- •«Основы менеджмента» и «Менеджмент»
- •3. Принципы и закономерности менеджмента.
- •4.Классическая теория управления: общая характеристика.
- •5. Административная теория управления.
- •6 Составляющих управления:
- •11. Развитие менеджмента в России.
- •13. Виды организаций.
- •12. Организация как система управления, её основные элементы, внешняя и внутренняя среда.
- •2. Законы и государственные органы. Организации обязаны соблюдать требования федеральных, местных правовых актов, указания органов госрегулирования
- •14 . Концепция жизненного цикла организации
- •15. Формальные и неформальные группы в организации; причины возникновения неформальных групп.
- •17. Определение понятия «функции менеджмента»; классификация функций. Функции менеджмента – виды деятельности, с помощью которых управляющая подсистема воздействует на объект управления.
- •Общие функции (присущи всем соц. Системам управления)
- •Частные функции
- •Инновация (Разработка новых товаров и услуг)
- •18. Миссия организации как основа общей функции планирования.
- •19. Содержание функции планирования.
- •20. Организация и координация как общие функции менеджмента; их характеристика.
- •21.Контроль как завершающая функция процесса управления.
- •22. Частные, специальные и вспомогательные функции менеджмента.
- •24. Понятие дублирования функции менеджмента Объективные и субъективные причины дублирования
- •25. Методология изучения функций менеджмента.
- •36. Содержание работы с персоналом управления организации: подбор, набор и отбор персонала.
- •28. Влияние материальной, властной и духовной мотивации на выбор методов управления; комплексный подход к применению методов управления.
- •29. Экономические методы управления: характеристика и особенности.
- •30. Организационно – распорядительные методы управления: характеристика и особенности.
- •31. Социально – психологические методы управления и их значение для развития социальной активности персонала и развития коллектива в целом.
- •32. Сущность и роль управленческих решений; их классификация; требования к управленческим решениям.
- •33.Этапы принятия управленческого решения.
- •34. Организация выполнения управленческого решения
- •35. Классификация персонала управления; требования, предъявляемые к персоналу управления организации.
- •2 Группы резервов руководителей:
- •38. Общие представления о мотивации в менеджменте, категории мотивации (потребность, вознаграждение).
- •39. Содержательные теории мотивации.
- •43. Природа лидерства; характерные черты лидера, различные подходы к проблемам лидерства.
- •46. Основные причины возникновения конфликтов.
- •44.Стили руководства; адаптация стилей руководства к деловым ситуациям.
- •3 Аспекта работы менеджера:
- •50. Внешнеэкономические связи и международный менеджмент
- •26. Виды организационных структур управления
24. Понятие дублирования функции менеджмента Объективные и субъективные причины дублирования
Одним из показателей определяющих эффективность системы управления, является степень дублирования функции управления, т.е. выполнение одинаковых, частных и вспомогательных функции специалистами различных структурных подразделений (отделов, служб) аппарата управления предприятия или организации.
Объективныепричинывозникают на основе координации работы различных отделов по одному и тому же виду деятельности, заранее планируются руководством предприятия и закреплены в должностных инструкциях.
Пример: заключение в супермаркете договоров на поставку и закупку товаров осуществляют специалисты как минимум трех отделов: маркетинга, коммерческого и юридического.
Субъективные причиныдублирования функции управления связаны в основном с просчетами при проектировании организационной структуры управления предприятия, распределении функции управления между отдельными структурными подразделениями и составления должностных инструкции и положений об отделах, в которых нет четкой регламентации функциональных и информационных связей подразделений системы. Все это ведет к нерациональному использованию специалистов, увеличивает периоды выполнения той или иной работы.
Наименьшее дублирование отмечается по функциям нормирования, а наибольшее по функциям планирования.
Следовательно, руководители предприятий и организации должны постоянно держать в поле зрения проблему совершенствования организационной структуры управления и координации функции управления её структурных подразделений.
25. Методология изучения функций менеджмента.
Для изучения функций управления предприятия или организации можно использовать следующие приемы:
сравнение закрепленных за каждым работником функций с фактической его деятельностью в исследуемом предприятии;
проведение самофотографий, фотографий рабочего дня и хронометражных наблюдений;
проведение интервью и социологических опросов работников аппарата управления;
технический анализ функций управления;
сравнительный анализ функций управления аналогичных предприятий и организаций.
Руководитель предприятия или отдела должен стремиться к тому, чтобы подчиненные были загружены в течение всего рабочего дня. Для этого руководители разрабатывают должностные инструкции. Сопоставление перечня работ с фактической работой специалиста дает достаточно полное представление о выполняемых им функциях, плотности рабочего дня и позволяет руководителю своевременно вносить уточнения, корректировку в перечни работ.
Для самофотографии рабочего дня требуется предварительная подготовка, состоящая в том, что руководитель проводит совещание подчиненных ему работников, на котором сообщает цель мероприятия, вручает бланки самофотографий и поясняет систему их заполнения. В самофотографии основными данными являются дата и день самофотографии, наименование выполняемой работы и затраченное время (в часах и минутах).
Фотографии рабочего дня в отличие от самофогографий проводятся одним или несколькими экспертами, которые фиксируют на бланках те же данные, что и в самофотографии. Может изучаться деятельность одного или нескольких сотрудников. Обследование не должно мешать работе сотрудников аппарата управления. Однако эксперт может при необходимости задавать интересующие его вопросы, связанные с деятельностью того или иного сотрудника.
Как правило, самофотографии и фотографии рабочего дня проводятся в течение одной-двух недель в типичные рабочие дни, т.е. исключаются периоды повышенной интенсивности деятельности сотрудников и всего коллектива в целом.
Завершается данное мероприятие анализом результатов и выявлением резервов повышения интенсивности деятельности работников, установлением основного перечня работ исполнителей, определением приоритетных видов деятельности того или иного исполнителя, устранением дублирования функций управления специалистов разных структурных подразделений.
Хронометражные наблюдения могут проводиться в период фотографии рабочего дня либо в специально отведенное время. Цель состоит в том, чтобы выявить затраты времени на отдельные виды работ руководителей и специалистов, определить время на основные, вспомогательные и технические операции, определить периоды интенсивной работы и спада деятельности работников, создать оптимальный режим рабочего дня, установить перерывы в работе и т.д.
Интервью требует подготовительной работы и предполагает знание экспертом основных функций отдельных работников аппарата управления предприятия. Интервью осуществляется на основе заранее подготовленных вопросов, касающихся в основном выполняемых работником функций, и времени, которое требуется на их выполнение. В процессе интервью важно создать доброжелательную, деловую обстановку и расположить к себе опрашиваемых для получения достоверных данных.
Социологические опросы могут проводиться в том случае, если возникает вопрос о целесообразности выполнения той или иной функции в данном структурном подразделении, о передаче функций другому отделу, о слиянии отделов, об изменениях в организационной структуре управления предприятия или организации в целом и т.д.
При методе технического анализа функций управления объектом изучения является информация в виде какого-либо документа (распоряжение, приказ). Специалисты определяют путь прохождения документа, точно фиксируют все, что с ним происходит на отдельных этапах движения. На основании полученных данных выясняются недостатки в прохождении документов и предлагается более эффективный путь.
Сравнительный анализ функций аналогичных предприятий и организаций базируется на методе сравнения. Для этого руководителии специалисты предприятия или организации осуществляют сравнение функций аппарата управления двух или нескольких аналогичных предприятий или организаций и определяют оптимальный вариант, который в дальнейшем может быть положен в основу формирования организационной структуры управления предприятия или организации и определения основных, частных и вспомогательных функций управления.