Практическое занятие № 4

Дата выполнения: _________________________________________________________

Тема занятия: «Составление натурного листа поезда и сортировочного листка»

Цель занятия: Приобретение навыков работы оператора СТЦ.

Перед началом занятия необходимо знать : Порядок обработки документов по прибытию и отправлению, содержание натурного листа и сортировочного листка.

После окончания занятия необходимо уметь: Составлять и размечать натурный лист поезда, составлять сортировочный листок на расформировываемые поезда.

Дидактическое обеспечение: раздаточный материал в виде карточек – заданий.

Литература

1. Боровикова М.С. «Организация движения на железнодорожном транспорте» М.: Маршрут, 2003 г.

2. Заглядимов Д. П. и др. «Организация движения на ж.д. транспорте» Москва. Транспорт,1985 г.

3. Кудрявцев В.А. и др. «Основы эксплуатационной работы железных дорог» Москва. Профобрнздат,2002 г.

4. Сотников Т, Б, «Эксплуатация железных дорог» (в примерах и задачах). Москва. Транспорт,1998 г.

Исходные данные Программа

1.Составить натурный лист поезда по заданным исходным данным и подсчитать итоговую часть.

2.Сделать разметку натурного листа по путям сортировочного парка.

3.Составить сортировочный листок на основе размеченного натурного листа.

Контрольные вопросы

1.Перечислите группы входящие в состав СТЦ.

2. Где размещается СТЦ на сортировочной станции?

3. Перечислите оборудование СТЦ.

4. Сколько экземпляров натурного листа составляется на формируемые поезда и кому они выдаются.

5.Дать определение сортировочного листка.

Содержание отчета

1.Составление натурного листа поезда.

2.Расчет итоговой части натурного листа.

3.Разметка натурного листа в соответствии со специализацией путей сортировочного парка.

4.Составление сортировочного листка по размеченному натурному листу.

Сортировочный листок поезда № _____________

№ отцепа	№пути назначен	Число ваг.	Масса отцепа, в тоннах	№ головных вагонов	Отметка о порожн.	№ пути	Число отцепов	Число ваг.	Общая масса ваг., следующ. на данный путь	Примечание
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Всего

Выводы:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________