Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет по практике.docx
Скачиваний:
129
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
34.02 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. первого Президента России Б.Н. Ельцина»

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК

Кафедра социальной работы

Отчет по учебной и производственной практике

Выполнил:

студент 3 курса

Ожегов Д.О.

Проверила:

ассистент кафедры социальной работы

Гоголева Е.А.

Екатеринбург

2013

Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Свердловской области «Центр социальной помощи семьям и детям «Отрада» Октябрьского района города Екатеринбурга

  1. Цель деятельности и схема основных подразделений

Цели учреждения:

  1. Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, восстановление благоприятной для воспитания ребенка семейной среды;

  2. Реализация прав граждан, семьи и детей на защиту и помощь со стороны государства;

  3. Содействие в семейном жизнеустройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Подразделения:

  1. Организационно-методическое отделение

  2. Приемное отделение - медицинское

  3. Отделение психолого-педагогической помощи

  4. Отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями

  5. Отделение дневного пребывания

  6. Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних

  7. Отделение экстренной психологической помощи по телефону

  8. Стационарное отделение

  9. Отделение сопровождения замещающих семей

  10. Аппарат учреждения (директор, зам.директор, юрист-консультант, бухгалтерия, хозяйственная служба)

  1. Должностные обязанности специалиста по социальной работе данного учреждения

  1. Основные категории клиентов

Причины обращения:

  1. Трудная жизненная ситуация;

  2. Потребность в социальной, психолого-педагогической реабилитации;

  3. Потребность в социально-бытовом и социально-медицинском обеспечении жизнедеятельности;

  4. Потребность в психолого-педагогической помощи, социально-правовой защите;

  5. Потребность в материальной помощи в натуральном виде;

  6. Необходимость в предоставлении временного приюта (для несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении или иной трудной жизненной ситуации).

Группы (категории) клиентов:

  1. Семьи: многодетные, неполные, бездетные, разводящиеся, молодые, несовершеннолетних родителей; малообеспеченные; имеющие в составе неизлечимо больных людей, инвалидов или лиц, страдающих психическими заболеваниями, злоупотребляющих алкоголем, принимающих наркотики; с неблагоприятным психологическим микроклиматом, эмоционально-конфликтными отношениями, педагогической несостоятельностью родителей, жестоким обращением с детьми; имеющие в составе лиц, ведущих аморальный, паразитический, криминогенный образ жизни, осужденных или вернувшихся из мест лишения свободы, специальных учебно-воспитательных учреждений.

  2. Дети и подростки: оказавшиеся в неблагоприятных семейных условиях, угрожающих здоровью и развитию; осиротевшие или оставшиеся без попечения родителей; нуждающиеся в устройстве в связи с отменой или признанием недействительности усыновления, опеки; проживающие с родителями, оформляющими развод или находящимися в состоянии развода, временно не способными заботиться о детях в результате болезни, нетрудоспособности, длительных командировок, привлечения к судебной ответственности или пренебрегающими своими родительскими обязанностями, ведущими аморальный образ жизни; имеющие отклонения в физическом или психическом развитии, в том числе инвалиды; допускающие асоциальное поведение, беспризорные, испытывающие негативное воздействие по месту жительства, учебы, работы, переживающие острые конфликтные ситуации с родителями, учителями, соседями, знакомыми; имеющие затруднения во взаимоотношениях с окружающими людьми в профессиональном и жизненном самоопределении.

  3. Взрослые граждане: беременные женщины и кормящие матери; матери, желающие найти временную работу, работу с сокращенным рабочим днем, на дому или другими определенными условиями; имеющими на иждивении несовершеннолетних детей; частично трудоспособные, желающие получить доступную работу с учетом состояния здоровья, проживающие в одной квартире бывшие супруги; испытывающие сложности в отношениях с детьми, родственниками, коллегами и другими людьми.

  4. Бывшие воспитанники детских домов и школ-интернатов (несовершеннолетние и совершеннолетние).

В отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних основной группой клиентов являются семьи, находящиеся в опасном положении и семи группы риска.

Формы работы специалистов (технологии):

Региональный компонент государственного стандарта социального обслуживания населения в Свердловской области:

  1. Комплексная реабилитация, направлена на решение всей совокупности проблем граждан, осуществляется как работниками Центра, так и другими социальными службами, государственными, муниципальными и негосударственными органами, организациями и учреждениями.

  2. Социальная реабилитация, направлена на решение только социальных проблем граждан и части из них.

  3. Комплексная адаптация (смена условий и места жизнедеятельности).

  4. Социальная адаптация (решение социальных проблем).

  5. Комплексная профилактика, направлена на предотвращение реальной угрозы трудной жизненной ситуации.

  6. Социальная профилактика (предоставление социальной помощи).

Основная технология отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних: социальный патронаж семей, находящихся в опасном положении и семей группы риска.

Кроме того, применяют такие технологии как «Междисциплинарное ведение случая», «Интенсивная семейная терапия в домашней среде», «Работа с сетью социальных контактов», «Активная поддержка родителей», «Программа доверия».