Общественное устройство. Ремесло, наука.

Деление раннеклассового индийского общества на варны: 2 привилегированные – жрецов-брахманов (созданы из уст бога Брахмы), кшатриев (военная знать, цари, князья – созданы из рук Брахмы), а так же вайшии (свободные общинники – из бедер Б.) и шудры (низшая каста – потомки покоренных племен, но лично свободные – созданы из ног Б.) – закреплен законодательно такое деление общества в «Законе Ману», определившем права и обязанности различных варн. Затем – касты. (в отличие от варн обладали внутренней администрацией, их связывали обязательства взаимопомощи, определенные правила общения с членами других каст, совместное отправление религ. культа и т.д.). Общение с теми, кто вне каст «чистым» запрещается (вне касты – поденщики, могильщики, уборщики, палачи, бывшие рабы и пр.)

Земледелие и ремесло– классификация почв, севооборот, широко используются удобрения, новые С.-х. культуры (индиго), распространение шелководства, искусственного орошения.

Оружие и украшения, тончайшие ткани, высокое искусство металлургов (железная колонна высотой 7, 25м., и весом около 6,5 т; за свою почти 1, 5 тыс. историю почти не подвергалась коррозии; в этот же период изготовлена 2-х метровая медная статуя Будды, весом около 1т.).

Наука – почитание знаний в древнеиндийской культуре.Астрономия – год делили на 12 мес. По 30 дней и каждые 5 лет добавлялся 13-й месяц. 6 сезонов по 2 мес. Известна разница между длиной дня и ночи в различных частях земного шара. Идея о шарообразности земли ее вращении вокруг своей оси; точно вычислялось положение и движение небесных тел относительно экватора.Математика – современная система начертания чисел и цифр (позже заимствована и перешла к нам как система арабских цифр), десятичная система счисления; знакомы с основаниями тригонометрии и алгебры.Химия – известна термическая обработка металлов, кальцинирование и дистилляция, изготовление кислот, красок, парфюмерии, лекарств, препаратов из ртути.Медицина – религия трактовала болезни как кару за греховность, тем не менее развивалась диагностировка, хирургия, фармацевтика. Известные медики – Джавака (5-4 в. до.н.э.; Чарака – 1 в. н.э.) – славились далеко за пределами страны. При операциях применялось свыше 200 разл. Инструментов, применялось обезболивание.Языкознание и лингвистика – Панини создал труды по грамматике санскрита («Грамматика» – состав языка, правила – отход от грамматики воспринимался как вопиющее невежество).

Искусство и литература

архитектура - изначально культовые сооруженияступа(санскрит. Куча земли, камней) – имели вид полусферы, возведенной на барабанах¹³- наверху хранилась погребальная урна,стамбаха– монолитный столб (на стволе высекались узоры и надписи, преимущественно моральные указания) ипещерный храм.Пещерные храмы уступили месточайтьям (продолговатые залы с 2-мя рядами колонн и ступой, помещенной в закругленном конце зала напротив входа – сооружения эпохи кушано-гауптской). Строительство зданий из камня (напр, наземный храм Санчи нач. 5 века). Напр., ступа в Санчи – полусферический купол, сложенный из крупного кирпича; он стоит на круглом цоколе диаметром в 31 м. с террасой. На полусферическом куполе находится надстройка с квадратным основанием в форме балкончика, а над ней возвышается проходящий через весь купол до его основания стержень с навершием в виде 3-х каменных зонтов. Стержень уподоблялся мировой оси, хармика – горе Меру, зонты означали 3 неба)

Пещ. Храм – высекались целиком в массиве скал

скульптура – официальная скульптура условна и отвлеченна (напр., статуя Будды – не человека, а религиозного символа). А так же (эпоха гауптов) пленительные полунагие женские фигуры, выполненные на каменных колоннах и оградах храмов (якшини на воротах в Санчи). Живопись – росписи на стенах буддийских храмов (сюжеты росписей – эпизоды из жизни Будды, и из истории его прежних существований)

Литература – санскрит, гос. сложившийся лит. язык, развился на широкой основе ряда североинд.языков. Книга «Артхашастра» - трактат, сост.из 15 книг по вопросам политики. Сборник сказок «Панчатантра» – написанные на санскрите (притчи, басни о дружбе, коварстве и т.д. – герои в образе животных)Из притчи «Приобретение друзей»:

Мы в нищете не унываем

А ты богатством не гордись

Мы все, как мячики летаем:

То вверх, то вниз, то вверх, то виз.

Прельщенный речью женскою

Сочтет добром – недоброе

Доступным-недоступное

Съедобным – несъедобное!

Калидаса (353-420г.н.э.) – лирический поэт, так же эпич. поэмы. Романтическая драма – «Узнанная по кольцу Шакунтала».

Из Калидасы:

Не только тебе грустно,

При этом расставании, милая.

Смотри, вся роща чувствует разлуку.

Лани роняют изо рта траву, не глотая,

Пляску не хочет продолжить павлин,

Желтые листья вьюнок уронил, извиваясь,

Листья, как слезы, упали, грустя о тебе.

Драматургия – инд.драма из пантомимы с комментарием сказителей превратилась в театральное действо с говорящими актерами. Бхасе – 13 драм, сюжеты основные заимствованы из Рамаяны, Махабхараты.

Итог по индо-буддийской культуре:

• религия освящала незыблемость сложившейся нормы

• склонность к монотеизму

• акцент на индивид. поведение

• внешняя нейтральность и безразличие индивида к обществу и власти

• умиротворяющее воздействие религии

• не стимулировала религия активности и предприимчивости человека

• проблемы равенства и соц.справедливости не актуальны

• главная проблема – карма, воздаяние, цепь перерождений

• высокая культура чувств.

АНТИЧНОСТЬ

Античность – синтез 2-х неповторимых культур (греческой и римской).