- •I. Ведение
- •II. Программа производственной практики
- •3) Требования к уровню подготовки студентов
- •5) Места прохождения практики
- •III. Содержание практики
- •IV. Типовые задания для студентов на период практики Программа производственной практики
- •V. Отчетные документы
- •Оформление дневника практики
- •Оформление отчета о прохождении практики
- •Отзыв руководителя с места практики
- •VI. Отчетность
- •VII. Методические указания по составлению отчетов о прохождении практики
- •Содержание практики
- •Программа производственной практики
Программа производственной практики
студента(ки) 5(6) курса
факультета социальной психологии
Гуманитарного университета г. Екатеринбурга
Ф.И.О._______________________________________________________
Место прохождения практики: __________________________________
_____________________________________________________________
Сроки прохождения практики с____________ по ___________________
Цели практики: _______________________________________________
_____________________________________________________________
Задачи практики: ______________________________________________
_____________________________________________________________
Вид профессиональной деятельности (диагностическая, коррекционная, экспертная, консультативная, учебно-воспитательная, научно-исследовательская)___________________________________________
Средства практической деятельности: ____________________________
_____________________________________________________________
Руководитель практики:
Ф.И.О._______________________________________________________
Ученая степень________________________________________________
Ученое звание_________________________________________________
Должность____________________________________________________
Подпись руководителя__________________________________________
Приложение 2
Образец оформления титульного листа дневника
Гуманитарный университет
факультет социальной психологии
ДНЕВНИК
Производственной практики
место прохождения практики
Ф.И.О. студента, курс
Ф.И.О. руководителя практики
(ученая степень, ученое звание, должность)
Екатеринбург
2012
Приложение 3
Образец оформления записей в дневнике
Число |
Работа, проделанная за день |
Подпись руководителя |
14.03.12 |
Знакомство с работой организации |
|
25.03.12 |
Проведение тестирования в организации |
|
28.03.12 |
Разработка программы тренинга командообразования |
|
05.04.12 |
Проведение тренинга командообразования |
|
Приложение 4
Образец оформления титульного листа
отчета о практике
Гуманитарный университет
Факультет социальной психологии
Отчет о прохождении производственной практики
Место прохождения практики
Студента 5(6) курса Ф.И.О.
Руководитель практики
Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность
Екатеринбург
2012
Приложение 5
Вопросы для самоанализа студента по итогам практики
1. Готовы ли Вы работать по избранной специализации?
2. Чему новому Вы научились во время практики?
3. Что самое главное о профессии психолога Вы узнали за время практики?
4. Какие самые интересные задачи Вам пришлось решать во время практики?
5. Какие трудности возникли у Вас во время практики?
6. С чем Вы связываете трудности – с нехваткой теоретических знаний, несформированностью практических умений, неготовностью мотивационной и эмоциональной сфер личности?
7. Какие успехи во время практики Вас особенно порадовали? С чем они связаны?
8. Каким было отношение к Вам как практиканту руководителей практики по месту работы? Как Вы думаете, почему?
9. На что, по Вашему, следует обратить внимание при подготовке психологов к самостоятельной работе во время практики?
10. Что бы Вы могли порекомендовать своим коллегам-студентам, приступающим к практике?
1 В графе «Содержание работы» указываются конкретные виды деятельности и задачи на период практики. При выполнении психологической диагностики отмечается: задачи диагностики, методика диагностики, основная направленность; источник диагностического инструментария.
2 В графе «Примечание» указываются рекомендации руководителя, условия/особенности проделанной работы, специфичность работ, источник запроса, описание запроса и особенность респондентов (группа/класс/возраст) и т.д.