- •Учебное пособие
- •Глава 2. Индустриальный дизайн хх века
- •От автора
- •Часть 1. Развитие дизайна в россии
- •Теоретические основы дизайна Тема 1. Семантика понятия
- •Определение дизайна
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Основные виды и направления дизайна
- •Новые направления дизайна
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. История возникновения и развитие дизайна
- •Народный (крестьянский) дизайн
- •Промышленные виды дизайна
- •Дизайн и зарождение машинного производства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Зарубежные модели развития дизайна
- •Отправные точки зарождения концепций дизайна
- •Теоретические взгляды основателей Веркбунда
- •Традиции функционализма
- •Коммерческий дизайн
- •Идеи системного подхода в дизайне
- •Дизайн в начале ххi века
- •Развитие дизайна в европейских странах и Японии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Развитие дизайна в России
- •Особенности развития отечественного дизайна
- •Производственное искусство Первые 10 лет после 1917 года
- •Вклад производственников в историю дизайна
- •Эстетика как особенность российского дизайна Отличие от зарубежного дизайна
- •Этапы развития российского дизайна в хх веке
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 2. Основы методологии дизайна
- •Тема 1. Дизайн в системе бизнеса
- •Упражнение 1
- •Этапы процесса конструирования (проектирования)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Управление процессом проектирования или управление дизайном
- •Процесс проектирования в системе управления
- •Контроль над проектом
- •Контракт на проектирование
- •Контрольное упражнение № 1
- •Советы руководителю (менеджеру проекта)
- •Где найти специалиста-дизайнера?
- •Категории дизайнеров
- •Оценка проекта
- •Критерии оценки проекта
- •Деловое общение руководителя с дизайнером
- •Алгоритм выбора дизайнера
- •Оценка предложений дизайнера руководителем (менеджером проекта)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Техническое задание на проект
- •Постановка задачи перед дизайнерами
- •Техническое задание на проект
- •Содержание технического задания на проект
- •Характерные особенности
- •Сроки и стоимость
- •Контрольное упражнение № 2
- •Памятка для дизайнера и менеджера проекта
- •Рекомендации для менеджеров проекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Современные концепции российского дизайна
- •Аксиоморфологическая концепция дизайна
- •Вопросы для самоконтроля
- •Концепция «открытой формы» художественного проектирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Теория системного проектирования. Метод дизайн – программ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Дизайн в системе художественно-творческой деятельности
- •Система дизайн – средств
- •Стили и национальные школы в дизайне (общие сведения)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Ключевые слова и понятия
- •Тема 6. Средства и методы подготовки проектного задания
- •Средства для решения проектных задач
- •Контрольное упражнение
- •Тема 7. Эргономическое обеспечение проекта
- •Понятие «эргономика»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Системный дизайн и его структурные элементы
- •Предмет системного дизайна – комплексное проектирование
- •Этапы процесса проектирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Дизайн - менеджмент
- •Структура системного дизайна комплексного объекта
- •Структурными элементами системного дизайна комплексного объекта являются:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3. Современные тенденции дизайна
- •Тема 1. Системный дизайн социально-культурной сферы
- •Корпоративный дизайн учреждения досуга
- •Перманентная корпоративная медиа
- •Корпоративный дизайн должен быть запоминающимся!
- •Значение символов
- •Символ как маркетинговый инструмент
- •Этапы создания имиджа
- •Совет по созданию имиджа Не затягивайте работу над имиджем. Работа по созданию имиджа не знает перерывов
- •Элементы плана по созданию имиджа
- •Шаги по созданию плана имидж – стратегии
- •Закладка фундамента:
- •2. Внешний имидж
- •Истоки проблемы внешнего вида сотрудников
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Культурно-экологическое направление дизайна
- •Социально – культурная трансформация как негатив технократического мышления
- •Cсоциокультурные функции дизайна
- •Культурно-экологическая перспектива дизайна
- •Морально-этическая ответственность дизайнера
- •Дизайн сегодня и завтра
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы семинаров
- •Примерные темы для написания рефератов
- •Литература
- •Труды учёных иИиКт Опубликованные работы
- •Публикации в изданиях, рекомендуемых вак Министерства образования и науки рф
- •Ткалич с.К. Доктор педагогических наук Монографии
- •Статьи в сборниках научных конференций
- •Учебно-методические пособия
- •Статьи опубликованы после защиты докторской диссертации
От автора
Программа учебного пособия разработана для студентов, обучающихся на кафедре «Графический дизайн». Пособие призвано:
сформировать представление студентов о дизайне как формальной деятельности и составном элементе экономической системы; показать исторические предпосылки зарождения и этапы становления индустрии дизайна; привлечь внимание студентов к именам, повлиявшим на его формирование в России и за рубежом;
систематизировать современные методологические подходы в сфере дизайн-деятельности,
акцентировать внимание студентов на культурно-экологической проблематике дизайна, понять истоки и роль стиля в развитии российского и европейского дизайна.
Учебное пособие дополнено тематикой семинаров, списком литературы, вопросами для самоконтроля, словарем профессиональных терминов.
При подготовке пособия были использованы отечественные и зарубежные разработки ученых, ведущих специалистов в области дизайн образования, работающих в МГХПУ им. С.Г. Строганова, МГУ (факультет журналистики, секция рекламы), ОГПУ (г. Омск); рекомендации Международного фонда подготовки кадров (Интерфонд, Москва), авторизованный перевод С.К.Ткалич с немецкого книги Томаса Хауффе «Дизайн».
Часть 1. Развитие дизайна в россии
*
Теоретические основы дизайна Тема 1. Семантика понятия
Термин «дизайн» сегодня употребляется повсеместно. Коллекция одежды, автомобиль, проект города-музея, модель образа жизни губернатора, товарный знак, фирменный стиль – как можно определить дизайн, если каждый из создателей перечисленных объектов вкладывает в данное понятие свое содержание?
В нашем пособии мы рассмотрим направления дизайнерского творчества – проектирования, которые соединяют направления деятельности в единую систему дизайна. В то же время определенные специфические моменты создают различную результативность дизайн деятельности.
Дизайн как область деятельности появился в конце ХIХ века, профессиональное признание получил в начале ХХ века и прочно утвердился в его середине как специфический вид проектирования промышленных изделий массового производства. Дизайн соединил в себе комплекс явлений, связанных с хозяйственно-экономической жизнью общества, явлениями культуры и искусства.
Определение дизайна
Сегодня существует несколько десятков определений дизайна. Каждый дизайнер формулирует свое понимание, опираясь на опыт и теоретические знания. Это связано с различными направлениями профессиональной деятельности в области дизайна. Назовем лишь некоторые.
Дизайн – это специфическая сфера деятельности по разработке (проектированию) предметно-пространственной среды в целом и отдельных ее компонентов; также жизненных ситуаций с целью придания результатам проектирования высоких потребительских свойств.
Дизайн - творческая деятельность, конечной целью которой является улучшение качества изделий с помощью формообразования. Эти качества связаны с внешним видом, конструктивными и функциональными характеристиками, которые превращают комплекс предметов или единичный предмет в единое целое.
Дизайн есть бифункциональная деятельность, включающая дизайн-образование и практическую деятельность.
Дизайн, осознающий свою культурную идентичность, связь с традициями общекультурного развития, видит свою главную идею в способности воссоздавать в облике среды, в ее социально-функциональном устройстве стили и образы жизни, которые свойственны той или иной региональной этнокультурной традиции.
Мы также сформулировали понимание роли дизайна в жизни человека и общества, однако наш подход оригинален с точки зрения рассмотрения роли и места дизайна в проектно-культурном жанре творческой деятельности. Специфической особенностью дизайна является акцентуация культурно-языковой технологии.
Этимология термина «дизайн». Смысловые корни термина «дизайн» восходят к латинскому слову designare - определять, обозначать. Итальянское слово disegno - со времен Ренессанса обозначало проекты, рисунки, а также основополагающие идеи. В Англии понятие DESIGH - распространилось в ХVI веке.
Этимология (первоначальные значения) англоязычного понятия «дизайн» охватывает несколько смысловых рядов. Генетически первичным является ряд определений «декоративного» порядка. Это - узор, орнамент, декор, украшение, убранство.
Ко второму ряду определений относятся «проектно-графические» трактовки. Это - набросок, эскиз, рисунок, собственно проект, чертеж, конструкция.
Третий ряд определений выходит за рамки прямого проекта: план, предположение, замысел, намерение, то есть допроектное состояние предполагаемого объекта.
Четвертый ряд определений неожиданно «драматический»: затея, ухищрение, умысел и даже интрига. Этот широкий спектр англоязычных значений в сочетании с острой социальной направленностью традиционного дизайна при особом внимании к проблемам «человеческих факторов» повлиял на обозначение новых разновидностей проектной деятельности, появившихся в конце ХХ века.
Россия и понимание дизайна. В нашей стране устойчивое внимание к дизайну как необходимой характеристике любого продукта, интерьера, средового пространства, театрального или зрелищного действия сформировалось в конце ХХ века. Можно сказать, что профессиональная деятельность, как и наука, и образование дизайнера, являются в России довольно молодой сферой деятельности, и многие термины и понятия формируются в процессе реальной практической ситуации.
Дизайн требует специфической терминологии, дизайн-проект и дизайн-объект существенно отличаются как от произведений искусства, так и от промышленных изделий, изготовленных без применения дизайна.
Обычно применяются следующие термины:
художественное конструирование – используется в среде промышленного дизайна, определение официальное;
художественное проектирование – термин используется в среде художников, искусствоведов, культурологов и философов.
В современном понимании объектами дизайн-проектирования являются не только изделия, но и потребности, наличие спроса на выполнение вида деятельности, например, осуществление определенной услуги, дизайн интерьера, выставочного комплекса, улучшение визуального имиджа фирмы, дизайн престижного клуба и т.д.
Образовательный модуль на кафедре дизайна МГУКИ ориентирован на профессиональную подготовку специалистов-дизайнеров для работы в социально-культурной сфере. Основной задачей дизайнера, выпускника кафедры дизайна, является проектное решение или улучшение культурной среды, ее компонентов. Это могут быть учреждения культурного назначения, театрально-зрелищные комплексы, зоны отдыха, выставочные комплексы, фестивальные поляны, фирменный стиль культурного центра, рекламная печатная продукция дизайн-студии и т.д.