Тема 2. Виникнення науки і закономірності її розвитку.

7. Соціально-практична зумовленість науки.

8. Основні історичні етапи розвитку науки.

9. Особливості розвитку сучасної науки.

10. Закономірності розвитку науки.

11. Диференціація та інтеграція наук, їх діалектична взаємодія. Формування міждисциплінарних зв’язків.

12. Математизація науки.

13. Управління наукою: сутність, засоби, цілі.

14. Наукові революції, їх структура і різновиди.

15. Загальна модель розвитку науки в концепціях К.Поппера та І. Лакатоса.

16. Загальна модель розвитку науки в концепціях П.Фейєрабента і С. Тулміна.

Тема 3. Логічна структура науки.

17. Наукове пізнання, його структура і особливості.

18. Види і рівні наукового знання.

19. Складові елементи логічної структури науки: засади, принципи, закони, категорії, ідеї, теорії.

20. Форми становлення і розвитку наукового знання: факт, проблема, ідея, гіпотеза, теорія.

21. Раціональне, нераціональне та ірраціональне в науці.

22. Логіка формальна, математична і діалектична та їх роль у науці.

Тема 4. Сутність науково-пізнавальної діяльності.

23. Структура науково-пізнавальної діяльності.

24. Когнітивні і не когнітивні у науковому пізнанні.

25. Етапи пізнавального процесу.

26. Критерії науковості і новизни знань.

27. Проблема закономірності історичної зміни теорії.

28. Методи побудови теорій.

29. Стиль наукового мислення.

Тема 5. Методологічний арсенал науки.

30. Наука як теорія і метод.

31. Сутність і структура наукового методу пізнання.

32. Типологія наукових методів.

33. Характеристика методів емпіричного дослідження.

34. Характеристика методів теоретичного дослідження.

35. Характеристика методів експериментального дослідження.

36. Метод і методологія.

37. Методологія і методика.

38. Філософська методологія, її світоглядний, евристичний і прогностичний потенціал.

Тема 6. Онтологічні засади науки.

39. Проблема об’єктивної і суб’єктивної реальності в науці.

40. Емпірична і теоретична реальність.

41. Рівні і форми організації реальності.

42. Наукове пізнання простору і часу.

43. Проблема детермінізму.

44. Наукова картина світу.

Тема 7. Засади філософії техніки.

45. Техніка і технологія.

46. Людина як суб’єкт і об’єкт технологічної цивілізації.

47. Суспільство і науково-технічна творчість.

48. Продуктивний і репродуктивний момент у науково-технічній творчості.

49. Розвиток технічних наук від промислової революції 18 ст. до науково-технічної революції 20 ст.

50. Становлення технічних знань сучасного типу.

51. Прогрес сучасної техніки і технології та зміна форми, змісту і характеру праці.

52. Місце і роль людини в процесі перетворення науки у безпосередню продуктивну силу.

53. Сцієнтизм і антисцієнтизм, технократія і технофобія як крайні світоглядні оцінки НТР і її соціальних наслідків.

54. Економічні та екологічні аспекти розвитку науки і техніки.

55. Науково-технічна діяльність як космопланетарний фактор.

Тема 8. Аксіологічні аспекти розвитку науки і техніки.

56. Альтернативні можливості використання результатів розвитку науки, техніки, технології.

57. Аксіологічна суверенність науки і соціальна відповідальність учених за долю людства.

58. Соціальні умови і детермінанти забезпечення оптимального співвідношення науки, техніки і технології.

59. Взаємозв’язок функцій науки та її ціннісних орієнтацій. Критика абсолютистських домагань науки.

60. Етика наукової критики і наукових дискусій.

МЕТОДИ НАВЧАННЯ: лекції із застосуванням проблемного методу викладання.

МЕТОДИ: поточне тестування.