2 Лекция "Ошибочные действия"

1. Какие бывают ошибочные действия?

- оговорки– произносим другое слово вместо задуманного

- описки– то же самое, но при письме

- очитки

- ослышки

-забывание - в основе подобных явлений лежит забывание, но не продолжительное, а кратковременное ( пример: забывание имени или намерения)

-запрятывание (тоже забывание, но к которому относятся с удивлением и досадой и не кажется чем-то естественным)

-заблуждения (кратковременное - в течении какого-то времени человек убежден, что он что-то знал, хотя дело обстоит иначе)

2. Почему именно с ошибочных действий Фрейд начинает знакомство с психоанализом?

Начинать нужно с малого, того что имеешь перед собой, конкретные примеры

Психоанализ показывает, как на примере ошибочных действий можно понять подлинные мотивы мышления и поведения человека. Выявляется их смысл, раскрываются внутренние тенденции, свидетельствующие о проявлении борьбы душевных сил.

   Невинная на первый взгляд оговорка может обнажить такие глубинные процессы в душевной жизни человека, которые тщательно скрываются им как от других людей, так и от самого себя.Во всяком случае, психоаналитическое понимание ее способно привести к переосмыслению того, что обычно не попадает в поле зрения человека.

3. Какими примерами Фрейд демонстрирует ценность ошибочных действий при анализе человека?

Убеждает читателя в том, что сбор незначительной информации носит важный характер. Начинать лучше с того, что имеешь прямо перед собой и что доступно исследованию. Приводит примеры для убеждения: преступник старается не оставить улик на месте преступления. Следователи собирают доказательства по крупицам, делают предположения и выводы из мелких деталей

При ошибочном действии подавляется как раз та идея, которую хотелось бы подавить.

Пример: из практики Фрейда. Он осознанно не думает о заработке, принимая больных. Была пациентка тяжело больная и сала поправляться. Фрейд радуется ее выздоровлению и говорит: «если вы, на что я надеюсь, не скоро встанете с постели…». Причина этой обмолвки, скорее всего, эгоистический бессознательный мотив, желание дольше лечить эту богатую женщину. Желание, которое чуждо сознанию Фрейда и он бы его опроверг.

4. Как Фрейд меняет привычное мнение об ошибочных действиях (усталость, невнимание…)?

Ошибочные действия могут облавливаться физиологическими причинами (усталость, недомогание и т.д.) и психологическими причинами (недомогание, нарушение церкуляции).

То есть в результате всех этих причин можно проследить один результат- перераспределение внимания,нарушение внимания, имеющее органическую или психическую причину.

Но если в качестве говорки человек произносит абсолютно противоположноетому, что хотел сказать, то это нельзя объяснить психофизиологической теории или теории внимания.

Ошибочное действие может возникнуть и тогда, когда правильному действию придается слишком большое внимание.То есть как раз тогда, когда отсутствует отвлечение внимания. Тогда это «эффект возбуждения»

То есть причина психологического характера. Часто оговорка совершается как раз потому, что говорящий хочет правильно произнести то или иное слово. Он совершает оговорку, будучи здоровым и находясь в нормальном состоянии. Согласно представлениям Фрейда, оговорки не являются случайными. Они имеют смысл, то есть являются полноценными психическими актами, предполагающими свою цель, определенную форму выражения и значение.

6. Как Вы понимаете слова Фрейда «иногда ошибочное действие является совершенно правильным»? Вспомните пример оговорки из собственной жизни, попробуйте ее объяснить.

Ошибочное действие - иллюстрация истинного намерения

Во многих примерах то, что возникло при оговорке, имеет некий смысл. То есть эффект оговорки может пониматься как полноценный психический акт, преследующий собственную цель. То есть иногда ошибочное действие является полностью упорядоченным, только заняло место другого ожидавшегося или предполагавшегося действия.

В некоторых примерах этот смысл абсолютно очевиден. пример: председатель австрийской палаты депутатов открыл заседание словами: «уважаемое собрание! Я констатирую присутствие стольких-то депутатов и объявляю собрание закрытым». Объяснить это можно те, что председатель действительно хотел бы закрыть собрание, от которого не ждал ничего хорошего. Эта сторонняя мысль прорвалась.

Еще один пример того, что ошибочные действия имеют смысл и как их можно разгадать исходя из сопутствующих материалов. Обстоятельства при Затеривание и запрятывание указывают на тенденцию временно или навсегда устранить предмет.

Человек теряет предметы, если поссорился с тем, кто их дал, и не хочет о нем больше вспоминать или же если они больше ему не нравятся и он хочет создать для себя предлог, чтобы заменить их другими. Этому же намерению, направленному против некой вещи, служат также и действия, в результате которых предмет найден, ломается, разбивается. Пример: перед днем рождения ребенок теряет, ломает вещи из своего обихода, такие как портфель, наручные часы. – мужчина был в браке и между супругами не было нежности. Она подарила ему книгу, которую он куда-то спрятал и не мог найти. Через пол года его мать заболела и жена стала ухаживать за ней. Проникшись к ее поведению он сразу же разыскал эту потерянную вещь. То есть с исчезновением мотива нашелся и затерянный предмет.

7. Как Вы думаете, в чем смысл ошибочных действий?

 Оговорки возникают благодаря противоречию двух различных намерений, возникающих в психике человека. Говорящий пытается как бы блокировать то намерение, о котором не должны знать окружающие его люди, и подчеркнуть другое намерение, которое он хочет донести до слушателей. Первое намерение не подлежит оглашению в силу различного рода обстоятельств, связанных с соответствующими правилами и нормами поведения в обществе. Человек не хочет, чтобы скрытое от посторонних взоров намерение было оглашено. Он старается вытеснить это намерение из своего сознания. Однако именно это вытесненное намерение проявляется против воли человека и выливается в ту оговорку, которую он совершает во время своей речи.

 

3 лекция:"Ошибочные действия" (продолжение)

1. Наличие какой специфической черты наших желаний «заставляет» совершать ошибочные действия?

 Оговорки возникают благодаря противодействию двух различных намерений, возникающих в психике человека. Говорящий пытается как бы блокировать то намерение, о котором не должны знать окружающие его люди, и подчеркнуть другое намерение, которое он хочет донести до слушателей. Первое намерение не подлежит оглашению в силу различного рода обстоятельств, связанных с соответствующими правилами и нормами поведения в обществе. Человек не хочет, чтобы скрытое от посторонних взоров намерение нашло отражение в его речи. Он старается вытеснить это намерение из своего сознания. Однако именно это вытесненное намерение проявляется против воли человека и выливается в ту оговорку, которую он совершает во время своей речи.

2. Каким образом можно убедиться в существовании двух соперничающих намерений?

Иногда намерение встречное намерение очевидно, иногда выясняется путем допроса, путем свободных ассоциаций. При этом явное настойчивое отрицание может указывать как раз на верное толкование

3. «Затеривание и запрятывание вещей» как отыгрывание вытесненных желаний.

Обстоятельства при Затеривание и запрятывание указывают на тенденцию временно или навсегда устранить предмет.

Человек теряет предметы, если поссорился с тем, кто их дал, и не хочет о нем больше вспоминать или же если они больше ему не нравятся и он хочет создать для себя предлог, чтобы заменить их другими. Этому же намерению, направленному против некой вещи, служат также и действия, в результате которых предмет найден, ломается, разбивается.

Пример: пред днем рождения ребенок теряет, ломает вещи из своего обихода, такие как портфель, наручные часы. – мужчина был в браке и между супругами не было нежности. Она подарила ему книгу, которую он куда-то спрятал и не мог найти. Через пол года его мать заболела и жена стала ухаживать за ней. Проникшись к ее поведению он сразу же разыскал эту потерянную вещь. То есть с исчезновением мотива нашелся и затерянный предмет.

4. Можете ли Вы вспомнить собственные действия, выявляющие скрытие желания?

- дтп как способ приблизить покупку новой машины

5. Повторяющиеся и комбинированные ошибочные действия.

Совокупность ошибочных действий, которые лишь сильнее показывают внутреннее намерение, которое противоречит желаемому действию

Пример: мужчина много дней забывал письмо на своем столе. Наконец решился его отправить, но получил его обратно, т к забыл указать адрес. Затем забыл наклеить марку. И признал, что вообще не хочет его отправлять.

Я ищу поводы сначала для того, чтобы не сдавать паспорт на смену фамилии, а теперь, чтобы не получать паспорт.

6. Толкование ошибочных действий как способ прогнозирования будущего.

Иногда для подтверждения нашего предположения приходится также дождаться дальнейших событий, которые дали о себе знать с помощью ошибочного действия. Пример: - дама за день до свадьбы забыла о примерке платья. Вспомнила лишь вечером. Вскоре после свадьбы они развелись. –другая дама много лет подписывала документы своей девичьей фамилией. Через какое-то время она действительно развелась и взяла девичью фамилию обратно

7. Роль случайных действий и их связь со скрытыми желаниями.

Повторяющиеся и комбинированные ошибочные действия - Совокупность ошибочных действий, которые лишь сильнее показывают внутреннее намерение, которое противоречит желаемому действию

Пример: мужчина много дней забывал письмо на своем столе. Наконец решился его отправить, но получил его обратно, т к забыл указать адрес. Затем забыл наклеить марку. И признал, что вообще не хочет его отправлять.

4 лекция: "Ошибочные действия" (окончание)