- •Контент-аналитическое исследование
- •Этапы контент-аналитического исследования
- •1. К качественным (смысловым) единицам можно отнести категории и их референты в тексте, или индикаторы.
- •2. Количественными единицами контент-анализа являются единицы контекста и единицы счета.
- •Матрица возможных и фактических совместных появлений единиц контекста
Матрица возможных и фактических совместных появлений единиц контекста
Единица контекста |
A |
B |
C |
… |
n |
A |
|
0,08 |
0,24 |
|
|
B |
0,06 |
|
0,12 |
|
|
C |
0,38 |
0,02 |
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|
Подобный анализ зависимостей различных единиц анализа может показать, в частности, сознательные и неосознанные тенденции в «политике коммуникатора». Так, Ч. Осгуд проанализировал беседы одного из американских радиокомментаторов и затем построил модель его ассоциативной структуры, в которой обнаружилась неожиданная взаимосвязь между такими понятиями, как «молодежь» и «болезненные проявления», а также общая консервативная тенденциозность.
Шестой этап. Интерпретация полученных данных. Здесь, как и на первом этапе, доминирует качественная сторона контент-анализа. Особенно важно учитывать наиболее широкий теоретический и социальный контекст для адекватной интерпретации результатов и их соотнесения с данными, полученными с помощью других методов. Так, например, при контент-аналитическом исследовании определенной тематики или «героя» газетных или журнальных публикаций важно иметь сведения о целях и задачах, преследуемых этими изданиями, а также об ожиданиях читателей и их восприятии соответствующих текстов (например, путем опроса) и соотнести результаты контент-анализа с данными опроса.