МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОАНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КРАВЦОВА А. М.

Статистика опорний конспект

для студентів напрямку підготовки 0501 «Економіка і підприємництво»

денної та заочної форм навчання

ВСТУП

При вивченні курсу статистики необхідно з’ясувати специфіку дисципліни, освоїти напрям статистичних досліджень в світлі останніх вимог соціально-економічного розвитку нашої країни.

Кількісні характеристики суспільних явищ обумовлені якісним змістом. Студенти повинні зрозуміти суть цих явищ, їх якісну своєрідність, засвоїти методи, за допомогою яких утворюються кількісні вимірювання.

Вивчаючи курс «Статистика», студенти знайомляться з методами збирання, зведення, обробки, аналізу і теоретичного узагальнення масових цифрових даних про явища і процеси суспільного життя, набувають практичні навички в розрахунку статистичних показників, їх застосуванні при аналізі соціально-економічних явищ, побудові та оформленні статистичних таблиць і графіків. Одержання студентами теоретичних знань і надбання певних практичних навичок збирання, зведення та обробки інформації з використанням відповідних статистичних методів є обов’язковою передумовою подальшої успішної професійної праці економіста.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні знати:

– принципи формування сукупності спостережень;

• узагальнюючі статистичні показники та їх соціально-економічну інтерпретацію;

• структуру масових соціально-економічних явищ та процесів;

• взаємозв’язки та закономірності між соціально-економічними явищами і процесами;

• роль і місце економіко-математичних моделей у дослідженні господарських процесів;

– поняття моделі та етапи її побудови;

– види та практику застосування економіко-математичних моделей;

– методи оцінювання параметрів моделі;

– застосування прогнозних моделей;

– застосування коефіцієнтів кореляції, детермінації та регресії;

– статистичні параметри часових рядів;

• статистичні методи вивчення динаміки і прогнозування процесів;

• тощо.

Студенти, які оволоділи теоретичним матеріалом і знаннями, отриманими ними раніше з відповідних дисциплін (вища математика, інформатика, економетрія, теорія економічного аналізу тощо) повинні вміти:

– описувати економічні процеси;

– будувати економіко-математичні моделі господарських процесів;

– здійснювати прогнози економічних тенденцій;

– виробляти управлінські рішення на всіх рівнях господарської ієрархії управління.

Використовуючи отримані знання, студенти повинні оволодіти вмінням самостійно обробляти інформацію, творчо використовувати отримані результати у подальшому економічному аналізі.

Тема статистичне спостереження

Обговорення питань:

1. Суть статистичного спостереження. Статистичне спостереження, як метод інформаційного забезпечення

2. Основні організаційні форми статистичного спостереження. Види і способи його проведення

3. Програмно-методологічні та організаційні питання статистичного спостереження

4. Помилки статистичного спостереження та заходи щодо їх усунення



Організації статистичного спостереження передує з’ясування суті явища, що вивчається, а також питань, які підлягають статистичному дослідженню.

Статистичне дослідження складається з трьох послідовних етапів:

1) статистичного спостереження;

2) зведення і групування матеріалів статистичного спостереження;

3) економічного аналізу матеріалів, одержаних внаслідок зведення і групування.

Етапи статистичного дослідження тісно пов’язані між собою. Статистичне спостереження – планомірне науково організоване збирання масових даних про явища і процеси суспільного життя.

Перед проведенням статистичного спостереження необхідно скласти його програму, вирішити організаційні питання.

Програма статистичного спостереження – перелік питань, відповіді на які передбачають дістати в процесі спостереження.

До програми спостереження будь-якого статистичного дослідження ставляться такі загальні вимоги: вона повинна містити тільки істотні ознаки – у неї треба включати питання, на які можна отримати об’єктивні, обґрунтовані відповіді.

Відповіді на питання, програми записуються у документи особливої форми, які називаються статистичними формулярами.

До програми статистичного спостереження слід скласти інструкцію (тобто сукупність роз’яснень і вказівок).

До організації статистичного спостереження відноситься:

• вибір організаційних форм;

• визначення одиниці спостереження;

• виду спостереження;

• способу обліку фактів.

За повнотою охоплення одиниць сукупності, що досліджується, розрізняють суцільне й несуцільне спостереження.

Суцільним називається спостереження, при якому обстежуються і реєструються всі одиниці сукупності.

Несуцільне охоплює лише певну частину одиниць сукупності. Розрізняють такі види несуцільного спостереження: 1) вибіркове; 2) спостереження основного масиву; 3) анкетне; 4) монографічне.

Статистичне спостереження може бути безперервним і переривчастим. Безперервне здійснюється в часі безперервно. При переривчастому досліджувані явища, факти, події реєструються через певні періоди часу.

За способом збирання статистичних матеріалів розрізняють безпосереднє, документальне спостереження та опитування.

Розрізняють три способи опитування: усний, самореєстрація і кореспондентський.

У процесі спостереження можуть виникнути помилки. Вони бувають випадковими і систематичними. Систематичні помилки можуть бути навмисними та ненавмисними.

Помилки спостереження органи статистики виявляють, контролюючи статистичні бланки і звіти при їх прийманні. Розрізняють два способи контролю матеріалів спостереження: 1) логічний; 2) лічильний (арифметичний).

Основною умовою успішного статистичного дослідження на всіх етапах є вірогідність зібраного статистичного матеріалу.

Щоб зробити наукові та практичні висновки, цей матеріал слід систематизувати.