- •Балтийская академия туризма
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины 22
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 3. Основные правовые системы (семьи) современности.
- •Тема 4. Система российского права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Раздел 2. Основы конституционного, административного, уголовного и экологического права. Правовое регулирование защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Основы конституционного строя. Федеративное устройство России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Защита трудовых прав.
- •5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины
- •1. Методические указания по самостоятельной работе
- •Тема 1. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •Тема 2. Норма права и нормативно-правовые акты. Закон и подзаконные акты.
- •Тема 3. Основные правовые системы современности.
- •Тема 4. Система российского права. Отрасли права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 10. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.
- •Тема 11. Экологическое право.
- •Тема 12. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 13. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
- •2. Указания и рекомендации по подготовке к семинарам и практическим занятиям задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Методические рекомендации по подготовке письменных сообщений, рефератов и контрольных работ
- •2. Методические рекомендации по подготовке к тестированию
- •Первый вариант теста вариант 1
- •2. Одной из функций государства является..
- •3. Правило поведения, имеющее обязательный характер и поддерживаемое силой государственного принуждения, называется…
- •7. Договор, заключаемый по доброй воле субъектами права является типичным для ___________ права.
- •14. Государство, которое обеспечивает социальную защиту граждан, считается…
- •15. Заполните пропуск: решение об амнистии принимает ________
- •17. При присоединении юридического лица к другому юридическому лицу к последнему переходят права и обязанности присоединенного юридического лица в соответствии …
- •IV. Глоссарий
- •V. Разработчики и эксперты учебно-методического комплекса
- •Тема: «Расторжение брака в судебном порядке»
- •1.. Конституция Российской Федерации: общая характеристика.
Балтийская академия туризма
и предпринимательства
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПРАВОВЕДЕНИЕ»
Направления подготовки 080200 «Менеджмент», 031600 «Реклама и связи с общественностью», 100400 «Туризм», 100100 «Сервис», 101100 «Гостиничное дело»
Квалификация (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Санкт-Петербург
2012
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор БАТиП
Т.И. Власова
«____» _________ 20____ г.
Обсужден
на заседании МС БАТиП
«____» _____ 201___ г.
Воронин А.Н., канд. воен. наук., доцент
Правоведение: Учебно-методический комплекс. – СПб: БАТиП, 2012. – 88 с.
СОДЕРЖАНИЕ
I. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
1. Цели и задачи дисциплины 4
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы 5
3. Требования к результатам освоения дисциплины 5
4. Объём дисциплины и виды учебной работы 11
5. Содержание дисциплины 12
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины 12
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 17
5.3. Разделы дисциплины и виды занятий 18
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 19
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины 22
II. Методические указания по изучению учебной дисциплины 22
1. Методические указания по самостоятельной работе22
2. Указания и рекомендации по подготовке к семинарам и практическим занятиям 48
III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций 57
1. Методические рекомендации по подготовке письменных сообщений, рефератов и контрольных работ 57
2. Методические рекомендации по подготовке к тестированию61
3. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену 70
IV. Глоссарий 73
V. Разработчики и эксперты УМК 85
Приложение: титульный лист реферата (контрольной работы) 86
I. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Цели и задачи дисциплины
«Правоведение» является учебной дисциплиной Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью, 100400.62 «Туризм», 100100.62 «Сервис», 101100.62 «Гостиничное дело», 080200.62 «Менеджмент». «Право» (в дальнейшем в связи с одинаковым содержанием с содержанием учебной дисциплины «Правоведение» используется единое название учебной дисциплины «Правоведение») является учебной дисциплиной Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 «Экономика». Она служит основой для формирования социогуманитарной и общеправовой компонент профессиональной подготовки студентов по квалификации (степени) «Бакалавр»
Дисциплина «Правоведение» призвана помочь будущим бакалаврам уяснить место и роль права в системе общественных отношений; понять сущность государства, его функции, формы государственного устройства и формы правления; ознакомиться с правовыми семьями современности; изучить основные положения конституционного, гражданского, семейного, трудового, уголовного, административного и экологического права, положения о защите информации и государственной тайне, а также научить работать с нормативно-правовыми документами и выработать у студентов активную гражданскую позицию.
Цели изучения дисциплины:
получение студентами общеправовой подготовки и вооружении их знаниями, навыками и умениями решения профессиональных задач в точном соответствии с духом и буквой закона, а также воспитания у них гражданской зрелости и правовой культуры.
Задачи изучения дисциплины:
дать студентам представление об исторических и методологических основах правовой системы в Российской Федерации;
вооружить студентов системой знаний о правовой системе Российской Федерации;
сформировать умения и навыки работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими различные области деятельность в Российской Федерации.