- •Региональная экономика и управление
- •Содержание
- •I. Проспект дисциплины «Региональная экономика и управление»
- •II. Программа учебной дисциплины «Региональная экономика и управление»
- •2.1. Организационно-методические основы курса «Региональная экономика и управление»
- •2.1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2.1.2. Формы контроля
- •2.1.3. Дидактические единицы государственного образовательного стандарта
- •2.2. Содержание дисциплины
- •2.2.1. Тематический план курса «Региональная экономика и управление» по специальности «гму»
- •2.2.2. Содержание отдельных разделов и тем курса «Региональная экономика и управление»
- •Раздел 1. Основы региональной экономики.
- •Тема 1.1. Методологические основы региональной экономики
- •Тема 1.2. Регион как объект хозяйствования и субъект государственного управления
- •Тема 1.3. Территориальная организация региональной экономики
- •Тема 1.4. Социально-экономический потенциал региона, его основные элементы как объект государственного регулирования
- •Тема 1.5. Конкурентная среда и региональные рынки
- •Раздел 2. Управление региональной экономикой. Повышение роли территориальных проблем в развитии региональной экономики.
- •Тема 2.1. Региональная политика государства
- •Тема 2.2. Развитие процессов территориального управления. Дифференциация регионального развития
- •Тема 2.3. Комплексное планирование территориального развития
- •Тема 2.4. Финансово-бюджетные взаимоотношения регионов и Центра
- •Тема 2.5. Социально-экономическое положение Читинской области
- •2.2.3. Вопросы и задания к семинарским (практическим) занятиям.
- •Раздел 1. Основы региональной экономики.
- •Тема 1.1. Методологические основы региональной экономики
- •Тема 1.2. Регион как объект хозяйствования и субъект государственного управления
- •Тема 1.3. Территориальная организация региональной экономики
- •Тема 1.4. Социально-экономический потенциал региона, его основные элементы как объект государственного регулирования
- •Тема 1.5. Конкурентная среда и региональные рынки
- •Раздел 2. Управление региональной экономикой. Повышение роли территориальных проблем в развитии региональной экономики.
- •Тема 2.1. Региональная политика государства
- •Тема 2.2. Развитие процессов территориального управления. Дифференциация регионального развития.
- •Тема 2.3. Комплексное планирование территориального развития
- •Тема 2.4. Финансово-бюджетные взаимоотношения регионов и Центра
- •Тема 2.5. Социально-экономическое положение Читинской области
- •2.2.4. Содержание самостоятельной работы студентов.
- •2.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.3.1. Примерный перечень тем рефератов по дисциплине «Региональная экономика и управление» для студентов очногоотделения 4 курса специальности “гму”
- •2.3.2. Список вопросов к экзамену
- •2.3.3. Учебно-методическая литература и нормативно-правовые документы по дисциплине.
- •III. Задания и методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •3.1. Цели и задачи выполнения курсовой работы
- •3.2. Выбор варианта курсовой работы
- •3.3. Содержание и структура курсовой работы
- •3.4. Рекомендации по оформлению курсовой работы
- •3.5. Рецензирование и защита курсовой работы
- •3.6. Темы курсовой работы
- •IV. Словарь терминов по курсу «Региональная экономика и управление»
- •V. Тесты по курсу «Региональная экономика и управление»
- •Приложение 1
- •Приложение 2
Тема 1.5. Конкурентная среда и региональные рынки
Основные вопросы для обсуждения на семинаре:
Содержание понятий “конкуренция”, “конкурентная среда”.
Региональные рынки и их особенности. Характеристика товарных рынков региона. Анализ и прогноз их развития. Пути совершенствования конкурентной среды на товарных региональных рынках. Оптимизация пространственной структуры товарных рынков.
Платежеспособный спрос и факторы, его определяющие. Региональные проблемы формирования спроса и предложения.
Практическое задание
Методология анализа уровня концентрации и конкурентной среды на товарном рынке.
Анализ уровня концентрации и конкурентной среды на товарном рынке (на примере рынка хлебопродуктов Читинской области)
Для выполнения работы необходимо изучить вопросы теории:
Параметры товарного рынка: определение товара, товаров заменителей и товарной группы; определение продавцов и покупателей; определение географических границ рынка.
Показатели концентрации рынка: коэффициент концентрации, индекс Герфиндаля-Гиршмана, рыночное поведение хозяйствующего субъекта.
Также необходимо найти материал по Читинской области по следующим вопросам:
Производство основных видов продуктов питания (хлеб и хлебобулочные изделия, молоко, мясо, картофель) за последние 3-5 лет;
Потребление основных видов продуктов питания в динамике;
Изменение цен на основные продукты питания (в динамике);
Изменение среднедушевых доходов и заработной платы (в динамике);
Государственная политика в отношении производителей хлеба и хлебобулочных изделий (как на уровне страны, так и на уровне региона). Инвестиционная привлекательность данного бизнеса. Прибыльность (убыточность) отрасли.
Практическое задание состоит из следующих частей:
Обзор современного состояния производства и потребления основных продуктов питания в Читинской области.
Анализ рынка хлебопродуктов в Читинской области.
Изучение параметров рынка хлебопродуктов в Читинской области.
Анализ уровня концентрации производства и степени конкурентной среды на рынке хлебопродуктов.
Определение степени дефицитности на данном товарном рынке.
Исходный материал для расчета уровня концентрации и степени конкурентной среды на товарном рынке (хлебопродуктов) в Читинской области представлен в приложении 2.
Основные источники литературы: 2, 6, 7, 9, 10, 11, 16, 21, 22, 24, 30, 39, 42, 47, 65, 67, 88, 89, 91, 92, 94, 103, 104, 109, 106, 110.
Раздел 2. Управление региональной экономикой. Повышение роли территориальных проблем в развитии региональной экономики.
Тема 2.1. Региональная политика государства
Основные вопросы для обсуждения на семинаре:
Содержание региональной политики в России на современном этапе:
Исходные предпосылки и общие принципы региональной политики, ее объект и субъект;
Государственные региональные интересы и цели;
Факторы, влияющие на региональную экономическую политику;
Региональная политика на различных этапах реформ.
Федеральная и субфедеральная региональная политика.
Методы и формы реализации региональной экономической политики государства.
Современная социально-экономическая ситуация в регионах России:
Подходы к анализу социально-экономического развития регионов;
Основные показатели оценки состояния экономики территории.
Пути снижения региональной асимметрии.
Категории “социальная справедливость” и “экономическая эффективность” в региональной экономике. Подходы к рассмотрению названных понятий на различных этапах истории.
Практическое задание:
Студентам предлагается на практическом занятии в рамках изучения данной темы – игровая ситуация ”Разработка социально значимого проекта”.
Основные источники литературы: 2, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 30, 42, 66, 69, 80, 89, 91, 92, 97, 106, 110, 117, 126.