- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вариант №17
- •Вариант №18
- •Вариант №19
- •Вариант №20
- •Вариант №21
- •Вариант №22
- •Вариант №23
- •Вариант №24
- •Вариант №25
- •Вариант №26
- •Вариант №27
- •Вариант №28
- •Вариант №29
- •Вариант №30
Вариант №27
-
Числа 1, 2, …, 9 записываются в случайном порядке. Найти вероятность того, что числа 1 и 2 будут стоять рядом и в порядке возрастания.
-
У Алёши в голове сидели 4 формулы, из которых одна по математике. Случайным образом две формулы покинули его светлую голову. Найти вероятность того, что формула по математике в его голове осталась.
-
В коробке находится 15 теннисных мячей, из которых 6 новых. Для первой игры взяли 2 мяча, потом вернули их в коробку. Для второй игры снова взяли 2 мяча. Найти вероятность того, что для второй игры взяли новые мячи.
-
Дискретная случайная величина Х задана рядом распределения. Найти:
1) функцию распределения F(X) и ее график;
2) математическое ожидание M[X];
3) дисперсию D[X].
X |
-50 |
-40 |
-20 |
0 |
20 |
P |
0,2 |
0,15 |
0,3 |
0,25 |
0,1 |
5) Задана непрерывная случайная величина Х с помощью плотности распределения вероятностей f(x), сосредоточенная на отрезке [a;b].
-
Найти функцию распределения F(X) и её график.
-
Найти математическое ожидание М[X].
-
Найти дисперсию D[X].
-
Найти вероятность попадания в интервал .
0;x≤8
f(x)=
0;x>9.
Вариант №28
-
Группа из 8 человек занимает места за круглым столом в случайном порядке. Какова вероятность того, что два определённых лица окажутся рядом?
-
У Кати 10 видеокассет. Из них 4 с мультфильмами. Катя взяла наудачу 5 видеокассет. Найти вероятность того, что мультфильмы она взяла все.
-
Вероятности попадания при каждом выстреле для трех стрелков равны соответственно При одновременном выстреле имелось 2 попадания. Найти вероятность того, что промахнулся третий стрелок.
-
Дискретная случайная величина Х задана рядом распределения. Найти:
1) функцию распределения F(X) и ее график;
2) математическое ожидание M[X];
3) дисперсию D[X].
X |
-8 |
-7 |
-5 |
-3 |
-1 |
P |
0,2 |
0,15 |
0,3 |
0,25 |
0,1 |
5) Задана непрерывная случайная величина Х с помощью плотности распределения вероятностей f(x), сосредоточенная на отрезке [a;b].
-
Найти функцию распределения F(X) и её график.
-
Найти математическое ожидание М[X].
-
Найти дисперсию D[X].
-
Найти вероятность попадания в интервал .
0;x≤-2
f(x)=
0;x>0.
Вариант №29
-
10 вариантов контрольной работы распределяются случайным образом среди 8 студентов. Найти вероятность того, что варианты с номерами 1 и 2 останутся неиспользованными.
-
У Васи 12 фломастеров. Из них 5 ещё пишут. Вася взял наудачу 7 фломастеров. Найти вероятность того, что пишущие фломастеры он взял все.
-
В цехе работает 20 станков, из них 10 – марки А, 6 – марки В, 4 марки – С. Изделие высшего качества на этих станках производятся с вероятностями Изготовлено изделие высшего качества. Найти вероятность того, что оно изготовлено на стенке марки С.
-
Дискретная случайная величина Х задана рядом распределения. Найти:
1) функцию распределения F(X) и ее график;
2) математическое ожидание M[X];
3) дисперсию D[X].
X |
-4 |
-2 |
0 |
2 |
4 |
P |
0,1 |
0,4 |
0,1 |
0,2 |
0,2 |
5) Задана непрерывная случайная величина Х с помощью плотности распределения вероятностей f(x), сосредоточенная на отрезке [a;b].
-
Найти функцию распределения F(X) и её график.
-
Найти математическое ожидание М[X].
-
Найти дисперсию D[X].
-
Найти вероятность попадания в интервал .
0;x≤0
f(x)=
0;x>3.