Контрольные вопросы

1. Перечислите основные типы печатных и электронных источников информации, которые могут использоваться в процессе анализа литературы по проблеме?

2. Каковы основные типы психологических исследований?

3. Перечислите основные этапы эмпирического исследования?

4. Что такое пилотажное исследование?

5. Что такое репрезентативность выборки?

6. Перечислите основные виды первичных статистик, получаемых в процессе обработки эмпирических данных?

7. Перечислите типичные задачи математической обработки данных?

8. Чем отличаются параметрические и непараметрические критерии статистической обработки данных?

9. Какие компьютерные программы наиболее популярны для обработки результатов эмпирического исследования среди психологов?

10. Назовите типичную структуру описания результатов эмпирического исследования?

11. Перечислите типы графического представления результатов эмпирического исследования?

Литература

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. Брест, 1993.

2. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов. – Изд. 6-е. – М.: Академический Проект, 2001. – 480 с.

3. Аллахвердов В.М. Пришла методологическая пора - психология, отворяй ворота! // Вопросы психологии, 2002. - №4 - С. 154 - 157.

4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М.: Наука, 1977.

5. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.: 1979.

6. Болотова А.К., Макарова И.В. Прикладная психология: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 383 с.

7. Братусь Б.С. Аномалии личности. - М., 1988.

8. Василюк Ф.Е. Методологический смысл психологического кризиса // Вопросы психологии. - 1996. - №6. - С.25-40.

9. Веккер Л.М. Психические процессы. Т.1. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. - 334с.

10. Веккер Л.М. Психические процессы. Т.2. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1976. - 342с.

11. Веккер Л.М. Психические процессы. Т 3. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1981. – 326с.

12. Войскунский А.Е. Научная информация в психологии: электронные ресурсы. – М.: Российское психологическое общество, 1997. – 95 с.

13. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т.5. Основы дефектологии/ Под ред. Т.А. Власовой. - М.: Педагогика, 1983. - 368с.

14. Ганзен В.А., Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования. – СПб: Изд-во СПбГУ, 1991. – 75 с.

15. Гиттельсон Б. Парапсихология – это просто / Пер. с англ. – М.: Агентство “ФАИР”, 1997. – 656с

16. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. – М.: Прогресс, 1976.

17. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента: Учебное пособие / Пер. с англ. - М.: Изд-во Моск. ун-та,1982. - 464с.

18. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. - Изд. 2. – Т.1: Пер. с франц. – М.: Мир, 1996. – 496 с.

19. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. - Изд. 2. – Т.2: Пер. с франц. – М.: Мир, 1996. – 376 с.

20. Дильтей В. "Понимающая психология" // Хрестоматия по истории психоло­гии / Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан. М., 1980. - С.258-285.

21. Донцов А.И., Жуков Ю.М., Петровская Л.А. Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности // Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. 2-е изд. М.: Смысл, 1996. С. 7—21.

22. Дружинин В.Н. Личность и гороскоп // Психологический журнал Т.16. - 1995.- № 3.-С. 44-52.

23. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – 2-е изд. - СПб.: Питер, 2001. – 320с.

24. Дубровина И.В. Предмет и задачи школьной психологической службы / Вопросы психологии. – 1988, №5. – С. 47-54.

25. Емельянов Г.А., Адаскина А.А. Пути взаимодействия психологии и искусства // Развивающаяся психология - основа гуманизации образования. Материалы Первой Всероссийской научно-методической конференции 19-21 марта 1998. / Под ред. В.Я. Ляудис, Н.Н. Корж.- М.: РПО, 1998. - С.72-73.

26. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: Учебник. - 2-е изд. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 336с.

27. Жуков Ю.М. Позиции психолога-практика // Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. 3-е изд. М.: Смысл, 1999. С. 21—34.

28. Забродин Ю.М. Развитие советской психологии и задачи психологической службы // Психологический журнал. – 1984. - Т.5. - №6. – С.3-20.

29. Закс Л. Статистическое оценивание. – М., 1976.

30. Калинин С.И. Компьютерная обработка данных для психологов. - СПб., Речь, 2002. - 134с.

31. Карандашев В.Н. Квалификационные работы по психологии: рефераты, курсовые, дипломные. - М.: Смысл, 2002. - 80с.

32. Карандашев В.Н. Психология: Введение в профессию. – 2-е изд. - М.: Смысл; Издательский цент "Академия", 2003. - 382с.

33. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент: Учебник. – М.: Изд-во Моск. ун-та, ЧеРо, 1997. – 256 с.

34. Крылов А.А., Маничев С.А. (Ред.) Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др. / Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб: Издательство “Питер”, 2000. - 560с.

35. Крылов А.А., Юрьев А.И. Этические принципы и правила работы психолога // Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб: Издательство “Питер”, 2000. - С.545-552.

36. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. – СПб.: Речь, 2001. – 184 с.

37. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1975. - 304с.

38. Леонтьев Д.А. Самая обыкновенная парапсихология // Психологический журнал.-1995.- №1. - т.16.-С. 170-172.

39. Начала христианской психологии. Учебное пособие для вузов / Б.С. Братусь, В.Л. Воейков, С.Л. Воробьев и др. – М.: Наука, 1995. – 236 с.

40. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – 3-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 632 с.

41. Никандров В.В. Экспериментальная психология. Учебное пособие. - СПб.: Издательство "Речь", 2003. - 480с.

42. Олпорт Г. Личность: Проблема науки или искусства? // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. - С.208-215.

43. Паповян С.С. Математические методы в социальной психологии. - М.: Наука, 1983. - 343с.

44. Петровский А.В. Ярошевский М.Г. История и теория психологии. В 2-х т. - Ростов-на-Дону: Издательство "Феникс", 1996. - Т.1. -416с., Т.2. - 416с.

45. Петровский А.В., Ярошевкий М.Г. Основы теоретической психологии. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 528с.

46. Петровский А.В., Ярошевкий М.Г. Теоретическая психология: Учеб. пособие. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 496с.

47. Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. - 288с.

48. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности / Науч. ред. А.А. Деркач. М.: Издательский дом “Красная площадь”, 1996.

49. Радзиховский Л.А. О практической деятельности в области психологии // Вопросы психологии. 1987. - № 3. - С. 122—127.

50. Рамуль К.А. О психологии ученого и в частности ученого-психолога // Вопросы психологии. 1965. № 6. С. 126—135.

51. Рицль М. Парапсихология: Факты и мнения / Пер. с нем. – Львов: Инициатива; К.: Ника-центр, Вист-С, 1999. – 368.

52. Роджерс К. К науке о личности // История зарубежной психологии. - М.: Изд-во МГУ, 1986. - С.200-228.

53. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - 2-е изд. - М.: Учпедгиз, 1946. - 704с.

54. Рунион Р. Справочник по непараметрической статистике. Современный подход./ Пер. с англ. – М.: Финансы и Статистика, 1982. – 198 с.

55. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО “Речь”, 2001. – 350 с.

56. Сироткина И.Е. Литература и психология: из истории гуманитарного подхода // Вопросы психологии.-1998.- №6.-С. 75-85.

57. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. - М.: Школа-Пресс, 1995. - 384с.

58. Современная психология: Справочное руководство. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 688с.

59. Спиркина Е.А. Подготовка психотерапевтов и психологов-консультантов (проблемы адаптации западного опыта) // Психологический журнал.-1994.-№6.-Т.15. - С.121-127.

60. Теплов Б.М. Заметки психолога при чтении художественной литературы (1971) // Избранные труды: В 2-х т. Т.1. - М.: Педагогика, 1985. - С.306-312.

61. Усачева И.В., Ильясов И.И. Формирование учебной исследовательской деятельности. – М., 1986.

62. Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология: Учеб. для филол. спец. вузов. – 3-е изд. – М.: Высш. шк., 1990. – 415с.

63. Хомская Е.Д. О методологических проблемах современной психологии // Вопросы психологии, 1997.-№3. - С.112-132.

64. Юревич А.В. Психология и методология // Психологический журнал.-2000.-№5.-С.35-45.

65. Юревич А.В. Методологический либерализм в психологии // Вопросы психологии.-2001.-№5.-С.3-18.

66. Kardas, E. P. Psychology Resource on the World Wide Web. – Pacific Grove: Brooks/Cole, 1999. – 151 pp.

67. McBurney, D. Research methods. - 5^th ed. - Wadsworth / Thomson Learning, 2001. - 450pp.