- •«Диалог цивилизаций»
- •Основные задачи Фестиваля:
- •Раздел 1. «Международное экономическое сотрудничество»
- •Состав правительства
- •Первоначальное экономическое состояние государств
- •Первоначальное экономическое состояние государства
- •Денежный эквивалент (мировые цены)
- •Денежный эквивалент (первоначальные мировые цены)
- •Начало экономической деятельности государств
- •Ведомость учета материальных ценностей
- •Собственно экономическая деятельность
- •Основные производственные нормативы
- •Технологическая карта № 1 «Производство зданий и оборудования» 4 (производственные комплексы)
- •Технологическая карта № 1 (производство зданий и оборудования)
- •Выпуск продукции
- •Алгоритм действий при проверке технологических карт
- •1. Проверка наличия трудовых ресурсов
- •Технологическая карта № 1 (производство зданий и оборудования)
- •Демографический отчет о составе населения государства ________________________ за ______ год
- •2. Проверка наличия выделенной территории
- •Технологическая карта № 1 (производство зданий и оборудования)
- •Географическая карта государства _____________________ на ________ год
- •Нормативы преобразования непригодных территорий
- •3. Проверка денежных средств
- •Технологическая карта № 1 (производство зданий и оборудования)
- •Расчетный счет № ____
- •4. Проверка наличия остальных экономических ресурсов
- •Технологическая карта № 1 (производство зданий и оборудования)
- •Ведомость учета материальных ценностей
- •Технологическая карта № 1 (производство зданий и оборудования)
- •5. Регистрация факта производства
- •Ведомость регистрации производственных циклов Государство __________________________________________
- •Ведомость учета материальных ценностей
- •Сводная таблица производства
- •Экономические ограничения
- •Переобучение различных категорий граждан
- •«Нормативы переобучения различных категорий населения» (на 100 тыс. Человек)
- •Ограничения по переобучению
- •Порядок денежных расчетов
- •Международный Банк Развития Расчетный счет № ____ государства ___________________________
- •Банковские нормативы6
- •Международный Банк Развития Депозитный счет № ____ государства ___________________________
- •Заявление на получение денежного кредита
- •Международный Банк Развития Ведомость учета кредитов № ____
- •Нормативы Международной товарной Биржи 7
- •Самостоятельная торговля
- •Социальные нормативы
- •Социальные программы Название государства _________________________ Год ______________
- •Естественный прирост и смертность
- •Военная политика государства
- •Разоружение
- •Милитаризация государства
- •Международная политика
- •Военные действия и их последствия
- •Определение государства-победителя в войне
- •Определение потерь и трофеев
- •Итоги экономической деятельности государств
- •Национальное богатство (итоговые показатели экономического состояния государств)
- •Ведомость основных итогов __________________ экономического года
- •Алгоритм действий Правительства
- •Помните! Переговоры — это высокое искусство, от которого зависит успех всего дела!
- •Номинации в экономической сфере
- •Несколько практических советов сотрудникам международных органов управления
- •Технологические карты Технологическая карта № 1 «Производство зданий и оборудования» (производственные комплексы)
- •Технологическая карта № 2 «Производство сырья и энергии» (мгт)
- •Технологическая карта № 3 «Производство технологий» (комплекты документации)
- •Технологическая карта № 4 «Производство транспорта» (подвижные составы)
- •Технологическая карта № 5 «Производство образования» (учебные заведения)
- •Технологическая карта № 6 «Производство вооружений» (боекомплекты)
- •Технологическая карта № 7 «Производство жилья» (микрорайоны)
- •Технологическая карта № 8 «Производство продовольствия» (кт)
- •Технологическая карта № 9 «Производство бытовых услуг» (учреждения бытовых услуг)
- •Раздел 2. «Выборы». Правила ролевой политико-правовой игры
- •Состав предвыборного штаба (делегации государства)
- •Международная Избирательная Комиссия
- •Алгоритм избирательного процесса
- •1. Выдвижение кандидата внутри государственной делегации
- •Выборы внутри делегаций
- •2. Оформление решения о выдвижении кандидата официальным протоколом
- •Уведомление
- •Заявление
- •Уведомление
- •Уведомление
- •Подписной лист
- •3. Регистрация кандидата в Избирательной комиссии и получение удостоверения кандидата
- •Список зарегистрированных кандидатов в депутаты Международной Ассамблеи школьных государств
- •Регистрационное удостоверение № ____
- •4. Регистрация доверенных лиц
- •Заявление
- •Заявление
- •Список доверенных лиц
- •Удостоверение доверенного лица № ____
- •5. Разработка стратегии избирательной кампании
- •6. Проведение избирательной кампании с использованием разнообразных
- •Уведомление
- •Уведомление
- •7. Регистрация избирателей с использованием явочного порядка.
- •Список регистрации избирателей № ____ Государство ____________________________________
- •Выборы депутатов и председателя Международной Ассамблеи
- •Заявление
- •Итоги политической деятельности делегаций
- •Номинации в политической сфере
- •Раздел 5. «Ралли выживания» Спортивно-прикладная программа
- •Соглашение участника и организаторов
- •Программы «Ралли выживания»
- •Уважаемый участник фестиваля, пожалуйста, прочитайте внимательно текст данного соглашения и прилагаемую анкету.
- •Признание риска
- •Принятие ответственности
- •Раздел 6. Социальное проектирование (конкурс)
- •Раздел 7. Творческая программа «Звездный дождь»
- •Сборник законов Устав международного содружества государств «Диалог Цивилизаций»
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Совет Безопасности
- •Глава 3. Международная Ассамблея
- •Глава 4. Международный Суд
- •Глава 5. Порядок внесения поправок
- •Закон о выборах депутатов Международной Ассамблеи
- •Глава I. Общие положения
- •Глава 2. Списки избирателей
- •Глава 3. Избирательная комиссия
- •Глава 4. Выдвижение и регистрация кандидатов в депутаты
- •Глава 5. Статус кандидатов
- •Глава 6. Предвыборная агитация
- •Глава 7. Голосование и определение результатов выборов
- •Глава 8. Порядок решения спорных вопросов
- •Закон о Международном Банке Развития (мбр)
- •Закон о Международной товарной Бирже (мтб)
- •Закон о Международном контрольном Центре (мкц)
- •Положение о Международной Комиссии по культуре (мкк)
- •Положение о Международном социологическом Центре (мсц)
- •Положение о Международном пресс-центре (мпц)
Сценарий межшкольного фестиваля лидеров ученического самоуправления
Департамент образования администрации города Липецка
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47
ЛРО «Союз молодых консерваторов»
СПРАВОЧНИК
участника межшкольного фестиваля
лидеров ученического самоуправления
«Диалог цивилизаций»
ЛИПЕЦК
2012
Городской межшкольный фестиваль лидеров ученического самоуправления (далее - Фестиваль) является составляющей комплекса мероприятий, направленных на развитие государственно-общественных форм управления образованием, ведомственной целевой программы «Развитие образования в г.Липецке (2012-2014 гг.)».
Фестиваль проводится с целью создания правовых, экономических и организационных условий для воспитания юных граждан России и адаптации нового поколения в современной политической и экономической обстановке.
В настоящее время практически каждое цивилизованное государство огромное внимание уделяет вопросам развития социальной активности граждан своей страны, формированию их правовой, политической, экономической культуры, высокого уровня гражданственности и сознательности. Практические навыки в области политических, экономических и деловых отношений, активное личное участие во «взрослых» процедурах, принятие управленческих решений на «государственном» уровне дают возможность старшекласснику значительно расширить свой кругозор, по-другому взглянуть на себя и окружающий мир, реально оценить свои возможности.
Основные задачи Фестиваля:
освоение участниками основных демократических процедур гражданского общества, формирование культуры деловых и правовых отношений;
знакомство участников с содержанием экономических и политических отношений на государственном и межгосударственном уровне в условиях современной рыночной экономики;
обучение школьного актива, совершенствование форм самоуправления в образовательных учреждениях города Липецка.
Учредителями и организаторами Фестиваля являются департамент образования администрации города Липецка, базовое учреждение в системе образования города Липецка МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №47.
Фестиваль проводится при участии ЛРО «Союз молодых консерваторов».
Организационно-методическое обеспечение проведения Фестиваля осуществляет организационный комитет с правами жюри (далее - оргкомитет), состав которого утверждается приказом департамента образования администрации города Липецка.
Координацию деятельности по проведению Фестиваля осуществляет отдел развития образования департамента образования администрации города Липецка.
В Фестивале принимают участие команды образовательных учреждений города Липецка в количестве до 12 человек. В состав команды входят обучающиеся 9-10 классов из числа лидеров ученического самоуправления ОУ. Общее количество участников Фестиваля - 200 человек. Для участия в фестивале предоставляется заявка от образовательного учреждения в оргкомитет фестиваля (департамент образования, каб.411). К заявке прилагается список членов команды образовательного учреждения (до 12 обучающихся 9-10 классов).
Участники Фестиваля готовят творческую презентацию команды (название, девиз, общая форма одежды. Время презентации до 2 минут), выступление на круглом столе по теме «Вместе мы можем больше!» с участие депутатов Липецкого городского совета депутатов (тема - молодежные инициативы по улучшению ситуации в местном сообществе – 1-2 мин.), творческую работу для конкурса по социальному проектированию (ролик социальной рекламы, до 2 мин), творческий номер для конкурсной программы «Звездный дождь».
Образцы деловой документации, сборник законов, правила деловой экономической игры «Международное экономическое сотрудничество», правила ролевой политико-правовой игры «Выборы», описание спортивно-прикладной программы «Ралли выживания» и другие материалы, используемые в ходе межшкольного фестиваля, находятся в методическом пособии для участников, организаторов и игротехников - «Справочник участника городского межшкольного фестиваля». Справочник выдается командам, принимающим участие в фестивале. Команда должна ознакомиться с содержанием справочника до начала проведения Фестиваля.
Фестиваль состоится в течение 4 дней на базе МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 47 с 20 по 23 ноября 2012 года.
Содержание Фестиваля моделирует взаимодействие нескольких государств в социально-экономической и политико-правовой сферах в форме ролевой игры. Участники получают возможность на собственном опыте понять принципы функционирования экономики, процесс формирования политической системы государства, работу правительства и других органов власти, фазы международного взаимодействия; приобретают навыки работы с деловой документацией, аналитической работы, цивилизованной политической борьбы, это помогает старшеклассникам определиться в выборе будущей специальности и более успешной реализации своих способностей.
Команда каждой школы одновременно выступает в пяти основных ролях:
а) правительства государства, решающего экономические и социальные проблемы страны, как внутренние, так и международные в ходе деловой экономической игры «Международное экономическое сотрудничество»;
б) делегации государства, представляющей его интересы во время избирательной кампании по выборам в Международную ассамблею школьных государств (в ходе ролевой политико-правовой игры «Выборы»), заседания за «круглым столом» (по теме «Вместе мы можем больше!»);
в) команды спасателей, отрабатывающей навыки выживания во время спортивно-прикладной программы «Ралли выживания»;
г) проектной группы, являющейся разработчиком социального проекта во время конкурса по социальному проектированию (представление ролика социальной рекламы по номинациям: Поддержка правовых норм и пропаганда безопасности жизнедеятельности «Закон – азбука чужих ошибок»; Содействие утверждению справедливости «Решись быть справедливым»; Укрепление человеколюбия «Мир начинается с уважения»; Развитие гармоничных отношений «Любовь – это …»; Приобщение к национальной культуре и духовному самосовершенствованию «Рецепты счастья»).
д) творческой группы, принимающей участие в творческих программах Фестиваля.