- •Рабочая программа учебной дисциплины б3.Дв.5.2.Защита прав несовершеннолетних
- •Пояснительная записка
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Организационно-методический план
- •Тематический план учебной дисциплины «Защита прав несовершеннолетних»
- •Модульно-рейтинговая карта дисциплины «Защита прав несовершеннолетних»
- •Тема № 2. Права ребенка как составная часть правового статуса личности, в системе общепризнанных прав человека
- •Тема №3. Нормативно - правовое регулирование и международные стандарты в сфере защиты прав ребенка
- •Тема №5. Политика в интересах детей
- •Тема №6. Республиканские целевые программы
- •Тема №9. Институт Уполномоченного по правам ребенка в системе органов государственной власти
- •Тема №10. Проблемы и перспективы развития института уполномоченного по правам ребенка в рф и ее субъектах
- •Содержание практических разделов дисциплины
- •Тема №5. Политика в интересах детей
- •Тема №6. Республиканские целевые программы
- •Тема №7. Система органов и организаций государственного и негосударственного уровня обеспечивающих защиту прав ребенка
- •Тема №8. Охрана прав несовершеннолетнего гражданским законодательством
- •Раздел №2. Становление института уполномоченного по правам ребенка в российской федерации Тема №9. Предпосылки и история становления института Уполномоченного по правам ребенка
- •Тема №10. Институт Уполномоченного по правам ребенка в системе органов государственной власти
- •Тема №11. Проблемы и перспективы развития института уполномоченного по правам ребенка в рф и ее субъектах
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Защита прав несовершеннолетних»
- •Глоссарий
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Научные статьи
- •2. Нормативные правовые акты Российской Федерации (действующие)
- •Научная литература
- •Научные статьи
- •Методические рекомендации и задания для написания контрольной работы
- •Для студентов офо иип хгу им. Н.Ф. Катанова
- •По направлению 030900 Юриспруденция
- •Общие организационно-методические указания по выполнению контрольной работы
- •Структура контрольной работы включает такие обязательные элементы как:
- •Оформление контрольной работы
- •Темы контрольных работ по защите прав несовершеннолетних
- •Материально – техническое обеспечение дисциплины
- •«Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов»
- •Методические рекомендации для преподавателя при обучении дисциплине «Защита прав несовершеннолетних»
- •Методические указания для студентов по изучению дисциплины
Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Защита прав несовершеннолетних» является новой предлагаемой дисциплиной среди правовых наук, так как положения рассматриваемой дисциплины свидетельствуют об актуальности научной разработки вопросов формирования и правового регулирования детского омбудсмена (института Уполномоченного по правам ребенка) в современной России.
Институт уполномоченного по правам ребенка (омбудсман) как наиболее действенный институт, осуществляющий защиту прав и интересов детей как объект самостоятельного исследования в современной теоретической науке не представлен. Хотя проблемы и необходимость защиты прав ребенка являются наиважнейшей задачей для государства и российского общества в целом.
Организационно-методический план
|
Вид учебной работы |
Кол-во часов |
№ семестров (по учебному плану) | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
… |
10 | ||
|
I. Аудиторная: |
|
|
42 |
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
семинары |
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
…..практические занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…..лабораторные работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Внеаудиторная: |
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
курсовые проекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
курсовые работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контрольные работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
домашние контрольные работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самоподготовка: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоятельное изучение разделов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и др. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
……подготовка к зачёту, экзамену |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
другие виды внеаудиторной работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III. Промежуточный и (или) итоговый контроль по дисциплине (экзамен, зачет) |
|
|
экз. |
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость дисциплины: |
|
|
72 |
|
|
|
|
|
|
Описание структуры учебно-методического комплекса дисциплины
|
№ п/п |
Составляющие УМКД |
Информация об издании | |
|
Автор, название, место издания, издательство, год издания |
Место хранения (нахождения) | ||
|
1 |
Программный элемент | ||
|
1.1 |
Рабочая программы учебной дисциплины |
Шведчикова Е.В. Защита прав есовершеннолетних. Рабочая программа учебной дисциплины. – Абакан: ХГУ им.. Н.Ф. Катанова, 2011 (рукопись, электронная версия)**** |
Кафедра, Библиотека: http//library.khsu.ru http//edu.khsu.ru |
|
2 |
Теоретический элемент | ||
|
2.1 |
Учебник (основной*) |
Права ребенка. Институт уполномоченного по правам ребенка в России: опыт, проблемы, теоретические модели, нормативно-правовая база / Под ред. Г.Н. Кареловой. – М., 2001. – 456 с. |
Библиотека |
|
2.2 |
Учебник(и) (дополнительные**) |
Библиографический список приведен в РП |
Библиотека |
|
3 |
Практический элемент | ||
|
3.1 |
Практикум |
|
*** |
|
3.2 |
Хрестоматия |
Не предусмотрена |
|
|
4 |
Методико-технологический элемент | ||
|
4.1 |
Методические рекомендации по изучению дисциплины |
|
*** |
|
4.2 |
Методические рекомендации по выполнению рефератов, контрольных, курсовых работ |
Шведчикова Е.В. Защита прав есовершеннолетних. Рабочая программа учебной дисциплины. – Абакан: ХГУ им.. Н.Ф. Катанова, 2011 (рукопись, электронная версия) |
В рабочей программе |