- •Раздел «Преобразования плоскости»
- •Тема 6. Движения. Свойства движений
- •1. Типовые задачи с решениями
- •2. Задачи для решения на практическом занятии
- •3. Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 7. Аналитическое выражение движений
- •1. Типовые задачи с решениями
- •2. Задачи для решения на практическом занятии
- •3. Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 8. Приложение движений плоскости к решению задач
- •1. Типовые задачи с решениями
- •2. Задачи для решения на практическом занятии
- •3. Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 9. Подобие плоскости. Гомотетия. Приложение гомотетии к решению задач
- •1. Типовые задачи с решениями
- •2. Задачи для решения на практическом занятии
- •3. Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 10. Аффинные преобразования плоскости
- •Типовые задачи с решениями
- •2. Задачи для решения на практическом занятии
- •3. Задачи для самостоятельного решения
Раздел «Преобразования плоскости»
Тема 6. Движения. Свойства движений
1. Типовые задачи с решениями
Задача 1.1. Построить образ окружности при скользящей симметрии, заданной вектором и осью , где (рис. 6).
Р ешение.
По определению скользящей симметрии сначала строим образ окружности при параллельном переносе , т.е. (для этого достаточно построить образ центра окружности , а радиус окружности равен ). Заметим, что окружность строить не обязательно, достаточно построить ее центр .
Затем строим образ окружности при осевой симметрии , т.е. .
, следовательно, − искомая окружность.
Задача 1.2. На окружности отмечены три точки и так, что точка делит пополам дугу . Доказать, что .
Р ешение. Так как , то , причем дуга отобразится на дугу (рис. 7). Тогда точка перейдет в такую точку на дуге , что дуги и будут равны. А так как по условию и − середина , то точка совпадет с , т.е. .
Тогда по определению осевой симметрии есть серединный перпендикуляр к отрезку , т.е. .
Задача 1.3. Доказать, что при центральной симметрии прямая, проходящая через центр симметрии, переходит в себя, а прямая, не проходящая через центр симметрии, переходит в параллельную ей прямую.
Р ешение. а) Пусть − центр симметрии и прямая проходит через точку (рис. 8, а).
а)
б)
Рис. 8
Возьмем на прямой произвольную точку . Пусть . Тогда по определению центральной симметрии − середина отрезка . Следовательно, .
Так как , то . Учитывая, что , получаем, что совпадает с , т.е. .
б) Пусть (рис. 8, б). Возьмем точки и найдем и . Тогда .
Диагонали и четырехугольника пересекаются и точкой пересечения делятся пополам. Следовательно, − параллелограмм, откуда получаем, что , т.е. .
2. Задачи для решения на практическом занятии
2
2.2. Известно, что (рис. 10). Назовите все пары прямых, проходящих через эти точки и симметричных относительно .
2
2 .4. Построить образ луча при повороте вокруг точки на угол (рис. 12).
2.5. Известно, что . Укажите образ точки , образ точки , прообраз точки (рис. 13).
2.6. В четырехугольнике . Доказать, что .
2.7. Начертите два непараллельных отрезка и , длины которых равны. Построить центр поворота, отображающего на ( в , а − в ). Сколько существует таких поворотов? А если ?
3. Задачи для самостоятельного решения
3.1. Построить образ угла при параллельном переносе, заданном парой соответственных точек (рис. 14).
3.2. Построить образ тупого угла при повороте вокруг точки , лежащей внутри угла, на угол (рис. 15).
3.3. Две окружности и неравных радиусов пересекаются в точках и . Доказать, что точки и симметричны относительно прямой .
3 .4. Известно, что − образ при повороте (рис. 16). Как построить образ точки с помощью одного циркуля?
3.5. Известно, что (рис. 17). Как с помощью одной линейки построить точку пересечения высот , если точка пересечения высот дана?