- •Учебное пособие
- •Глава 2. Индустриальный дизайн хх века
- •От автора
- •Часть 1. Развитие дизайна в россии
- •Теоретические основы дизайна Тема 1. Семантика понятия
- •Определение дизайна
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Основные виды и направления дизайна
- •Новые направления дизайна
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. История возникновения и развитие дизайна
- •Народный (крестьянский) дизайн
- •Промышленные виды дизайна
- •Дизайн и зарождение машинного производства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Зарубежные модели развития дизайна
- •Отправные точки зарождения концепций дизайна
- •Теоретические взгляды основателей Веркбунда
- •Традиции функционализма
- •Коммерческий дизайн
- •Идеи системного подхода в дизайне
- •Дизайн в начале ххi века
- •Развитие дизайна в европейских странах и Японии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Развитие дизайна в России
- •Особенности развития отечественного дизайна
- •Производственное искусство Первые 10 лет после 1917 года
- •Вклад производственников в историю дизайна
- •Эстетика как особенность российского дизайна Отличие от зарубежного дизайна
- •Этапы развития российского дизайна в хх веке
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 2. Основы методологии дизайна
- •Тема 1. Дизайн в системе бизнеса
- •Упражнение 1
- •Этапы процесса конструирования (проектирования)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Управление процессом проектирования или управление дизайном
- •Процесс проектирования в системе управления
- •Контроль над проектом
- •Контракт на проектирование
- •Контрольное упражнение № 1
- •Советы руководителю (менеджеру проекта)
- •Где найти специалиста-дизайнера?
- •Категории дизайнеров
- •Оценка проекта
- •Критерии оценки проекта
- •Деловое общение руководителя с дизайнером
- •Алгоритм выбора дизайнера
- •Оценка предложений дизайнера руководителем (менеджером проекта)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Техническое задание на проект
- •Постановка задачи перед дизайнерами
- •Техническое задание на проект
- •Содержание технического задания на проект
- •Характерные особенности
- •Сроки и стоимость
- •Контрольное упражнение № 2
- •Памятка для дизайнера и менеджера проекта
- •Рекомендации для менеджеров проекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Современные концепции российского дизайна
- •Аксиоморфологическая концепция дизайна
- •Вопросы для самоконтроля
- •Концепция «открытой формы» художественного проектирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Теория системного проектирования. Метод дизайн – программ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Дизайн в системе художественно-творческой деятельности
- •Система дизайн – средств
- •Стили и национальные школы в дизайне (общие сведения)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Ключевые слова и понятия
- •Тема 6. Средства и методы подготовки проектного задания
- •Средства для решения проектных задач
- •Контрольное упражнение
- •Тема 7. Эргономическое обеспечение проекта
- •Понятие «эргономика»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Системный дизайн и его структурные элементы
- •Предмет системного дизайна – комплексное проектирование
- •Этапы процесса проектирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Дизайн - менеджмент
- •Структура системного дизайна комплексного объекта
- •Структурными элементами системного дизайна комплексного объекта являются:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3. Современные тенденции дизайна
- •Тема 1. Системный дизайн социально-культурной сферы
- •Корпоративный дизайн учреждения досуга
- •Перманентная корпоративная медиа
- •Корпоративный дизайн должен быть запоминающимся!
- •Значение символов
- •Символ как маркетинговый инструмент
- •Этапы создания имиджа
- •Совет по созданию имиджа Не затягивайте работу над имиджем. Работа по созданию имиджа не знает перерывов
- •Элементы плана по созданию имиджа
- •Шаги по созданию плана имидж – стратегии
- •Закладка фундамента:
- •2. Внешний имидж
- •Истоки проблемы внешнего вида сотрудников
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Культурно-экологическое направление дизайна
- •Социально – культурная трансформация как негатив технократического мышления
- •Cсоциокультурные функции дизайна
- •Культурно-экологическая перспектива дизайна
- •Морально-этическая ответственность дизайнера
- •Дизайн сегодня и завтра
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы семинаров
- •Примерные темы для написания рефератов
- •Литература
- •Труды учёных иИиКт Опубликованные работы
- •Публикации в изданиях, рекомендуемых вак Министерства образования и науки рф
- •Ткалич с.К. Доктор педагогических наук Монографии
- •Статьи в сборниках научных конференций
- •Учебно-методические пособия
- •Статьи опубликованы после защиты докторской диссертации
Производственное искусство Первые 10 лет после 1917 года
Значение производственного искусства выходит далеко за рамки истории дизайна. Принципы этого искусства:
функциональное значение вещи;
изготовление художественных произведений;
понимание творчества как работы было перенесено на другие формы искусства, на кино, графику, театр и др.
Все, чем мы сегодня гордимся, связано с теорией и практикой производственников. Под их влиянием совершенно изменилась книжная графика, появились и стали развиваться новая кино - и торговая реклама, искусство выставочной экспозиции, фотомонтажа.
Однако производственники не смогли решить проблему связи искусства и производства, занимаясь только афишей, рекламой, выставочной экспозицией.
Необходимость создания движения и программа действий производственников созрела в условиях суровой действительности 1920-х годов. Они мыслили категориями, свойственными социально развитому, высококультурному обществу, демократически организованному. Производственники мечтали о зданиях из стекла и стали. А все вокруг наспех собиралось из битого кирпича и кое-как штукатурилось. К политической и общественной жизни приобщились слои народа, часто не имевшие элементарного образования. У многих было превратное представление о революции: доминировала анархическая философия «Тащи все в дом!» Эти слои народа еще надо было воспитывать, раскрыть перед ними истинную сущность и ценность искусства.
Производственники дали толчок преобразованию искусства, выдвижению новых принципов, идей и критериев, идей восприятия и анализа искусства. Преобразователем жизни они считали не только революции, но и искусство.
Самые способные из них – Татлин, Родченко, Эль Лисицкий, Стенберг занимались больше фантастическим проектированием. К сожалению, они вращались только в кругу понятий искусства, а не принципиально иной деятельности, которая позже была осознана как дизайн.
Исторически сложилось так, что производственники оплодотворили своими идеями целый ряд искусств. Например, архитектуру, музыку, кинематографию, литературу, плакат, рекламу, экспозиционное искусство, фотографию, текстильный орнамент. Можно сказать, что они стали дизайнерами в искусстве, а не в производстве.
Особенно велико было влияние производственного искусства в области плаката и полиграфии. Искусство, которое занималось стенгазетами, лозунгами, оформлением демонстраций, находилось под влиянием принципа монтажа шрифта, использования фотографий.
Вклад производственников в историю дизайна
1. Самой большой ценностью можно назвать то, что они впервые осознали возможность соединения искусства с производством не только в форме декоративно-прикладного искусства, но и в форме дизайна, который они называли производственным искусством, или конструктивизмом.
2. Производственники поняли, что может иметь право на существование особая деятельность – художественное конструирование, где инженер и художник соединяются в одном лице и создают новый технический продукт, более эстетический и выразительный (в промышленности, в архитектуре).
3. Производственники создали новую для того времени специальность – художника-конструктора, и стали работать над подготовкой кадров таких специалистов.