- •Региональная экономика и управление
- •Содержание
- •I. Проспект дисциплины «Региональная экономика и управление»
- •II. Программа учебной дисциплины «Региональная экономика и управление»
- •2.1. Организационно-методические основы курса «Региональная экономика и управление»
- •2.1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2.1.2. Формы контроля
- •2.1.3. Дидактические единицы государственного образовательного стандарта
- •2.2. Содержание дисциплины
- •2.2.1. Тематический план курса «Региональная экономика и управление» по специальности «гму»
- •2.2.2. Содержание отдельных разделов и тем курса «Региональная экономика и управление»
- •Раздел 1. Основы региональной экономики.
- •Тема 1.1. Методологические основы региональной экономики
- •Тема 1.2. Регион как объект хозяйствования и субъект государственного управления
- •Тема 1.3. Территориальная организация региональной экономики
- •Тема 1.4. Социально-экономический потенциал региона, его основные элементы как объект государственного регулирования
- •Тема 1.5. Конкурентная среда и региональные рынки
- •Раздел 2. Управление региональной экономикой. Повышение роли территориальных проблем в развитии региональной экономики.
- •Тема 2.1. Региональная политика государства
- •Тема 2.2. Развитие процессов территориального управления. Дифференциация регионального развития
- •Тема 2.3. Комплексное планирование территориального развития
- •Тема 2.4. Финансово-бюджетные взаимоотношения регионов и Центра
- •Тема 2.5. Социально-экономическое положение Читинской области
- •2.2.3. Вопросы и задания к семинарским (практическим) занятиям.
- •Раздел 1. Основы региональной экономики.
- •Тема 1.1. Методологические основы региональной экономики
- •Тема 1.2. Регион как объект хозяйствования и субъект государственного управления
- •Тема 1.3. Территориальная организация региональной экономики
- •Тема 1.4. Социально-экономический потенциал региона, его основные элементы как объект государственного регулирования
- •Тема 1.5. Конкурентная среда и региональные рынки
- •Раздел 2. Управление региональной экономикой. Повышение роли территориальных проблем в развитии региональной экономики.
- •Тема 2.1. Региональная политика государства
- •Тема 2.2. Развитие процессов территориального управления. Дифференциация регионального развития.
- •Тема 2.3. Комплексное планирование территориального развития
- •Тема 2.4. Финансово-бюджетные взаимоотношения регионов и Центра
- •Тема 2.5. Социально-экономическое положение Читинской области
- •2.2.4. Содержание самостоятельной работы студентов.
- •2.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.3.1. Примерный перечень тем рефератов по дисциплине «Региональная экономика и управление» для студентов очногоотделения 4 курса специальности “гму”
- •2.3.2. Список вопросов к экзамену
- •2.3.3. Учебно-методическая литература и нормативно-правовые документы по дисциплине.
- •III. Задания и методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •3.1. Цели и задачи выполнения курсовой работы
- •3.2. Выбор варианта курсовой работы
- •3.3. Содержание и структура курсовой работы
- •3.4. Рекомендации по оформлению курсовой работы
- •3.5. Рецензирование и защита курсовой работы
- •3.6. Темы курсовой работы
- •IV. Словарь терминов по курсу «Региональная экономика и управление»
- •V. Тесты по курсу «Региональная экономика и управление»
- •Приложение 1
- •Приложение 2
Тема 2.5. Социально-экономическое положение Читинской области
Основные вопросы для обсуждения на семинаре:
Особенности функционирования и развития экономики Читинской области:
Характеристика основных видов ресурсов региона: природно-климатических, земельных, водных, трудовых и т.д.;
Общая экономическая ситуация в регионе;
Положение в основных секторах экономики;
Доходы и уровень жизни населения области.
2. Проблемы, возникшие в ходе экономических преобразований в регионе:
Проблемы структурной перестройки хозяйства региона;
Социальные проблемы региона.
Становление и развитие рынка ценных бумаг в Читинской области.
Внешнеэкономические связи Читинской области со странами ближнего и дальнего зарубежья.
Основные проблемы и перспективы социально-экономического развития Читинской области.
Основные источники литературы: 1, 10, 29, 35, 36, 43, 53, 71, 72, 75, 83, 90, 107, 115, 119, 121.
2.2.4. Содержание самостоятельной работы студентов.
№ темы |
Наименование тем, их содержание |
Объем самостоятельной работы, час. |
Источники из списка литературы | ||
Очное отделение |
Заочное отделение |
Сокращенная форма |
| ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Методологические основы региональной экономики Основные задачи региональной экономики и управления. Предмет, объект региональной экономики. Методы исследования региональной экономики. Теории региональной экономики: теории размещения, теории региональной специализации и межрегиональных отношений, теории развития региона. Исследования размещения производительных сил и территориального развития. |
8 |
10 |
10 |
2, 4, 6, 9, 10, 11, 12, 21, 22, 23, 24, 30, 39, 42, 88, 89, 91, 92, 94, 106, 110 |
2. |
Регион как объект хозяйствования и субъект государственного управления Определение понятия “регион”. Классификация территориально-хозяйственных систем. Различия регионов по масштабам, природно-ресурсному, производственному и трудовому потенциалу, уровню жизни и условиям жизнеобеспечения, а также по характеру стоящих перед ними проблем экономического и социального плана. Регион как объект хозяйствования и управления. Региональная структура управления. Административно-территориальное деление. Экономическое районирование. |
8 |
12 |
12 |
2, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 16, 17, 18, 21, 22, 23, 24, 30, 39, 42, 48, 51, 52, 62, 86, 88, 89, 91, 92, 94, 97, 100,105, 106, 110, 117, 126 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
3. |
Территориальная организация региональной экономики Территориальная организация общества. Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства. Территориальное разделение труда, виды и масштабы разделения труда. Сущность специализации и комплексного развития. Методы определения отраслей рыночной специализации регионов. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил. Отраслевая структура размещения экономики. Формирование отраслевых и межотраслевых комплексов. Содержание и предпосылки комплексного развития экономики региона. Межрегиональные и внутрирегиональные связи. Изменения в системе межрегиональных связей в условиях реформ. Экономическая эффективность производства и социальная справедливость. |
8 |
10 |
10 |
2, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 16, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 29, 30, 39, 42, 47, 62, 64, 85, 86, 88, 89, 90, 91, 92, 94, 97, 100,105, 106, 110 |
4. |
Социально-экономический потенциал региона, его основные элементы как объект государственного регулирования Население. Городское и сельское население. Расселение населения и его связь с размещением производства. Трудовые ресурсы региона, их характеристика Региональный рынок труда, региональные проблемы занятости. Трудовая миграция населения. Природно-ресурсный потенциал как важнейшая основа экономики региона. Принципы разработки территориальных схем использования природных ресурсов и охраны окружающей среды. Социальная инфраструктура, ее сущность и значение. Обоснование концепции социального развития территории. Дифференциация уровня жизни населения. |
10 |
12 |
12 |
2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 18, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 38, 39, 42, 44, 55, 62, 65, 67, 68, 71, 72, 74, 88, 89, 91, 92, 94, 106, 110, 113 |
5. |
Конкурентная среда и региональные рынки Региональные рынки и их особенности. Пути совершенствования конкурентной среды на товарных региональных рынках. Сущность оптимизации пространственной структуры товарных рынков. Региональные проблемы формирования спроса и предложения. Методология анализа уровня концентрации и конкурентной среды рынка. Параметры товарного рынка. Показатели концентрации рынка: коэффициент концентрации, индекс Герфиналя, рыночное поведение хозяйствующего субъекта. |
8 |
14 |
14 |
2, 6, 7, 9, 10, 11, 16, 21, 22, 24, 30, 39, 42, 47, 65, 67, 88, 89, 91, 92, 94, 103, 104, 109, 106, 110 |
6. |
Региональная политика государства Содержание региональной политики, объект, субъект региональной политики. Государственные региональные интересы и цели. Общие принципы региональной политики. Функции государственного управления. Формы реализации региональной политики. Методы, средства и инструменты реализации государственной региональной политики. Мировой опыт проведения региональной политики. Региональная политика Российской Федерации. |
8 |
12 |
12 |
2, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 30, 42, 66, 69, 80, 89, 91, 92, 97, 106, 110, 117, 126 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7. |
Развитие процессов территориального управления. Дифференциация регионального развития Социально-экономические преобразования в России: современная ситуация и новые подходы. Децентрализация экономики в условиях реформы. Предпринимательство – фактор динамизма рыночной экономики. Оценка вариантов социально-экономического развития регионов. Показатели, характеризующие конечные результаты социально-экономического развития региона. Экономическая самостоятельность региона: сущность и особенности, современные проблемы реализации. Особенности развития разных территориальных образований. Свободные экономические зоны. Районы нового освоения. Приграничные районы. |
6 |
12 |
12 |
2, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 28, 30, 34, 39, 42, 46, 62, 76, 82, 84, 88, 89, 91, 92, 94, 97, 100, 102, 105, 106, 111, 123 |
8. |
Комплексное планирование территориального развития Задачи территориального управления в широком его понимании, включающем прогнозирование, планирование и программирование развития экономики региона на современном этапе. Опыт территориального планирования и управления в СССР. Нормативно-правовая основа разработки программных документов. Мировой опыт процессов территориального управления. |
8 |
10 |
10 |
2, 4, 6, 7, 9, 10, 11, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 28, 30, 42, 70, 76, 77, 78, 88, 89, 91, 92, 106, 121, 124 |
9. |
Финансово-бюджетные взаимоотношения регионов и Центра Региональные бюджетно-налоговые системы, их структура, основные функции. Нормативно-правовая база налогово-бюджетных взаимоотношений. Бюджетная обеспеченность и финансовые взаимоотношения регионов в условиях становления рынка. Понятие и модели федерализма как основного методологического положения формирования финансовой базы региона. Межбюджетное регулирование на региональном уровне. Нормативно-правовое регулирование бюджетного процесса. Доходы и расходы бюджетов. Мировой опыт взаимоотношений федеральных и региональных бюджетно-налоговых систем |
10 |
12 |
12 |
2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 17, 21, 22, 23, 24, 28, 30, 63, 89, 92, 94, 98, 106, 118 |
10. |
Социально-экономическое положение Читинской области Экономическая ситуация в регионе. Положение в основных секторах экономики. Проблемы структурной перестройки экономики региона. Социальные проблемы региона. Доходы и уровень жизни населения области. Внешнеэкономические связи. Основные проблемы перспективного развития. |
6 |
12 |
12 |
1, 10, 29, 35, 36, 43, 53, 71, 72, 75, 83, 90, 107, 115, 119, 121 |
|
Итого |
80 |
116 |
116 |
|
Самостоятельная работа студентов очного отделения также предполагает написание рефератов. Тема реферата выбирается студентом самостоятельно в соответствии с рекомендуемой тематикой.
При выборе темы реферата необходимо ориентироваться на возможность сбора и использования практического (статистического) материала на примере отдельного региона (субъекта РФ, федерального округа, экономического района). Если раскрываемая проблема не отражена в данной тематике, студент вправе обратиться к преподавателю о предоставлении права написания реферата по интересующей его теме.
При выборе темы и написании реферата студент должен учитывать следующие условия: тема работы должна быть актуальной; содержать аналитический материал по изучаемой проблеме; собственное отношение к возможности решения рассматриваемой проблемы, возможность использования различных методов обработки материала (проведение социологических исследований, статистические и др. методы).
Реферат состоит из введения, основной части и заключения.
Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, определить основные задачи решения исследуемой проблемы, определить подходы к ее изучению, определить необходимые в процессе изучения проблемы ресурсы.
Основная часть реферата предполагает обоснование сущности исследуемой темы, на основе изучения специальной литературы, законодательства по вопросам управления, зарубежного и отечественного опыта решения исследуемой проблемы регионального развития. Необходимо рассмотреть различные точки зрения по изучаемой проблеме, высказать собственное мнение. Необходимо провести аналитическую обработку практических (статистических) показателей, отражающих ситуацию в выбранной в соответствии с темой реферата сфере, и сформулировать выводы по проведенному анализу.
В заключении формулируются выводы по изучаемой теме, полученные в результате исследования проблемы.