- •Балтийская академия туризма
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины 22
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 3. Основные правовые системы (семьи) современности.
- •Тема 4. Система российского права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Раздел 2. Основы конституционного, административного, уголовного и экологического права. Правовое регулирование защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Основы конституционного строя. Федеративное устройство России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Защита трудовых прав.
- •5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины
- •1. Методические указания по самостоятельной работе
- •Тема 1. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •Тема 2. Норма права и нормативно-правовые акты. Закон и подзаконные акты.
- •Тема 3. Основные правовые системы современности.
- •Тема 4. Система российского права. Отрасли права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 10. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.
- •Тема 11. Экологическое право.
- •Тема 12. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 13. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
- •2. Указания и рекомендации по подготовке к семинарам и практическим занятиям задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Методические рекомендации по подготовке письменных сообщений, рефератов и контрольных работ
- •2. Методические рекомендации по подготовке к тестированию
- •Первый вариант теста вариант 1
- •2. Одной из функций государства является..
- •3. Правило поведения, имеющее обязательный характер и поддерживаемое силой государственного принуждения, называется…
- •7. Договор, заключаемый по доброй воле субъектами права является типичным для ___________ права.
- •14. Государство, которое обеспечивает социальную защиту граждан, считается…
- •15. Заполните пропуск: решение об амнистии принимает ________
- •17. При присоединении юридического лица к другому юридическому лицу к последнему переходят права и обязанности присоединенного юридического лица в соответствии …
- •IV. Глоссарий
- •V. Разработчики и эксперты учебно-методического комплекса
- •Тема: «Расторжение брака в судебном порядке»
- •1.. Конституция Российской Федерации: общая характеристика.
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для качественного решения задач и достижения целей изучения дисциплины «Правоведение», учебный процесс студентов должен быть обеспечен:
Лекционным залом с компьютерным видеопроектором, аудиооборудованием и экраном, рассчитанным на 80–100 человек.
Аудиториями для проведения семинарских (практических) занятий, рассчитанные на 20–30 человек.
Компьютерным классом для проведения рубежных тестирований и экзамена на 20–30 человек (ПК PentiumIVCore2Duoс мониторами 19''ЖК (68) и офисными пакетами «MSOffice» и «OpenOffice.org».
Библиотекой с необходимым количеством основной и дополнительной литературы, а так же возможностью пользоваться электронными базами данных, информационно-справочными и поисковыми системами:
II. Методические указания по изучению учебной дисциплины
1. Методические указания по самостоятельной работе
Самостоятельная работа является одной из важнейших составляющих учебного процесса студентов. В её ходе происходит формирование знаний, навыков и умений, обеспечивается познавательная деятельность и интерес к творческой работе. Процесс самостоятельной работы способствует активному восприятию, осмыслению и углублению полученной информации, а также умению решать практические задачи.
Дисциплина «Правоведение» изучается студентами по всем направлениям подготовки бакалавров на первом курсе БАТиП, согласно её содержания, указанного в пятом разделе учебно-методического комплекса.
Во время самостоятельной работы студенты:
изучают рекомендованную основную и дополнительную литературу;
изучают рекомендованные по теме нормативно-правовые акты;
отрабатывают материалы лекций;
готовят доклады, сообщения и обзоры по определённым темам;
пишут сообщения, рефераты и контрольные работы;
проводят самоанализ полученных знаний при помощи тренировочных тестов;
готовятся к игровым формам аудиторных занятий;
осуществляют подготовку к экзамену.
Для самостоятельного изучения тем дисциплины «Правоведение», студентам предлагаются следующие рекомендации.
Тема 1. Государство и право. Их роль в жизни общества.
При изучении этой темы целесообразно выделить два учебных вопроса, разбив их на подвопросы.
1 . Государство и его роль в жизни общества
1.1. Предпосылки возникновения и основные теории происхождения государства 1.2. Сущность, признаки и форма государств 1.3. Социальное назначение и функции государства
2. Право и его роль в жизни общества
2.1. Сущность права 2.2. Право в системе социального регулирования. 2.3. Источники права.
ЛИТЕРАТУРА
Основная литература:
1. Правоведение / Под ред. проф. М.Б. Смоленского. Серия «Высшее образование». – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н / Д: «Феникс», 2004. – С. 5–28.
2. Мазуров А.В. Правоведение: краткий курс лекций. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – С. 8–26 .
3. Правоведение: учебник / В.А. Алексеенко, О.Н. Булгаков и др. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – С. 11–39, 47–49.
4. Правоведение: учебник / отв. ред. Б.И. Пугинский. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2008. – С. 12–27.
Дополнительная литература:
1. Кошанина Т.В., Кошанин А.В. Российское право: Учебник. – М.: Норма, 2005. – 800 с.
2. Основы права: Учебное пособие / Под ред. Д.П. Котова. – М.: Центр, 2002. – 272 с.
3. Балашов А.И., Рудаков Г.П. Правоведение: учебник для вузов. – Изд. 3-е, доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2008. – 464 с.
4. Основы государства и права: Учебное пособие для поступающих в юридич. вузы / Под ред. О.Е. Кутафина. – Изд. 10–е, перераб. и доп. – М.: ЮристЪ, 2003. – 461 с.
Рассматривая данную тему, необходимо уяснить, что такое государство, почему оно возникло и в связи с этим рассмотреть основные теории его происхождения. Важно также выделить признаки государства, понять его социальное назначение и функции. Следует изучить, что такое форма государства и какие элементы она в себя включает.
При изучении второго вопроса необходимо уяснить сущность права и ознакомиться с основными теориями его происхождения. Следует особое внимание обратить на уяснение признаков права и его место среди других социальных норм в системе социального регулирования. Важно также изучить, что такое источник права и уяснить основные виды источников права (правовой обычай, юридический прецедент, нормативно-правовой акт).
Основные понятия темы: государство; функции государства; форма государства; форма правления, форма государственного устройства; политический режим; право; объективное право; субъективное право; мораль; источник права; правовой обычай, юридический прецедент, нормативно-правовой акт.
Контрольные вопросы по теме:
1. Что такое государство и каковы его основные признаки?
2. Какие существуют формы правления?
3. Какова роль права в регулировании общественных отношений?
4. Перечислите основные источники права и дайте им характеристику.