3. Семинарское (практическое, лабораторное) занятие:

- за активное участие на семинарском (практическом, лабораторном) занятии – 21-100%;

- за посещаемость семинарского (практического, лабораторного) занятия – 20% ;

- неявка на семинарское (практическое, лабораторное) занятие – 0%.

Оценки за успеваемость и посещаемость одного семинарского (практического, лабораторного) занятия суммируются и в журнал выставляется одна оценка от 20-100%.

Оценка за успеваемость и/или посещаемость выставляется за каждое занятие. Окончательный результат текущего контроля успеваемости и посещаемости подводится в рейтинговую неделю расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных за период обучения.

8.2. Критерии оценки текущей успеваемости и посещаемости студентов

Например: дисциплина «N», 2 кредита, рейтинг 1 (максимальные значения оценок):

1) посещение 13 лекций – 100% за 1 лекцию (13х100%/13=100%);

2) СРС/СРСП – 10 заданий СРС/СРСП (сдача материала во время СРСП) – 100% за сдачу материалов 1 задания (100%х10/10=100%);

Итоговая оценка – 100%х0,2+100%х0,8=20%+80%=100%.

Среднеарифметические оценки за посещение лекций (20%), выполнение заданий СРС/СРСП (80%) суммируются и учитываются за 100% (как одна оценка).

3) за активное участие на семинарском (практическом, лабораторном) занятии – 21-80% за 1 занятие;

4) за посещаемость семинарского (практического, лабораторного) занятия – 20% за 1 занятие;

Суммарная оценка за 1 занятие – 80%+20%=100%. Оценки за успеваемость и посещаемость одного семинарского (практического, лабораторного) занятия суммируются и в журнал выставляется одна оценка от 20-100%.

Итоговая оценка – 100% (100%х6/6).

Рейтинг 1 =100% (лекции, СРС/СРСП)+100% (семинары)/2=100%.

Рейтинг допуска

1. Оценка рейтинга допуска к итоговому экзамену рассчитывается из оценок рейтинга 1 (Р1) и рейтинга 2 (Р2) по формуле Р1+Р2/2х0,6=Х%

2. Минимальная оценка рейтинга допуска к итоговому экзамену – 30%.

(при этом среднеарифметическое значение суммы 2 рейтингов должно быть не менее 50%).

НАПРИМЕР:

1) 0+100/2х0,6=30% (допуск к итоговому экзамену);

2) 40+60/2х0,6=30% (допуск к итоговому экзамену);

3) 40+50/2х06=27% (недопуск к итоговому экзамену).

9. Процедура апелляции

В случае возникновения спорных вопросов в процессе сдачи экзамена (например – некорректно заданный вопрос), студент имеет право подать заявление на апелляцию на имя директора ВШМПиМО.

3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины Специальность «Переводческое дело»

Автор	Название	Экз.	Потребность
	Базовый иностранный язык (А1, А2)
	Основная литература
Аракина В.Д.	Практический курс английского языка. 1-й курс	150	96
Аракина В.Д.	Практический курс английского языка. 2-й курс	99	7
Аракина В.Д.	Практический курс английского языка. 3-й курс	70	8
Аракина В.Д.	Практический курс английского языка. 4-й курс	50	37
Аракина В.Д.	Практический курс английского языка. 5-й курс	50	37
	Дополнительная литература
C.Oxenden, Ch.Latham-Koenig, P. Seligson	New English File Pre-Intermediate	50	50
C.Oxenden, Ch.Latham-Koenig, P. Seligson	New English File Intermediate	50	50
C.Oxenden, Ch.Latham-Koenig, P. Seligson	New English File Upper-Intermediate	40	40
C.Oxenden, Ch.Latham-Koenig, P. Seligson	New English File Advanced	40	40
Ceri Jones, Tania Bastow	Inside Out Pre-Intermediate	20	20
Ceri Jones, Tania Bastow	Inside Out Intermediate	20	20
Ceri Jones, Tania Bastow	Inside Out Upper-Intermediate	20	20
Ceri Jones, Tania Bastow	Inside Out Advanced	20	20
Березина О.А. и др.	Английский язык для студентов университетов.	17	96
Березина О.А. и др.	Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике.	20	96
Березина О.А. и др.	Английский язык для студентов университетов.	12	96
Бонк Н.А. и др.	Учебник английского языка. В 2-х книгах. КН.1.	16	96
Бонк Н.А.	Учебник английского языка. В 2-х книгах. КН.2.	16	96
Карачарова И.М. и др.	Английский язык: Учебник для гуманитарных факультетов.	30	96
Куценко А. В. и др.	Пособие по домашнему чтению к практическому курсу англ. языка	50	96
Литвинов П. П.	Глаголы. Повышаем речевую готовность на английском	1	96
Меркулова Е.М.	Английский язык для студентов университетов. Введение в курс фонетики.	18	96
Пиквер А.	Краткая грамматика англ. языка с упражнениями и ключом	5	96
	Пособие по домашнему чтению к практическому курсу англ. языка	5	96
	Практическая фонетика английского языка. Учеб. пособие	50	96
Березина О.А. и др.	Английский язык для студентов университетов.	17	96
Березина О.А. и др.	Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике.	20	96
Березина О.А. и др.	Английский язык для студентов университетов.	12	96
Бонк Н.А. и др.	Учебник английского языка. В 2-х книгах. КН.1.	16	96
Murphy Raymond/	English Grammar In Use/	53	96
Murphy Raymond/	English Grammar In Use/	41	96
Murphy Raymond/	English Grammar In Use/	1	96
Murphy Raymond/	English Grammar In Use/	1	96
Николенко Т. Г.	Тесты по грамматике англ. языка (домашний репетитор)	20	96
Murphy Raymond/	English Grammar In Use/	53	96

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

КАФЕДРА ОБЩЕГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕРЕВОДЧЕСКОГО ДЕЛА

Методические рекомендации ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (А1, А2)»

для студентов специальности