- •ВВЕДЕНИЕ
- •Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ХИМИЮ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
- •Лекция 1
- •1. Образование земной коры, атмосферы и гидросферы
- •2. Происхождение жизни и эволюция Земли
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 2
- •1. Состав и строение атмосферы
- •3. Тропосфера
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 3 (тема 2)
- •1. Природные органические вещества в тропосфере
- •2. Дисперсные системы в атмосфере
- •3. Основные критерии устойчивости аэрозолей
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 4 (тема 2)
- •1. Процессы окисления в тропосфере
- •2. Механизм образования гидроксидных
- •и гидропероксидных радикалов в атмосфере
- •3. Химические превращения органических соединений
- •в тропосфере
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 5 (тема 2)
- •1. Атмосферный цикл соединений серы в тропосфере
- •2. Соединения азота в тропосфере
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 6 (тема 2)
- •1. Загрязнение атмосферы. Парниковый эффект
- •2. Смог. Фотохимический смог и химизм его образования
- •3. Лондонский смог
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. ХИМИЯ СТРАТОСФЕРЫ И ИОНОСФЕРЫ
- •Лекция 7
- •1. Озон. Химические и физико-химические свойства озона
- •2. Изменения озонового слоя
- •4. Обрыв цепи в реакциях распада озона
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 8 (тема 3)
- •1. Проблема озоновых дыр
- •2. Мероприятия по сохранению озонового слоя
- •3. Строение ионосферы
- •4. Фотохимические процессы в ионосфере
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 9
- •1. Вода как химическое соединение
- •2. Состав и классификация природных вод
- •3. Важнейшие химические элементы в природных водах
- •4. Органические вещества в природных водах
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 10 (тема 4)
- •1. Основные факторы, влияющие на состав природных вод
- •2. Процессы растворения газов в природных водах
- •3. Растворения твердых веществ в природных водах
- •4. Показатели качества природных вод
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 11 (тема 4)
- •1. Химия морской воды. Соленость и ионная сила воды
- •2. Состав ионов в морской воде и закон Дитмара
- •3. Химический состав и круговорот ионов
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 12 (тема 4)
- •1. Химия континентальных вод
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 13 (тема 4)
- •3. Редокс-буферность природных вод
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 14 (тема 4)
- •1. Формирование кислотности поверхностных вод
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 15
- •1. Литосфера. Строение литосферы и структура земной коры
- •2. Химический состав земной коры
- •3. Минералы и горные породы
- •4. Магматические породы
- •5. Осадочные породы
- •6. Метаморфические породы
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 16 (тема 5)
- •1. Структурная организация силикатов
- •2. Состав и структура глинистых минералов
- •3. Условия образования глинистых минералов
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 17 (тема 5)
- •1. Использование глинистых минералов. Сурфактанты
- •2. Гипергенез и почвообразование
- •3. Факторы, влияющие на скорость гипергенеза
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 18 (тема 5)
- •1. Механизмы гипергенеза
- •2. Окислительно-восстановительные реакции
- •3. Кислотный гидролиз
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 19 (тема 5)
- •1. Элементный состав почв
- •2. Неспецифические органические соединения в почвах
- •3. Специфические гумусовые вещества почв
- •4. Органоминеральные соединения в почвах
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 20 (тема 5)
- •1. Закисление почв
- •2. Поглотительная способность почв
- •3. Ионообменные свойства и засоление почв
- •4. Соединения азота в почвах
- •5. Соединения фосфора в почвах
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 21
- •1. Виды ионизирующих излучений и единицы измерения
- •2. Источники ионизирующих излучений в окружающей среде
- •3. Радиоактивность и законы радиоактивного распада
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 7. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ
- •Лекция 22
- •Глобальное потепление климата и диоксид углерода
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 23 (тема 7)
- •1. Деградация почв
- •2. Глобальное загрязнение Мирового океана
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. ЯДЫ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ
- •Лекция 24
- •1. Стойкие органические загрязнители. ДДТ и диоксины
- •2. Токсичные металлы
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 25 (тема 8)
- •1. Вредные вещества в пищевых продуктах. Токсичные металлы
- •2. Вредные вещества в пищевых продуктах. Нитраты
- •Контрольные вопросы
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
3. Факторы, влияющие на скорость гипергенеза
Наиболее важные факторы — рельеф местности, климат (осадки, температура), состав воды, тип материнской породы, кинетика реакций отдельных минералов, а также биотические факторы, в том числе повышение кислотности вод за счет органических кислот растительного происхождения. Эти факторы действуют одновременно, но для ясности обсуждаются раздельно.
Температура и водный режим. Как известно, нагрев повышает скорость химических реакций. Поэтому скорость выветривания (гипергенеза) за счет температуры в тропиках (среднегодовая 20 °С) будет примерно в 4–6 раз выше, чем в умеренно-северных широтах (в Республике Коми 1,1 ºС).
Во влажном тропическом климате ускорение гипергенеза происходит не только за счет температурного фактора, но и за счет интенсивности водного режима, поскольку сильные постоянные ливни способствуют быстрому вымыванию и сносу минералов, в том числе и труднорастворимых соединений типа оксида алюминия и железа.
В сухих жарких районах пустынях скорость гипергенеза существенно меньше за счет:
1)недостатка водного реагента;
2)образования корочки эвапоритных минералов, карбонатов, гипса, образующихся на поверхности (во время дождей образуются растворы, которые впоследствии высыхания выпадают в виде корочек);
3)низкой кислотности вод, обусловленной низкой концентрацией органических кислот.
Тип горной породы. Установлено, что скорость выветривания сильно зависит от типа горных пород. Минералы, образовавшиеся при высоких температурах и имеющие большее количество ионных связей, более подвержены выветриванию. Если рассмотреть так называемую железомагнезиальную серию (минералы, содержащие много железа и магния), то окажется, что скорость выветривания будет расти в ряду «кварц (каркасный силикат) → слюда мусковит (слоистый силикат) → слюда биотит (слоистый силикат) → амфибол (силикат с двойной цепочкой → пироксен (цепочечный силикат) → оливин (мономерный силикат)». В так называемой кислой серии (породы, содержащие полевые шпаты) скорость выветривания существенно зависит от разновидности породы и возрастает в ряду «калиевый полевой шпат → натриевый полевой шпат → кальциевый полевой шпат».
Кинетика реакций минералов. Как было указано выше, скорость гипергенеза минералов сильно зависит от интенсивности водных потоков (дождей). Это действительно правильный вывод, но только в том случае, когда концентрация минералов близка к насыщению.
Для нерастворимых и малорастворимых минералов (растворимость менее 10–4 моль/л), включая силикаты и многие карбонаты, скорость гипергенеза практически зависит не от интенсивности водных потоков, а от скорости диффузии ионов с поверхности кристаллов.
Для хорошо растворимых эвапоритовых минералов (растворимость больше 2 · 10–3 моль/л) диффузия ионов с поверхности происходит настолько быст-
80