ЧНУ ім. Богдана Хмельницького
Письмові звіти
Про виконання індивідуальних завдань
З курсу «Педагогіка вищої школи»
Студентки п’ятого курсу
Групи А-1 (спеціаліст)
Спеціальності «біологія»
Денної форми навчання
Сумцової Ірини Валентинівни
Подано до перевірки:_07.11.2012_______
Перевірив:_Завгородня Л.В.___________
Оцінка:_____________________________
Підпис викладача:___________________
Черкаси-2012
Письмовий звіт №1
Розроблення фрагмента
відкритих і закритих тестових завдань
1.В листках досліджуваної рослини по центру проходить чітко виражена головна жилка,від якої рівномірно відходять бічні жилки. Таке жилкування є..
А. Дихотомічним
Б.Пальчастим
В.Дуговим
Г.Паралельним
Д.Перистим
2. Молекула являє собою полінуклеотид ний ланцюг, до складу якого входить рибоза, фосфорна кислота, азотисті основи з аденіном, урацилом та цитозином. Це молекула…
А. ДНК
В. РНК
С. Білку
D. Хітину
Е. Глікогену
3. Мікроскопічні дослідження язичкових квіток нагідок лікарських – Calendula officinalis – підтвердили, що оранжеві кристалогідрати хромопластів – пігменти групи…
А. Флавоноїдів
В. Хлорофілів
С. Антоціанів
D. Каротиноїдів
Е. Фікобілінів
4. Клітини серцевини стебла з великими міжклітинниками, паренхімні, живі, з тонкою пористою оболонкою. Ця тканина -…
А. Основна
В. Провідна
С. Твірна
D. Механічна
Е. Покривна
5. В еліптичних листках подорожника великого декілька рівноцінних жилок проходять паралельно краю листкової пластинки і зближуються на верхівці. Визначте тип жилкування…
А. Дугове
В. Паралельне
С. Перисте
D. Дихотомічне
Е. Непарноперисте
6. мікроскопічними дослідженнями епідерми листків рослин родини Глухокропивові (Губоцвітні) встановлено, що обидві побічні клітини продихів розташовані перпендикулярно до продихової щілини. Такий продиховий апарат:
А. Парацитний
В. Анізоцитний
С. Аномоцитний
D. Діацитний
Е. Тетрацитний
7. досліджувана рослина має чотиригранне стебло, двогубий віночок, плід ценобій (чотири горішок), що вказує на належність до родини:
А. Solanaceae
В. Lamiaceae
С. Rosaceae
D. Polygonaceae
Е. Papaveraceae
8. При мікроскопії стебла виявлена покривна тканина, що складається з фелогену, пробки і фелодерми. Такий комплекс тканини утворює:
А. Епідерму
В. Ксилему
С. Флоему
D. Коленхіму
Е. Перидерму
9. У рослин родини Глухокропивові (Губоцвіті) є видільні структури зовнішньої секреції округлої форми, які мають коротку ніжку і 8-12 радіально розташованих секреторних клітин, тобто це - …
А. Ефіроолійні канальці
В. Ефіроолійні залозки
С. Схизогенні вмістища
D. Лізигенні вмістилища
Е. Нектарники
10. Вкажіть рослини, з яких отримують інулін:
А. Сосна звичайна
В. Цикорій
С. Топінамбур
D. Горицвіт весняний
Е. Глечики жовті
11. Вкажіть рослини родини Кутрові:
А. Melissa officinalis
В. Vinca minor
С. Menyantes trifoliata
D. Orthosiphon stamineus
12.Полідактилія успадковується як домінантна ознака. Визначте ймовірність народження дітей з аномалією в сім'ї, де батько гетерозиготний, а мати не страждає полідактилією:
А 50% здорові і 50% хворі;
Б 75% здорові і 25% хворі;
В всі хворі;
Г всі здорові.
13.Яке розщеплення за фенотипом матимуть гібриди другого покоління від схрещування домінантної гомозиготи з рецесивною гомозиготою при неповному домінуванні?
А 3 : 1
Б 1 : 1
В 2 : 1
Г 1 : 2 : 1
14. Однією з причин виникнення в людини гострого лейкозу є втрата невеликої частини 21-ої хромосоми, що є результатом
А модифікаційної мінливості.
Б генної мутації.
В геномної мутації.
Г хромосомної мутації.
15.Більшість мутацій є:
А летальними.
Б корисними.
В шкідливими.
Г нейтральними.
16. Назвіть елемент будови ембріона, позначений на рисунку стрілкою.
17.Дайте характеристику тваринам з двокамерним та трикамерним серцем.
18.Дайте визначення:
А. Заболонь це-
Б. Карпель це-
В. Нуцелус це-
Г. Зигоміцети це-
19. Використовуючи правило екологічної піраміди, визначте, на скільки збільшилася маса куниці, якщо протягом дня вона з'їла 20 мишей (маса однієї миші -10г). Візьміть до уваги, що масова частка води в організмі становить 70 % від загальної маси.
20. Вкажіть, яка з оболонок нашої планети повністю заселена організмами______________
21.Визначте, яку функцію в біогеоценозі відіграють трав'янисті рослини______________
22. У перетворенні біосфери основну роль відіграють процеси__________________
23.До якої категорії зараховують сукупність спадково споріднених особин, близьких між собою за будовою і функціями, здатних схрещуватись і народжувати плідне потомство, які живуть в межах одного ареалу______________
24. Яка частина мозку риб має найбільші розміри?________________
25. Збудником малярії є____________________
26. Який мутуалістичний організм живе у травному каналі травоїдних ссавців?__________
27. Укажіть тварину, якій властиве шкірне дихання_________________
28.У якому відділі головного мозку знаходиться дихальний центр?_____________
29. Який чинник особливо згубно діє на збудника туберкульозу?____________
30. Яку першу допомогу потрібно надати людині, яку вкусила отруйна змія?____________
Письмовий звіт №2
Підготовка плану-конспекту (сценарію) лекції
Лекція №1
І. (Організаційний етап)
Тема: Біологічні особливості деревних рослин
План:
Поняття про дендрологію як науку і навчальну дисципліну
Історія дендрології, основні етапи її розвитку
Життєві форми рослин
Особливості морфології деревних рослин
Основні вікові етапи онтогенезу деревних рослин
Фенологічні фази деревних рослин
Мета.
Освітня. Продовжувати формувати знання в студентів про структурну і функціональну одиницю живого – клітину; розкрити особливості онтогенезу деревних рослин; звернути увагу на значення деревних рослин.
Розвиваюча. Розвивати уміння порівнювати біологічні процеси, визначати особливості їх перебігу та біологічну роль; розвивати навички розпізнавати фенологічні фази; уміння виділяти головне та робити відповідні висновки та узагальнення.
Виховна. Виховувати почуття гордості за досягнення вчених у вивченні дендрології та розуміння матеріальної єдності рослинного світу і необхідність охорони природного середовища від забруднення.
Місце лекції в навчальній темі. Перша у темі
Методи і методичні прийоми: