Программа

УЧЕБНОЙ дисциплины

Финансовый

менеджмент

для направления подготовки бакалавров

080100 Экономика

Москва – 2013

ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ дисциплины

Финансовый

менеджмент

для направления подготовки бакалавров

080100 Экономика

Москва – 2013

Утверждено

Учебно-методическим советом

С о с т а в и т е л ь – Г.А. Тимошенко

Программа учебной дисциплины «Финансовый менеджмент» для направления подготовки бакалавров 080100 Экономика / сост. Г.А. Тимошенко. – М. : ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2013. – 20 с.

Подготовлена на кафедре финансов и кредита экономического факультета.

Программа соответствует требованиям

Федерального государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования

по направлению подготовки бакалавров 080100 Экономика

© Тимошенко Г.А., 2013

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Финансовый менеджмент» является теоретико-практическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе обучения бакалавров по направлению подготовки 080100 Экономика.

Цель изучения дисциплины – освоение теоретических, методических основ профессионального управления финансами хозяйствующего субъекта, а также формирование у студентов системы практических навыков, необходимых для принятия эффективных решений как в сфере общего управления, а так и в сфере управления финансами компаний.

Задачи дисциплины связаны с обеспечением студентов знаниями для управления финансовыми ресурсами компании, в том числе:

- методов анализа и планирования денежных потоков;

- приемов управления активами и источниками средств;

- принципов и методов управления структурой капитала;

- принципов формирования эффективной дивидендной политики.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Финансовый менеджмент» относится к профессиональному циклу Б.3 (вариативной части) ООП для направления подготовки бакалавров 080100 Экономика.

Учебная дисциплина «Финансовый менеджмент» обеспечивает необходимый уровень теоретических знаний, требующихся для принятия обоснованных практических решений в области управления финансовыми процессами; ее изучение отвечает требованиям фундаментальности и системности финансового образования, позволяющего готовить кадры высшей квалификации, умеющих принимать правильные и ответственные решения.

Дисциплина изучается в тесной взаимосвязи с другими экономическими дисциплинами и прежде всего такими, как «Экономика фирмы», «Финансы», «Бухгалтерский учет и анализ», «Налоги и налогообложение», «Рынок ценных бумаг», «Инвестиции», «Корпоративные финансы» и др.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями, а именно быть способным:

- к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой мышления (ОК-1);

- анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- находить организационно-управленческие решения и быть готовым нести за них ответственность (ОК-8);

- к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- рассчитать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и

разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).