2. Совершенствование систем профилактики, лечения и реабилитации

Профилактика алкоголизма – это совокупность психологических способов и приемов развития отрицательного отношения к алкоголю.

При этом профилактику нужно понимать не только как антиалкогольное воспитание и образо­вание, но и как систему политических, экономических, образова­тельных, оздоровительных, организационных и административных мер и программ, сосредоточенных на создании в обществе ситуации, содействующей достижению приемлемого уровня потребления алкоголя и уменьшение отрицательных итогов его потребления.

Профилактика алкоголизма подразделяется на: 

1) Первичную профилактику. Цель первичной профилактики - предупреждение о вредности алкоголя лиц, которые ранее его не употребляли (прежде всего, детей и подростков). Первичная профилактика направлена скорее не на предупреждение алкоголизма, а на пропаганду здорового образа жизни. Профилактика осуществляется путем бесед об алкоголе как напитке, который вызывает в будущем физиологические и психологические расстройства а не о как символе престижа, мужественности, взрослости;

2) вторичную профилактику. Она направлена на работу с людьми, больных алкоголизмом или на людей, у которых начинают появляться признаки алкогольной зависимости. Профилактика включает раннюю диагностику типа и степени зависимости, а также факторов, предрасполагающих к возникновению зависимости, провоцирующих и поддерживающих эту зависимость, осуществление комплекса мероприятий в отношении лиц, страдающих алкогольной зависимостью (детоксикация, наркологическая помощь, помощь в преодолении физической и психической зависимости);

3) Третичную профилактику. Она оказывает помощь больным, выздоравливающим от алкоголизма. На данном этапе социальному работнику необходимо работать с непосредственным окружением и семьей злоупотребляющего. На этом этапе очень важно научить родственников, правильному взаимодействию со своим близким человеком, который решительно сделал выбор в пользу трезвой жизни.

Отечественные и зарубежные исследования свидетельствует, что программы, обращенные на популяризацию здорового образа жизни и направленные на использование социально-психологического тренинга, в плане профилактики наиболее эффективны.

В этом отношении крайне важна подготовка и выполнение программы «Здоровый образ жизни», разработанной Минздравомсоцразвития России. Мероприятия данной программы обращены, в том числе и на борьбу с вредными привычками. Эта программа должна содержать следующие технологии:

1. Мотивирование на здоровый образ жизни. Учеными доказано, что пропаганда больному алкоголизмом более эффективна, чем запугивание последствиями употребления алкоголя.

2. Предоставление человеку уверенности в поддержке. Каждому человеку должна быть предоставлена возможность поделиться проблемой и получить поддержку.

3. Формирование защитных факторов здорового и социально-эффективного поведения. Люди, имеющие поведенческие стратегии и развитые личностные, физические, психические ресурсы, более устойчивы к стрессам и у них меньше вероятность формирования алкогольной зависимости.

4. Предоставление знаний о последствиях алкоголя школьникам, студентам, родителям учителям.

5. Мотивирование на здоровый образ жизни людей, уже употребляющих алкоголь. Для того чтобы настроить пьющего человека на здоровый образ жизни, необходимо сформировать у него активное желание, решимость и готовность вести здоровый образ жизни.

6. Стимулирование человека делающего первые шаги, чтобы бросить пить. Помощь в готовности полностью прекратить употреблять алкоголь.

7. Создание условий для альтернативного досуга людей.

Необходимо и улучшение комплекса наркологических диспансеров. Очевидно, что вместе с тем понадобится организация дополнительных коек, как в наркологических диспансерах, так и в специализированных реабилитационных подразделениях городских и районных центров здравоохранения, а также открытие дневных стационаров.

Разность с наркологическим подходом в лечении больных состоит в том, что мероприятия реабилитации в меньшей степени базируются на лечении медикаментозными препаратами, которые применяются в реабилитации алкоголезависимых только на этапе детоксикации, и то не всегда. Значительно бóльшее значение в них представляют психотерапия, методы устранения срывов, работа с пониманием себя, своих эмоций.

Массовая педагогическая работа среди населения обязана предусматривать последующее улучшение культурного фона, образование противоалкогольного общественного мнения и формирование культурного времяпровождения населения, в особенности молодежи.

Опыт последних лет показывает, что для большей части злоупотребляющих алкоголем свойственен относительно низкий уровень образования и культуры; злоупотреблению алкоголем содействует нехватка в культурного досуга у молодежи и других групп населения, часто отсутствие в трудовых коллективах атмосферы жесткости к лицам, злоупотребляющих алкоголем, снисходительная позиция к пьяницам.

Увеличение материального достатка населения, само по себе не приводит к адекватным переменам в сознании и поведении людей. Нужно, чтобы к организованным благоприятным материальным и культурно-бытовым условиям в то же время добавлялась совокупность мер по организации противоалкогольных установок у населения. Многогранное и гармоничное развитие личности человека прочно объединено с воспитанием социально-позитивных нравственных ориентаций, с организацией в коллективах здоровых морально-психологических условий, обстановкой нетерпимости к алкоголикам и пьянству как социальному злу, с ростом роли государства в организации противоалкогольного общественного мнения.