1.Какие намерения или тенденции мешают проявиться другим и каковы взаимодействия между ними.

Ошибочные действия это результат столкновения двух разных намерений. Одно можно назвать нарушенным, другоенарушающим.

Нарушающее намерение при оговорке бывает двух видов:

-может находиться в содержательном отношении к нарушенному. В таком случае оно содержит противоположность ему, его исправление или к нему дополнение.

Почти во всех таких примерах нарушающее намерение выражает противоположное содержание по отношению к нарушенному, ошибочное действие изображает конфликт межу двумя стремлениями. пример: «я объявляю заседание закрытым»; в случаях стяжений и сокращений: «тут высвинялись некие вещи» (высветились и свинство); «пересчитать по одному пальцу»(вместо пальцев одной руки)

-нарушающее намерение не имеет ничего общего с нарушенным.Нарушение происходитот хода мыслей, которые незадолго до этого занимали данного человекаи которые теперь оказывают действие независимо от того, нашли ли они уже выражение в речи или нет. То естьэто отзвук, но не обязательно отзвук произнесенных слов. Здесь тоже есть ассоциативная связь между нарушающим и нарушенным, но создана искусственными неестественными соединительными путями.Пример: туристка говорит: действительно, неприятно целый день ходить по жаре, когда блузка и рубашка пропитаны потом. Она запинается. Продолжает: но когда приходишь в панталоны и можешь переодеться. Она дума о том, что и панталоны пропитаны потом, но решило опустить это. Поэтому оно вылезло вместо слова домой.

Все намерения можем поделить на 3 группы:

1-случаи, в которых нарушающая тенденция известна ораторуи он ощущал ее перед оговоркой .пример «высвинились новые вещи». Говорящий признает, что расценивал факты как свинство и что у него было намерение это озвучить, но он от него отказался.

2-случаи, в которых нарушающая тенденция так же признаетсявыступающим как его собственно, но он не знает о том, что она была у него активной непосредственно перед оговоркой.То есть он принимает наше толкование своей оговорки, но все же остается удивленным им. Примеры легче привести не других случаях ошибочных действий, нежели в оговорках.

3-случаи, в которых толкование намерение отрицается говорящимон оспаривает не только то, что оно проявлялось в нем до оговорки, но ему хочется утверждать, что оно ему вообще чуждо. Пример: «давайте рыгнем за здоровье нашего шефа». Говорящий яро опровергал толкование своей обмолвки.

2. Каков механизм ошибочных действий.

Подавление , вытеснение

Механизмом оговорки можно признать оттеснение нарушающей тенденции. Оратор не решается озвучить свою мысль и тогда у него случается оговорка. То есть вопреки его воле оттесненная тенденция переводится в высказывание, изменяя выражение допущенного им намерения, смешивается с ним или занимает его место

Но можно проследить разную степень оттеснения намерения в разных группах.

- в первых намерение налицо и дает о себе знать до высказывания говорящего. Тогда она отклоняется и возмещается в оговорке.

-во второй группе намерение уже не обнаруживается до высказывания в речи. Но оно все равно учувствует в оговорке.

- не замечается и поэтому отвергается говорящим.

2. Ошибочные действия как компромиссное образование.

Ошибочные действия , в которых можно выявить смысл и намерение происходят благодаря столкновению намерений. Одно намерение в какой-то степени оттесняется, чтобы суметь вырваться через нарушение другого.

То есть ошибочные действия представляют собой компромиссные результаты, т к каждое из двух намерений наполовину осуществилось, наполовину нет. Оказавшиеся под угрозой намерения и не полностью подавляются и не полностью осуществляются.

2. Какую технику предлагает Фрейд для анализа (на примере ошибочных действий)?

Метод свободных ассоциаций

Техника состоит в том, чтобы заставить анализируемого самого рассказать о «решении своих проблем». Смысл ошибочного действия не допускает сомнения, если говоривший сам его признает.

Как правило, мы поступаем так: сначала в соответствии с общими принципами истолковываем ошибочное действие , которое сперва выступает как гипотеза. А затем получаем подтверждение в результате исследования психической ситуации.

Иногда для подтверждения нашего предположения приходится также дождаться дальнейших событий, которые дали о себе знать с помощью ошибочного действия.

2. Связь ошибочных действий и устранения неприятных воспоминаний.

В качестве тенденции , направленной на то, чтобы вспомнить забытое встречается принцип – нежелание памяти вспомнить то, что было связано с ощущениями неудовольствия и что может возродить это неудовольствие при репродукции. Этонамерение избегать неудовольствие, исходящие из воспоминания или из других психических актов, психическое бегство от неудовольствия, мы можем признать конченым мотивом не только забывания имен, но и других ошибок, таких как бездействие заблуждение и др.то есть цензура прячет воспоминание

2. Что заставляет людей сопротивляться пониманию смысла ошибочных действий?

Защитная реакция

Человеку свойственно отрицать то, что кажется ему обидным, чуждым, неверным, постыдным. Признать то, в чем сложно признаться самому себе особенно трудно. Через ошибочные действия эти спрятанные мысли, намерения вырываются наружу. Признать их отношение к себе, значит признать то, что не осмелился произнести вслух.

Поэтому человеку проще объяснить ошибочное действие, опираясь на физиологические отклонения: усталость, отвлеченность, недомогание.

5 лекция Сновидения "Трудности и первые попытки понимания"