2

Национальный институт бизнеса

Факультет экономики и управления Учебно-методический комплекс методические указания студентам

по дисциплине

“КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ”

для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения

по направлению подготовки бакалавров «Экономика» 080100

(приложение к рабочей учебной программе)

Автор-составитель: Гвоздкова И.А.

кандидат физико-математических наук,

доцент

Москва – 2011

Гвоздкова Ирина Александровна. Концепции современного естествознания. Методические указания студентам очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения по направлению подготовки бакалавров «Экономика» - 080100

Рецензент: Паращук Д.Ю., доктор физико-математических наук, доцент физического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова

Методические указания утверждены на кафедре информатики, прикладной математики и естественнонаучных дисциплин НИБ

Протокол № от

© И.А.Гвоздкова, 2011

© Национальный институт бизнеса, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение……………………………………………………………………………….3

2. Задание для самостоятельной работы студентов ……………………….........3

3. Вопросы для самоконтроля и проверки качества знаний……………….........8

4. Справочные материалы ………………………………………………………….…9

5. Перечень тем рефератов и научно-исследовательских работ студентов…………………………………………………………………………….......60

6. Тесты для контроля за уровнем знаний по дисциплине……………………...62

1. Введение

Методические указания студентам по организации самостоятельной работы по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлены в соответствии с рабочей учебной программой по данной дисциплине.

Самостоятельная работа студентов над учебным материалом состоит из следующих элементов:

- изучение материала по учебникам, учебным пособиям, конспектам лекций и по другим источникам;

- решение задач;

- самопроверка;

- выполнение контрольных работ;

- тестирование;

- подготовка сообщений, докладов, рефератов;

- подготовка к лекциям, семинарам и зачету.

Кроме этого, студент может обращаться к преподавателю с вопросами для получения консультации.

В ходе самостоятельной работы студенты используют имеющиеся в данных методических указаниях справочные материалы, вопросы для самоконтроля и проверки качества знаний и тесты для контроля за уровнем знаний по дисциплине.

2. Задание для самостоятельной работы студентов

А) При чтении лекций

Тема 1. Роль естествознания в развитии современного информационного общества

В конспекте лекции рекомендуется раскрыть воздействие естествознания на мировую культуру, особенности современного постиндустриального (информационного) общества и роль естественнонаучной информации в его развитии, а также вопросы, связанные с использованием достижений естествознания в экономике, управлении и других профессиональных областях.

Ключевые слова: естественные науки, гуманитарные науки, культура, концепция, постиндустриальное (информационное) общество, естественно-научные открытия и информация, обновление технологий, подъемы в экономике, устойчивое развитие.

Задание для самостоятельной работы:

1.Изучить категориальный аппарат.

2.Доработать материалы лекции.

3.Подготовиться к семинару по теме. Быть готовым к обсуждению вопросов темы в ходе семинара. По согласованию с преподавателем рекомендуется подготовить сообщение, доклад или реферат по вопросам темы.