2. Вопросы к итоговому письменному опросу (по содержанию лекций):

Введение

1. Что лежит в основе формационного подхода?

2. На чем основывается теория общественно-экономических формаций или что лежит в основе каждой

формации?

3. Назовите основные общественно-экономические формации?

4. Что лежит в основе цивилизационного подхода?

5. Назовите три основных типа организации общества с точки зрения цивилизационного подхода.

6. Дайте определение понятию «индустриальное общество».

7. Продолжите ряды условной структурной схемы социально-экономического развития человеческого

общества. Например:

перовобытно-общинная обществено-экономическая формация – патриархально-пастушеский способ производства

рабовладельческая (античная) формация – …………………………..

………………………… – деспотический общинно-государственный способ производства

феодальная формация – …………………………………………

…………………………… – капиталистический и социалистический способы производства

8. С чего начинается история экономики?

9. Назовите основные этапы разделения труда. В какой период времени это произошло?

10. Что означает понятие «неолитическая революция»?

11. Выберите основные этапы и технологические достижения «неолитической революции» -

а) добыча огня

б) обжиг глиняной посуды

в) переход от первобытного стада к матриархальной родовой общине

г) начало обработки земли (земледелие)

д) разделение на охотников и собирателей

е) изобретение лука и стрел

ж) доместикация растений и животных

з) строительство глинобитных жилищ

и) формирование мышления, языка

12. Что означало для развития человечества открытие железа?

13. Закончите фразу: «овладение огнем окончательно отделило человека от ………………………….».

Тема: Две модели хозяйственного развития: азиатский способ производства и античное хозяйство

1. Назовите особенности хозяйственного развития стран с «азиатским способом производства»? Назовите эти государства.

2. Главным занятием жителей Древнего Египта было …………..

3. Азиатский способ производства – это ………….

4. Что означает в переводе слово «фараон»?

5. Что являлось основой хозяйства большинства греческих полисов?

6. Главными отраслями сельского хозяйства в Древней Греции были ……

7. Что такое «эргастерии»?

8. Что способствовало развитию морской торговли в Древней Греции?

9. Что такое «колонизация»? Назовите города-колонии Северного Причерноморья.

10. Почему Древняя Греция считается колыбелью банкиров и ростовщиков?

11. Назовите виды крупных рабовладельческих хозяйств периода Римской империи. Чем они отличались друг от друга?

12. В чем проявился кризис рабовладельческой системы?

13. Что такое «пикулий»?

14. Кто такой «колон»? …………………………………………………………

15. Закончите одну из фраз: пекулий и колонат были уже формами, соответствующими ………………………….. » или

16. «появление колоната и пекулярия свидетельствовали как о …………… ……………………………………………………, так и о возникновении ……………………………………………………»

17. Что лежало в основе феодальных отношений?

18. Каким по характеру было феодальное хозяйство?

19. Закончите фразу: «Великие географические открытия ускорили разложение ………………….. ……………………. в Европейских странах».

20. Назовите основные следствия Великих географических открытий для экономического развития стран Западной Европы.

Тема: Переход от феодального хозяйства к капиталистическому.

1. Назовите временные рамки и основные черты, характерные для перехода от феодализма к капитализму.

2. Назовите две стороны процесса «первоначального накопления».

3. Как в Англии называли процесс высвобождения рабочих рук для развития капиталистического производства?

4. Что такое «огораживание»?

5. Назовите источники накопления капиталов для развития капиталистических предприятий в Англии?

6. Что такое мануфактура?

7. Что отличает мануфактуру от ремесла?

8. Назовите виды мануфактуры?

9. Какая форма мануфактуры была характерна для периода зарождения российской промышленности в первой четверти XVIII в.?

10. Дайте понятие «рассеянной мануфактуры»?

11. Дайте понятие «централизованной мануфактуры»?

12. С какого вида мануфактуры и в какой отрасли производства начинается мануфактурный период в Англии?

13. Что такое «капиталистическая кооперация» и чем она отличается от мануфактуры?

14. Кому принадлежат средства производства (ремесленные инструменты) в рассеянной мануфактуре – капиталисту или работнику?

15. В чем заключалось преимущество мануфактуры перед ремеслом?

16. Какие приспособления, приводимые в движение силой человека, рабочего скота или падающей воды, появились на стадии мануфактурного периода в Англии?

17. Как называется политика содействия развития отечественной промышленности, применявшейся во всех странах, в т.ч. и в России?

18. Какими путями преодолевался недостаток капиталов для развития промышленности в России на стадии первоначального накопления?

19. Чем тормозилось развитие капиталистических отношений в Японии?

Тема: Эпоха промышленного переворота и развитие мирового капиталистического хозяйства на рубеже XVIII-XIX вв.

1. Промышленный переворот – это …………………………… ………………

2. С точки зрения совершенствования техники и технологии, промышленная революция прошла в своем развитии три этапа. Какие?

3. Какая страна считается «родиной промышленного переворота»?

4. В какой отрасли начинается промышленный переворот в Англии?

5. Назовите последствия «промышленного переворота» для Англии:

6. Последствием «промышленного переворота» во Франции стало ……

7. Когда в Англии завершается промышленный переворот, В Германии начинается процесс ………….. …

8. Определите главную особенность «промышленного переворота» в Германии.

Тема: Экономика ведущих стран мира в эпоху становления империализма.

1. Определите изменения, приведшие к переходу от капитализма к империализму.

2. Почему английский империализм принято называть «колониальным»?

3. Почему французский империализм принято называть «ростовщическим»?

4. Почему Германия в 1914 г. развязывает Первую мировою войну?

5. Почему российский и германский империализм принято называть «государственным»?

Учебное издание