- •Міністерство освіти і науки України Слов’янський державний педагогічний університет Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук
- •Змістовий модуль і. «Наука як соціокультурний феномен»
- •Т е м а 1. Наука як цілісна соціальна система.
- •Т е м а 2. Виникнення науки і закономірності її розвитку.
- •Т е м а 3. Логічна структура науки.
- •Т е м а 4. Сутність науково-пізнавальної діяльності.
- •Змістовий модуль іі. Методологія наукового пізнання.
- •Т е м а 6. Онтологічні засади науки.
- •Т е м а 7. Засади філософії техніки.
- •Т е м а 8. Аксіологічні аспекти розвитку науки і техніки.
- •Структура залікового кредиту курсу
- •План семінарських занять Практичне заняття №1. Тема :Наука як цілісна соціальна система.
- •Практичне заняття №2. Тема :Виникнення науки і закономірності її розвитку.
- •Практичне заняття №3 Тема :Онтологічні засади науки.
- •Практичне заняття №4 Тема :Логічна структура науки.
- •Практичне заняття №5. Тема :Сутність науково – пізнавальної діяльності.
- •Практичне заняття №6. Тема :Методологічний арсенал науки.
- •Практичне заняття №7. Тема :Засади філософії техніки.
- •1. Теоретичний блок.
- •2. Практичний блок
- •Практичне заняття №8. Тема : Філософія техніки. Аксіологічні аспекти розвитку науки і техніки
- •Завдання для самостійної роботи тести Змістовий модуль 1.
- •3. Охарактеризуйте, у чому полягає специфіка природничо-наукової картини світу. Змістовий модуль 2.
- •Комплексне модульне завдання
- •Форми контролю (екзамен). Питання до екзамену для магістрантів з курсу:
- •Тема 1. Наука як цілісна соціальна система.
- •Тема 2. Виникнення науки і закономірності її розвитку.
- •Тема 3. Логічна структура науки.
- •Тема 4. Сутність науково-пізнавальної діяльності.
- •Тема 5. Методологічний арсенал науки.
- •Тема 6. Онтологічні засади науки.
- •Тема 7. Засади філософії техніки.
- •Тема 8. Аксіологічні аспекти розвитку науки і техніки.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Література
Розподіл балів, що присвоюються студентам
Модуль 1 (поточне тестування) |
Модуль 2 |
|||||||||
Самостійна робота та КМЗ |
||||||||||
Змістовний модуль І |
Змістовний модуль ІІ |
Реферат 6 тести 26 |
||||||||
20 |
20 |
|||||||||
Т1 1 |
Т2 1 |
Т3 1 |
Т4 1 |
Т5 1 |
Т6 2 |
Т7 2 |
Т8 1 |
|||
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|||
42 |
||||||||||
74 |
||||||||||
|
|
|
||||||||
|
||||||||||
|
Екзамен |
Підсумковий контроль |
100 |
Шкала оцінювання:
90-100 балів – відмінно (А);
75-89 балів – добре (ВС);
60-74 балів – задовільно (DЕ);
50-59 балів – незадовільно з можливістю повторного складання (FX);
1-50 балів – незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F).
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД); нормативні документи; тести.
Індивідуальні завдання з курсу «Філософія і методологія науки» для студентів, які перебувають на індивідуальному графіку:
Модуль ІІ – самостійна робота та КМЗ, яка включає реферат -6б. та 2 модульні контрольні завдання по 13 балів за кожне завдання. Загальна кількість максимально набраних балів – 32 бали.
– Студент на консультації із викладачем може відпрацювати семінарські заняття, отримавши за кожне максимально – 4 бали (32 бали) та лекції 1б.за кожне заняття, отримавши 10б.
Таким чином, студент, який перебуває на індивідуальному графіку може самостійно максимально отримати 74 балів і обов’язково скласти іспити (100 балів).
Література
Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность. – М., 1988
Агафонова Н.В. Прогресс и традиции в науке. – М., 1991
Алексеев П.В. Наука и мировоззрение. – М., 1983
Амосов Н.М. Искусственный разум К., 1969
Антонов А.Н. Преемственность и возникновение нового знания в науке. – М., 1985
Араб-Оглы Э.А. Обозримое будущее. Социальные последствия НТР: год 2000. – М. – 1986
Арефьева Г.С. Общество, познание, практика. – М., 1989
Аристотель Физика // Соч.: В 4 т. – М., 1981. – Т. 3
Богданов А.А. Системная организация материи // На переломе: Философские дискуссии 20-х годов: Философия и мировоззрение / Сост. П.В.Алексеев. – М., 1990.
Богданов А.А. Вера и наука (О книге В.Ильина «Материализм и эмпириокритицизм») // Вопросы философии. – 1991. - № 12
Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. –М., 1981
Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. – М., 1988
Гегель Энциклопедия философских наук. – М., 1974. – Т. 1.
Герцен А.И. О месте человека в природе // Избр. филос. произв.: В 2 т. – М., 1948. – Т. 1.
Гоббс Т. О свободе и необходимости // Избр. произв. – М., 1964. – Т. 1.
Грушевский М.С. Очерки истории украинского народа. – К., 1991.
Декарт Р. Рассуждение о методе // Избр. произв. – М., 1950
Дидро Д. Мысли к объяснению природы. // Избр. филос. произв. – М., 1941
Дьюи Дж. Цели и средства // Этическая мысль: Научно-популярные чтения. – М., 1992
Ильенков Э.В. Диалектическая логика: Очерки истории и теории, - М., 1984.
Кант И. Критика чистого разума // Соч.: В 6 т. – М., 1964. – Т. 3.
Кант И. Критика практического разума // Соч.: В 6 т. – М., 1964. – Т. 4. – Ч. 1.
Копнин П.В. Проблемы диалектики как логики и теории познания. – М., 1982
Кохановский В.П.Философия и методология науки. Ростов н \ Д, 1999.-576 с.
Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977
Ломоносов М.В. Философия и естествознание // Избр. филос. произв. – М., 1950
Лосев А.Ф. Страсть к диалектике. – М., 1990
Лосева И.Н. Проблема генезиса науки. – Ростов, 1979
Лосский Н.О. Мир как органическое целое // Избранное. - М–,1991.
Маркс К., Енгельс Ф. Німецька ідеологія // Твори. – Т.3.
Менделеев Д.И. Основы химии. – М., 1946.- Т. 11.- Гл. 15.
Ницше Ф., Фрейд З., Фромм Э., Камю А., Сартр Ж.- П. Сумерки богов. – М., 1989.
Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.
Пуанкаре А. О науке: Сб. –М., 1983.
Рассел Б. Почему я не христианин. – М., 1987.
Сартр Ж. – П. Экзистенциализм – это гуманизм. – М., 1953.
Сковорода Г.С. Дружеский разговор о душевном мире // Соч.: В 8 т. – М., 1988. – Т. 2.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
Спиноза Б. Богословско-политический трактат // Соч.: В 2 т. – М., 1964. –Т. 2.
Тойнби А. – Дж. Постижение истории. – М., 1991.
Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.
Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1989.
Петрушенко В.Л. Філософія : Курс лекцій: ”Каравелла”, 2002. - 368- 417, 496-524с.
Философия /под. ред Кохановского В.П. – Ростов на Дону, 2000, С.531 – 569.
Тоффлер О.Шок будущего.М., 2002. С. 21 – 514.
Додаткова література
Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. –М., 1981
Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977
Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.
Пуанкаре А. О науке: Сб. –М., 1983.
Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.
Доцент кафедри філософії, соціології та права
|
_____________ |
Скиртач В.М. |
Доцент кафедри філософії, соціології та права
|
______________ |
Абизова Л.В. |
Зав. кафедрою філософії, соціології та права |
______________ |
Мозговий Л.І. |