Маркс и Энгельс

Идея естественных прав человека:

- Идея соц. прав, социального равенства

(Идеал западноевропейского социализма)

Реализовался к 70 гг. 20 века: создание общества массового потребления, гос-ва благосостояния!

Вопрос 2.

Кризис российского абсолютизма.

Общественная мысль:

- проблема переустройства деспотичного государства

- проблема крепостного права

Эти проблемы пытались решить:

- государство: 1.Александр 1 (1801-1825) расширение и европеизация образования, изменение функций Сената и контроль над законодательством, Министерская реформа, проекты Сперанского, некоторое облегчением положения крестьян)

2. Николай 1(1825-1855) кодификация российского законодательства, укрепление финансов (реформа Канкрина), теория "официальной народности" выражалась в формуле «Православие, самодержавие, народность», строительство 1 ж/д дороги, реформа управления государственных крестьян (Киселева), открытие новых учебных заведений

- широкие общественные силы – Декабристы: Никита Муравьев, Пестель прочитать в учебнике!, славянофилы и Западники (В учебнике!), возникновение социалистической традиции (Герцен "Теория крестьянского общинного социализма")

Первая половина 19 века

- политический строй

- социальная система

Задерживали развитие

- производительных сил

- модернизации

Основные причины экономической отсталости государства:

1. Владение дворянством большей частью земельного фонда страны, денежными средствами

2. Сохранение отживших методов хозяйствования

Отмена крепостного права(1861)

Как отменили?

- получили личную свободу и большинство гражданских прав

- предоставление крестьянских наделов земли

- учреждение крестьянского самоуправления

- взыскание с крестьян подушной подати

- применение по отношению к ним телесных наказаний

- сохранение общины и общинного строя

- уменьшение крестьянских наделов в среднем на 20%

- превышение величины крестьянского выкупа земли в 1,5 раз выше рыночной

Итоги крестьянской реформы:

- реформа дала толчок развитию капитализма в сельском хозяйстве и промышленности

- реформа законсервировала крепостнические пережитки

- не удалось создать слой мелких собственников

Реформы 60-70 годов 19 века

Крепостной строй

- организация системы правления, судопроизводства

- принцип комплектования армии

Необходимость продолжать реформы:

Земская, городского самоуправления, судебная, университетская, школьная, печати, военная

земская реформа:

- всесословное выборное представительство в масштабах уезда и губернии (от губернии и до волости)

- земства ведали хозяйственными вопросами, школами, медицинским обслуживанием, занимались благотворительностью

- земства нанимали штаб

Реформа городского самоуправления:

- хозяйственные вопросы

- выборы городской Думы

- создание городской управы во главе с городским головой

Реформа печати:

- отмена предварительной цензуры для столичных изданий

Судебная реформа:

- бессословный суд, гласный, с адвокатурой

- выборность мирового судьи

- присяжные заседатели

( наиболее радикальная реформа!)

Университетская реформа:

- увеличение административной и хозяйственной самостоятельности учебных заведений

- повышение уровня общественной активности студентов и преподавателей

Школьная реформа!:

- доступность среднего образования для всех сословий

- создание начальных народных училищ

Военная реформа:

- всеобщая воинская повинность

- сокращение сроков службы в зависимости от образовательного ценза

Великие реформы - это огромный шаг в развитии правового государства и гражданского общества, буржуазный этап модернизации страны

Внутренняя противоречивость:

- крестьянская реформа обрекала крестьян на десятилетия экономической зависимости

- университетская реформа увеличивала плату за обучение, права министров и попечителей, обязательность богословия

- в российских судебных уставах отсутствовал принцип правового государства - ответственность чиновников перед судом

- в земствах преобладали дворяне. Земства не имели права ставить на обсуждения вопросы общегосударственного характера.

Корректировка реформ "вправо"

Контрреформы 80-90 г 19 века