Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пргорамма Производственной практики Зотова.docx
Скачиваний:
20
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
50.77 Кб
Скачать

V. Отчетные документы

Отчетными документами по практике являются:

  1. дневник практики;

  2. индивидуальный отчет о проведенной исследовательской работе;

  3. отзыв руководителя с места практики.

По окончании практики студенты должны сдать отчеты не позднее 3 недель с момента окончания практики.

Оформление дневника практики

Дневник ведется в специально заведенной для этого тетради в течение всего периода прохождения студентом квалификационной практики. Он заполняется каждый рабочий день по следующей форме:

1. Число.

2. Работа, проделанная за день.

3. Подпись руководителя.

Оформление отчета о прохождении практики

Отчет составляется по результатам прохождения практики в течение 3 недель после ее окончания. Отчет должен содержать 15-20 страниц машинописного текста. На титульном листе должна стоять оценка и подпись руководителя практики с печатью организации, в которой студент проходил практику.

Требования к оформлению общие для всех письменных работ (курсовых, дипломных).

Отчет должен содержать в себе следующие структурные части:

1. Титульный лист.

2. Программу практики.

3. Основную содержательную часть:

  • краткое описание принимающей организации;

  • описание основных направлений работы психологической службы принимающей организации;

  • описание функций, выполняемых студентом во время прохождения практики;

  • стандартная форма представления результатов исследования: обзор литературы, проблема, объект и предмет исследования, цели и задачи исследования, описание выборки и методов исследования, результаты и их анализ, выводы, список литературы).

Отзыв руководителя с места практики

По окончании практики студент должен представить отзыв от организации и заверяется подписью ответственного за практику от организации и печатью учреждения.

Отзыв должен содержать в себе:

  • название места, в котором студент проходил практику,

  • функции студента в ходе практической деятельности,

  • описание его профессиональных и личностных качеств,

  • оценку его деятельности по 5-тибалльной системе.

Отчет вместе с отзывом и дневником практики предоставляется на факультет.

VI. Отчетность

Условием допуска студента к сдаче отчетности является наличие заполненного дневника практики, правильно оформленного письменного отчета, а также письменного отзыва с места практики с подписью и предварительной оценкой по практике руководителя от предприятия, заверенного в установленном порядке.

для очной формы обучения

Сдача отчетности

в IIX семестре

в установленные сроки

для заочной формы обучения

Сдача отчетности

в X семестре

в установленные сроки

Порядок защиты и подведение итогов практики

Защита практики проводится перед специальной комиссией, председателем которой является заведующий кафедрой. В состав комиссии входят руководители практики от института и базы практики, ведущие преподаватели кафедры, специалисты-психологи базовых учреждений.

К защите практики допускаются студенты, своевременно и в полном объеме выполнившие программу практики и предоставившие в указанные сроки всю отчетную документацию.

Защита практики включает устный публичный отчет студента-практиканта, на который ему отводится 7–8 минут, ответы на вопросы членов комиссии, выступления членов комиссии.

Устный отчет студента включает:

  • раскрытие целей и задач практики,

  • общую характеристику мест практики,

  • описание выполненной работы с количественными и качественными характеристиками,

  • выводы и предложения по содержанию и организации практики, совершенствованию программы практики.

Анализ результатов практики проводится по следующим критериям:

– умение включаться в работу организации и самостоятельно решать поставленные задачи;

– умение оценивать ситуацию и планировать с ее учетом свои конкретные действия;

– соблюдение профессиональной этики;

– овладение навыками профессиональной самооценки.

Оценка результатов практики вытекает из особенностей деятельности студентов и выявляет степень овладения ими профессиональными умениями и навыками, готовность к ней.

Во внимание принимается выполнение программы практики и реализация поставленных задач в полном объеме, активность, ответственность и творческий подход практиканта к выполнению заданий, качественная характеристика продуктивности деятельности, качество итоговой документации и представление ее в установленные сроки.

Критерии оценивания результатов практического обучения:

Разработана следующая система оценки в определенных уровнях:

ВЫСОКИЙ – “5” ДОСТАТОЧНЫЙ – “4”

СРЕДНИЙ – “3” НИЗКИЙ – “2” балла

«Отлично» ставится студенту, который в срок в полном объеме и на высоком уровне выполнил программу практики, проявил способность психологически грамотно включаться в работу коллектива, выработал навыки рефлексивного поведения. Документация оформлена в соответствии с требованиями и представлена в установленные сроки. Отзыв руководителя положительный.

«Хорошо» ставится студенту, который выполнил программу практики в полном объеме с незначительным нарушением сроков, обнаружил психологические умения, но был менее самостоятелен, инициативен в деятельности. Документация оформлена в соответствии с требованиями, однако представлена с незначительным нарушением сроков. Отзыв руководителя положительный.

«Удовлетворительно» ставится студенту, который выполнил программу практики не в полном объеме, допускал просчеты и ошибки в работе, свидетельствующие о поверхностном знании психологической теории, обнаружил слабые способности к рефлексии. Отчетная документация предоставлена в срок не в полном объеме, есть серьезные замечания по ее оформлению и содержанию, потребовавшие доработки. Отзыв руководителя с замечаниями.

«Неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил программу практики, проявил незнание психологической теории и обнаружил несформированность основных психологических предпосылок будущей профессиональной деятельности. Отчетная документация не представлена. В отношении такого студента кафедрой принимается решение о целесообразности дальнейшего обучения.