- •Учебно-методический комплекс модуля
- •5В020700 «Переводческое дело»
- •Содержание учебно-методического комплекса модуля по дисциплине «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (а1, а2)»
- •Программа дисциплины модуля
- •Содержание силлабуса по дисциплине «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (а1, а2)»
- •1. Сведения о преподавателях и контактная информация:
- •2. Пререквизиты:
- •3. Описание содержания дисциплины модуля:
- •4. Тематический план практических занятий Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (а1, а2)
- •4. 1. График выполнения и сдачи лабораторного практикума
- •5 . Тематический план выполнения и сдачи срсп и срс
- •6. Список литературы
- •7. Информация по оценке знаний обучающихся
- •7.1. Виды контроля учебной дисциплины
- •7.2 Формы контроля:
- •7.3. Система оценки знаний студентов
- •3. Семинарское (практическое, лабораторное) занятие:
- •8.2. Критерии оценки текущей успеваемости и посещаемости студентов
- •9. Процедура апелляции
- •3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины Специальность «Переводческое дело»
- •5В020700 - «Переводческое дело»
- •1. Цели и задачи занятий
- •Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (а1, а2)
- •5. Арм (Hand-outs) – активные раздаточные материалы
- •6. Измерители знаний обучающихся
- •6.1. Вопросы промежуточных тестов
- •6.2. Вопросы экзаменационных тестов
- •7. Перечень тсо
5В020700 - «Переводческое дело»
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ДНЕВНАЯ
АСТАНА, 2012г.
ББК: 81.2 – 7 Я 73
С 54
Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины.
Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 5В020700 - «Переводческое дело».
Составители: Толеуова Т. С., магистр педагогики,, преподаватель; Утегенова А. Т., ст. преподаватель.
Рецензентты:
д.ф.н., профессор Бейсенова Ж. С., .магистр филол. Толеубаева А.М.
Обсужден на заседании кафедры общего языкознания и переводческого дела (наименование кафедры)
Протокол № _______ от «____»______________2012 г.
Зав. кафедрой ________________ д.ф.н. профессор Бейсенова Ж. С.
Одобрен методическим советом высшей школы международного права и международных отношений
Протокол № ________ от «_____»_____________2012г.
Председатель ________________ к.ю.н. профессор Кыстаубай О. С.
1. Цели и задачи занятий
Целью дисциплины «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (А1, А2)» является формирование межкультурной коммуникативной и профессиональной компетенций студентов. Коммуникативная компетенция понимается как способность и готовность студентов к иноязычному общению на межкультурном уровне с опорой на формируемые у них знания, умения и личностные качества.
Задачи дисциплины:
1 формирование у студентов способности к реализации коммуникативного намерения в соответствии с типом диалога, сферой общения и речевой тематикой;
2 формирование у студентов способности к реализации коммуникативного намерения в виде описания или повествования в соответствии с указанной речевой тематикой и сферой общения;
3 слушание и понимание речи в исполнении носителей языка и звукозаписи, преподавателей и студентов;
4 развитие у студентов техники чтения иноязычного текста, умение извлекать информацию из различных текстов;
5 формирование навыков и умений графически, пунктуационно и орфографически-грамотного письма, постепенное овладение продуктивной письменной речью нейтрального характера в пределах языкового материала курса, в соответствии с нормативными требованиями изучаемого языка.
Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (а1, а2)
Theme № 1. The first contacts
Forms of lesson organization: practical lesson
The aim of the lesson:
The development of skill of reading, listening, translation, speaking & writing
The development of dialogue & monologue
To enrich the vocabulary
The main questions to the theme:
The introduction of oneself
The getting acquaintance with somebody
Methodical recommendations:
Read the texts, make summaries & gists
Do the exercises in written form to the text and grammar material
Act out dialogues/role play
Compile monologue
Write down an essay/composition
Learn the new words by heart
Literature:
Практический курс английского языка для 1 курса – учебное пособие для студентов ВУЗов, Аракин В.Д.: Москва, 2003
New English File (Pre-intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) interactive programm – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
Headway (pre-intermediate, intermediate) Student’s book / Workbook – John and Liz Soars with Sylvia, Wheeldon: Oxford University Press – 2007
Theme № 2. Family in modern society
Forms of lesson organization: practical lesson
The aim of the lesson:
The development of skill of reading, listening, translation, speaking & writing
The development of dialogue & monologue
To enrich the vocabulary
The main questions to the theme:
The talking about family
The relationship with the members of the family
Methodical recommendations:
Read the texts, make summaries & gists
Do the exercises in written form to the text and grammar material
Act out dialogues/role play
Compile monologue
Write down an essay/composition
Learn the new words by heart
Literature:
Практический курс английского языка для 1 курса – учебное пособие для студентов ВУЗов, Аракин В.Д.: Москва, 2003
New English File (Pre-intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) interactive programm – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
Headway (pre-intermediate, intermediate) Student’s book / Workbook – John and Liz Soars with Sylvia, Wheeldon: Oxford University Press – 2007
Theme № 3. A modern accommodation
Forms of lesson organization: practical lesson
The aim of the lesson:
The development of skill of reading, listening, translation, speaking & writing
The development of dialogue & monologue
To enrich the vocabulary
The main questions to the theme:
The places of living
The telling about ones accommodation and modern conveniences
Methodical recommendations:
Read the texts, make summaries & gists
Do the exercises in written form to the text and grammar material
Act out dialogues/role play
Compile monologue
Write down an essay/composition
Learn the new words by heart
Literature:
Практический курс английского языка для 1 курса – учебное пособие для студентов ВУЗов, Аракин В.Д.: Москва, 2003
New English File (Pre-intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) interactive programm – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
Headway (pre-intermediate, intermediate) Student’s book / Workbook – John and Liz Soars with Sylvia, Wheeldon: Oxford University Press – 2007
Theme № 4. Meals
Forms of lesson organization: practical lesson
The aim of the lesson:
The development of skill of reading, listening, translation, speaking & writing
The development of dialogue & monologue
To enrich the vocabulary
The main questions to the theme:
In the student’s canteen
Doing the shopping
Methodical recommendations:
Read the texts, make summaries & gists
Do the exercises in written form to the text and grammar material
Act out dialogues/role play
Compile monologue
Write down an essay/composition
Learn the new words by heart
Literature:
Практический курс английского языка для 1 курса – учебное пособие для студентов ВУЗов, Аракин В.Д.: Москва, 2003
New English File (Pre-intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) interactive programm – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
Headway (pre-intermediate, intermediate) Student’s book / Workbook – John and Liz Soars with Sylvia, Wheeldon: Oxford University Press – 2007
Theme № 5. Clothes
Forms of lesson organization: practical lesson
The aim of the lesson:
The development of skill of reading, listening, translation, speaking & writing
The development of dialogue & monologue
To enrich the vocabulary
The main questions to the theme:
Where to go to do shopping?
What to buy and what for?
Methodical recommendations:
Read the texts, make summaries & gists
Do the exercises in written form to the text and grammar material
Act out dialogues/role play
Compile monologue
Write down an essay/composition
Learn the new words by heart
Literature:
Практический курс английского языка для 1 курса – учебное пособие для студентов ВУЗов, Аракин В.Д.: Москва, 2003
New English File (Pre-intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) interactive programm – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
Headway (pre-intermediate, intermediate) Student’s book / Workbook – John and Liz Soars with Sylvia, Wheeldon: Oxford University Press – 2007
Theme № 6. Appearance
Forms of lesson organization: practical lesson
The aim of the lesson:
The development of skill of reading, listening, translation, speaking & writing
The development of dialogue & monologue
To enrich the vocabulary
The main questions to the theme:
The description of people’s appearance
The features of character
Methodical recommendations:
Read the texts, make summaries & gists
Do the exercises in written form to the text and grammar material
Act out dialogues/role play
Compile monologue
Write down an essay/composition
Learn the new words by heart
Literature:
Практический курс английского языка для 1 курса – учебное пособие для студентов ВУЗов, Аракин В.Д.: Москва, 2003
New English File (Pre-intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) interactive programm – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
Headway (pre-intermediate, intermediate) Student’s book / Workbook – John and Liz Soars with Sylvia, Wheeldon: Oxford University Press – 2007
Theme № 7. Health. Sport and healthy style
Forms of lesson organization: practical lesson
The aim of the lesson:
The development of skill of reading, listening, translation, speaking & writing
The development of dialogue & monologue
To enrich the vocabulary
The main questions to the theme:
The types of sport
The problems of health
Methodical recommendations:
Read the texts, make summaries & gists
Do the exercises in written form to the text and grammar material
Act out dialogues/role play
Compile monologue
Write down an essay/composition
Learn the new words by heart
Literature:
Практический курс английского языка для 1 курса – учебное пособие для студентов ВУЗов, Аракин В.Д.: Москва, 2003
New English File (Pre-intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) Student’s book / Workbook – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
New English File (Intermediate) interactive programm – Cleve Oxenden and Christina Latham-Koenig: Oxford University Press – 2007
Headway (pre-intermediate, intermediate) Student’s book / Workbook – John and Liz Soars with Sylvia, Wheeldon: Oxford University Press – 2007