НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет социальной психологии

Учебная Программа дисциплины

«ЭСТЕТИКА»

для студентов специальности

030301 – Психология

очной, заочной форм обучения

Разработчик:

Батюта Е.А.

Екатеринбург

2007

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета

социальной психологии

Гуманитарного университета

__________________Л.Б. Перелыгина

« 12 » сентября 2007 г.

ПРИНЯТО:

Ученым советом факультета

РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ:

Решением заседания кафедры

Социальной психологии

Протокол № __1____

от « 10 » сентября 2007г.

© НОУ ВПО Гуманитарный университет

© Батюта Е.А. 2007 г.

Учебная программа дисциплины «Эстетика» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки специалиста по специальности 030301 – Психология

Дисциплина относится к национально-региональному компоненту дисциплины по выбору цикла ГСЕ учебного плана.

Семестр	II
Форма обучения	Очная
Общая трудоемкость дисциплины	60 час.
Аудиторная работа: Лекций	32 час. 32 час.
Самостоятельная работа Реферат	28 час. 1
Отчетность
Зачет	второй семестр

I. Введение

1. Цель дисциплины

Учебная дисциплина «Эстетика» знакомит студента с основами этой науки, вводит в проблематику человеческой субъективности в ее чувственно-оценочном отношении к миру, служит философскому осмыслению личностного и всечеловеческого опыта культурного творчества. Основная цель курса — формирование эстетического сознания личности, освоение способов философского осмысления явлений культуры как продукта эстетической практики в ее истории и современности.

2. Основные задачи:

– возведение индивидуального опыта эстетических переживаний на уровень саморефлексии и теоретических размышлений о нем;

– освоение основных принципов и понятий философско-эстетического дискурса;

– достижение понимания роли эстетики в культуре эпохи (исторический экскурс) и ее органичной взаимосвязи с актуальной философской проблематикой;

– акцентировать внимание студентов на особенностях отечественной эстетической мысли;

– развитие профессиональной способности к эстетическому анализу явлений природы, культуры, общественной жизни и искусства, к их критическому освоению на основании философско-эстетических критериев.

3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами

Дисциплина «Эстетика» использует знания, полученные студентами в ходе освоения курсов «Русский язык и культура речи», «Этика» «Культурологии». В сою очередь, навыки и умения, приобретенные студентами в ходе изучения дисциплины «Эстетика», способствуют освоению дисциплин «Социология», «Социология и психология управление», «Организационное поведение», «Основы управление персоналом», «Конфликтология» и др.

4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения компетенций студенты:

знают:

- место и роль эстетики в культуре;

- этапы исторического развития эстетики;

- представление об эстетике в различных культурах;

- представления об эстетике нового времени;

- содержание эстетической культуры личности;

умеют:

- ориентироваться в основных исторических периодах развития эстетики;

- анализировать содержание эстетики точки зрения различных культурных подходов;

- аргументировано выразить главную мысль своего высказывания;

- сравнивать различные типологические и конкретные эстетические системы;

- выделить значение эстетики в современной жизни человека;

владеют:

- навыками работы с литературой;

- навыками анализа эстетического содержания произведения искусства;

- способами сопоставления эстетических представлений в разных культурах;

- базовыми ценностными ориентациями в отношении значения эстетики в жизни современного человека

5. Методическая новизна курса

В преподавании используются методы активного обучения:

- проблемное обучение ( лекции-дискуссии; перекрестные дискуссии)

- поисковые технологии (работа с литературой);