Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
10.pdf
Скачиваний:
35
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
6.38 Mб
Скачать

WWW Анализ и синтез полученной информации

1.Жалоба→уточняющие вопросы →предполагаемый патогенез →симптом. Семиологическая дифференциальная диагностика с учетом данных анамнеза жизни (возраст, пол, ФР и пр.).

2.Группировка симптомов на основании единого (общего) патогенеза → формирование синдрома (синдромов)

3.Выделение отдельных нозологических форм заболеваний в рамках установленного синдрома (синдромов).

4.Нозологическая дифференцировка между заболеваниями, выделенными ранее в рамках синдрома (пункт 3).

WWW Причины диагностических ошибок при сборе анамнеза

 

Со стороны пациента и его

Со стороны врача и его коллег

 

окружения

Внушаемость врача со

Умалчивание отдельных

 

стороны больного,

 

симптомов (сознательное или

 

родственников, коллег по

 

несознательное)

 

работе, заключений

Навязывание врачу своего

 

специалистов,

 

консультантов, данных

 

представления о причинно-

 

 

 

предыдущих обследований

 

следственных связях,

 

 

 

Желание врача «угадать»

 

диагнозе («болит желудок»,

 

«болит сердце»)

 

болезнь с первых слов

Различное понимание

 

беседы с больным

 

Неумение собрать анамнез

 

смыслового значения того

 

или иного симптома

 

(непонимание его сути)

Снижение памяти, низкий

 

запись рассказа больного, а

 

не его расспрос с анализом

 

культурный уровень

 

 

 

причинно-следственных

 

 

 

 

 

 

связей

 

 

Отсутствие у врача

 

 

 

логического мышления