Раздел V. Академическая живопись. Темпера.

Таблица лекционных занятий

№ п/п	Наименование лекционных занятий	Часы
1	Академическая живопись. Техника темперного письма, её особенности и возможности.	1
2	Композиционные живописные интерпретации в соответствии с определенными задачами. Отбор и применение изобразительных выразительных средств и смешанных техник в живописи. Декоративно-выразительные свойства живописи, оптическое смешение цвета, цвет на фактурной поверхности, цвет на плоской, объемной и пространственной форме при работе с интерьером.	1
	Всего часов лекционных аудиторных занятий	2

Раздел VI. Академическая живопись. Акрил.

Таблица лекционных занятий

№ п/п	Наименование лекционных занятий	Часы
1	Академическая живопись. Техника письма акриловыми красками, её особенности и возможности.	1
2	Композиционные живописные интерпретации в соответствии с определенными задачами. Отбор и применение изобразительных выразительных средств и смешанных техник в живописи. Декоративно-выразительные свойства живописи, оптическое смешение цвета, цвет на фактурной поверхности, цвет на плоской, объемной и пространственной форме при работе с моделью человека (одетой, обнажённой, сидящей, стоящей) и интерьером.	1
	Всего часов лекционных аудиторных занятий	2

4.3. Семинарские (Практические) занятия.

№ раздела темы	Наименование раздела и темы дисциплины	Наименование темы семинарского (практического) занятия	Объём часов
			очное	Оч-заочное
Раздел I	Академическая живопись. Акварель.	Техника акварель, её возможности.	2	2
Тема 1	Выполнение несложного натюрморта.	Выполнить несложный натюрморт в технике акварель, монохромная живопись (гризайль); лессировка.	8	6
Тема 2	Выполнение натюрморта из 3-х предметов.	Выполнить натюрморт из 3-х предметов на основе трёх основных цветов (красный, жёлтый, синий + чёрный); а-ла прима.	8	6
Тема 3	Выполнение натюрморта из 3-5ти предметов	Выполнить натюрморт из 3-5 бытовых предметов. Решение: гармонизация контрастных цветовых отношений; лессировка.	12	9
Тема 4	Выполнение несложного натюрморта из бытовых предметов.	Выполнить несложный натюрморт из бытовых предметов. Решение: приём лессировок с белыми пробелами (белый контур).	8	6
Тема 5	Выполнение натюрморта из бытовых предметов.	Выполнить натюрморт из бытовых предметов в акварельной технике «по-сырому».	8	6
Тема 6	Выполнение натюрморта средней сложности	Выполнить натюрморт средней сложности в предложенном колорите (тёплая цветовая гамма). Построение и организация колорита. «Семейство красок». Решение: приём письма по выбору студента (лессировка, а-ла прима, по-сырому).	4	4
Тема 7	Выполнение натюрморта средней сложности.	Выполнить натюрморт средней сложности в предложенном колорите (холодная цветовая гамма). Построение и организация колорита. «Семейство красок». Решение: приём письма по выбору студента (лессировка, а-ла прима, по-сырому).	4	4
Тема 8	Выполнение сложного натюрморта.	Выполнить сложный натюрморт, используя совмещение различных изученных приёмов техники акварель (лессировка, а-ла прима, по-сырому).	12	9
Раздел II	Академическая живопись. Акварель.	Техника акварель, её возможности. Классические, академические и современные приёмы техники акварельной живописи.	2	2
Тема 9	Выполнение натюрморта.	Выполнить несложный натюрморт в технике акварели; приём: лессировка.	8	6
Тема 10	Выполнение натюрморта с использованием различных приёмов письма.	Выполнить натюрморт средней сложности. Решение: приём письма – а-ла прима с использованием спец.эффектов (воск, соль, набрызг и т.п.).	8	9
Тема 11	Выполнение натюрморта в акварельной технике «по-сырому».	Выполнить натюрморт из бытовых предметов в изменённом колорите (по выбору студента) Построение и организация колорита. «Семейство красок». Решение: приём письма – по-сырому.	12	6
Тема 12	Выполнение натюрморта средней сложности в акварельной технике «по-сырому».	Выполнить натюрморт из бытовых предметов в изменённом колорите (по выбору студента) Построение и организация колорита. «Семейство красок». Решение: приём письма – по-сырому.	8	6
Тема 13	Выполнение натюрморта из 5-7 предметов.	Выполнить натюрморт из бытовых предметов в ограниченной цветовой палитре. Построение и организация цветовой гармонии. «Семейство красок». Решение: приём письма – по-сырому.	4	6
Тема 14	Выполнение натюрморта из 5-7 предметов (тонированная бумага).	Выполнить натюрморт из бытовых предметов в ограниченной цветовой палитре на тонированной бумаге. Построение и организация цветовой гармонии. «Семейство красок». Решение: приём письма – по-сырому.	4	6
Тема 15	Выполнение сложного натюрморта в заданном колорите в акварельной технике по выбору («по-сырому», лессировки и т.д.)	Выполнить сложный натюрморт в определённом колорите в технике акварельной живописи. Ограничение цветовой палитры. Построение и организация родственной цветовой гармонии. «Семейство красок». Решение: приём письма – по выбору.	12	11
Раздел III	Академическая живопись. Гуашь.	Техника гуашь, её возможности.	2	2
Тема 16	Выполнение длительного этюда.	Выполнить длительный этюд натюрморта в технике гуашь на гармоническое сочетание контрастных цветов, используя теневой ряд сочетаемых цветов.	4	3
Тема 17	Выполнение натюрморта из бытовых предметов.	Выполнить натюрморт из бытовых предметов на гармоническое сочетание группы контрастных цветов различной степени насыщенности. Гуашь.	8	6
Тема 18	Выполнение натюрморта средней сложности.	Выполнить натюрморт средней сложности из бытовых предметов с использованием основных композиционных средств (трёх) по организации изобразительного пространства – контраст, ритм, цвет. Гуашь.	8	6
Тема 19	Выполнение натюрморта средней сложности.	Выполнить натюрморт средней сложности из бытовых предметов с использованием основных композиционных средств (трёх) по организации изобразительного пространства – нюанс, ритм, цвет. Гуашь.	8	6
Тема 20	Выполнение натюрморта с гипсовыми предметами.	Выполнить натюрморт с простыми гипсовыми геометрическими предметами (куб, цилиндр, призма), используя дополнительное освещение. Родственно-контрастные цвето-тональные отношения. Гуашь.	12	9
Тема 21	Выполнение натюрморта с гипсовыми предметами.	Выполнить натюрморт со сложными орнаментальными драпировками и гипсовыми предметами (ваза, орнаментальная розетка) при естественном освещении. Гуашь.	12	10
Тема 22	Выполнение натюрморта с гипсовой обрубовочной головой.	Выполнить натюрморт с гипсовой обрубовочной головой на основе ограниченной палитры (2-3 гармонических цветовых сочетания+белила+сажа газовая). Гуашь.	12	10
Раздел IV	Академическая живопись. Гуашь.	Классические, академические и современные приёмы техники живописи гуашью.	2	2
Тема 23	Выполнение натюрморта из бытовых предметов.	Выполнить натюрморт из бытовых предметов на основе ограниченной палитры (2-3 гармонических цветовых сочетания+белила+сажа газовая). Гуашь.	4	3
Тема 24	Выполнение натюрморта из 5-7 предметов.	Выполнить натюрморт из 5-7 предметов, с использованием основных композиционных средств (трёх) по организации изобразительного пространства – нюанс, ритм, цвет. С применением контура. Холодный колорит. Гуашь.	8	6
Тема 25	Выполнение сложного натюрморта	Выполнить сложный натюрморт с гипсовой обрубовочной головой, с использованием основных композиционных средств (трёх) по организации изобразительного пространства – нюанс, ритм, цвет. С применением контура. Тёплый колорит. Гуашь.	8	6
Тема 26	Выполнение натюрморта с гипсовой головой.	Выполнить натюрморт с гипсовой головой. Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов разной насыщенности. Гуашь.	8	6
Тема 27	Выполнение натюрморта (2-3 плана).	Выполнить сложный 2-3 плановый натюрморт с контражурным освещением (силуэт). Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов. Гуашь.	12	9
Тема 28	Выполнение натюрморта с гипсовой фигурой.	Выполнить разноуровневый натюрморт с гипсовой фигурой. Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов разной насыщенности. Гуашь.	12	10
Тема 29	Выполнение сложного натюрморта с гипсовой фигурой.	Выполнить сложный натюрморт с гипсовой фигурой. Построение и организация колорита. «Семейство красок», организация равновесия цветов, цветовой симметрии. Гуашь.	12	10
Раздел V	Академическая живопись. Темпера.	Техника темперной живописи, её возможности.	2	2
Тема 30	Выполнить натюрморт из бытовых предметов.	Выполнить натюрморт из бытовых предметов, с использованием основных композиционных средств (трёх) по организации изобразительного пространства – нюанс, ритм, цвет. С применением декоративного контура. Холодный колорит. Темпера..	4	4
Тема 31	Выполнить натюрморт из бытовых предметов в интерьере.	Выполнить натюрморт из бытовых предметов в интерьере, с использованием основных композиционных средств (трёх) по организации изобразительного пространства – нюанс, ритм, цвет. Тёплый колорит. Темпера.	8	6
Тема 32	Выполнить разноуровневый натюрморт в интерьере.	Выполнить разноуровневый натюрморт в интерьере. Построение и организация равновесия цветов, цветовой симметрии. С введением декоративного контура. Темпера.	8	6
Тема 33	Выполнить разноуровневый натюрморт в интерьере.	Выполнить разноуровневый натюрморт в интерьере с применением приёма «кракле». Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов.	8	6
Тема 34	Выполнить этюд фрагмента интерьера.	Выполнить живописный композиционный этюд фрагмента интерьера. Построение и организация колорита (холодная палитра цветов). «Семейство красок». Темпера.	8	9
Тема 35	Выполнить композицию: Интерьер по представлению.	Выполнить живописную композицию с использованием основных композиционных средств по организации изобразительного пространства (контраст, ритм, цвет, нюанс и т.д.). Темы композиций: мастерская художника, театральная гримёрка и т.п. Темпера.	12	9
Тема 36	Выполнить композицию: Интерьер по представлению в заданном колорите.	Выполнить живописную композицию «Интерьер» с учётом гармонического сочетания 2-4 цветов различной тональности, с вариативностью резкости границ цветовых пятен, текстур, линий. Построение и организация колорита (тёплая, золотистая палитра цветов). Темпера.	12	10
Раздел VI	Академическая живопись. Акрил.	Техника живописи акриловыми красками, её возможности.	2	2
Тема 37	Выполнение постановки с фигурой человека.	Выполнить постановку с сидящей фигурой человека, с применением декоративного контура. Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов. Акрил.	8	6
Тема 38	Выполнение постановки с фигурой человека.	Выполнить постановку со стоящей фигурой человека. Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов. Акрил.	8	6
Тема 39	Выполнение композиции с фигурой человека по представлению.	Выполнить композицию по представлению со стоящей фигурой человека, с применением различных техник, их сочетание по выбору студента. Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов. Акрил.	8	6
Тема 40	Выполнение постановки с обнажённой натурой в интерьере.	Выполнить постановку с обнажённой фигурой человека в интерьере. Построить гармоническое сочетание группы контрастных цветов. Акрил.	8	6
Тема 41	Выполнение постановки с обнажённой натурой в интерьере.	Выполнить постановку с сидящей обнажённой фигурой человека в интерьере, с организацией равновесия цветового пятна, гармонии контура, текстуры. Построить гармоническое сочетание группы нюансных цветов («серебристый» колорит). Акрил.	8	6
Тема 42	Выполнение двухфигурной композиции в интерьере.	Выполнить двухфигурную постановку в интерьере. Построение и организация колорита (тёплая палитра цветов). «Семейство красок». Акрил.	12	10
Тема 43	Выполнение многофигурной композиции в интерьере.	Выполнить многофигурную композицию в интерьере по представлению. Построение и организация колорита (холодная палитра цветов). «Семейство красок».Акрил.	12	10