Контрольное упражнение

1. Сделайте анализ своего последнего проекта. Перечислите все виды средств, использованные Вами для реализации идеи.

2. Разработайте композицию графического анализа в виде методического пособия.

Тема 7. Эргономическое обеспечение проекта

Дизайнер, работая над проектом, балансирует между искусством и реальными факторами среды, окружающей человека. Например, можно с уверенностью сказать, что процесс проектирования основан на интуиции и спонтанности (или озарении), информации и методологии.

Предметное наполнение среды в области офисного интерьера и оборудования, связано со знанием «человеческих факторов». Роль этих факторов увеличивается, если усложняется объект, если он становится «комплексным объектом». Например, молодежные центры отдыха, танцполе или медиа-панорама являются сложными техническими, электронными системами. В такой системе задача дизайнера «надеть на технику эстетический футляр».

Человек уже не замечает, что окутан паутиной многочисленных внешних воздействий: микроклимат, световой климат, различные виды естественных и искусственных излучений, шум, запахи, вибрация и пр. Особую опасность представляют «тихие» факторы окружающей среды, которые не воспринимаются органами чувств: повышенная радиация, токсичность и др.

Дизайнер, проектируя объекты, стремится создать целостную гармоничную предметно-пространственную среду жизнедеятельности, ищет оптимальные решения с учетом всего комплекса факторов. Одними из наиболее весомых факторов, обеспечивающих комфорт и безопасность, являются эргономические факторы.

Понятие «эргономика»

Эргономика – это научная дисциплина, она комплексно изучает возможности деятельности человека. Предметом эргономики является изучение закономерностей взаимодействия человека или группы людей с техническими средствами, предметом деятельности и средой, где происходит трудовой процесс.

Цель эргономики – повышение эффективности взаимодействия в системе «человек – машина - предмет деятельности - среда обитания»; при этом основной задачей является сохранение здоровья человека и создание условий для развития его личности. Система – это сочетание взаимодействующих факторов, компонентов, объединенных единой целью. Чаще всего в эргономике идет речь о системе «человек – машина – среда». Например, система взаимодействия людей в производственном или творческом коллективе.

Задачей эргономики как сферы практической деятельности является проектирование и совершенствование процессов (способов, алгоритмов, приемов) выполнения деятельности и способов специальной подготовки – обучения, тренировки, адаптации.

Эргономические требования являются основой при формировании конструкции машины, дизайнерской разработке пространственно – композиционных решений системы в целом и отдельных ее компонентов. Эргономика органически связана с дизайном, так как одна из целей дизайна – формирование гармоничной предметной среды. При этом отрабатываются не только внешний вид предметов, но и структурные связи, которые придают системе функциональное и композиционное единство. Именно последнее обстоятельство позволяет рассматривать эргономику как естественно – научную основу дизайна. Учет человеческих факторов – обязательная компонента процесса дизайнерского проектирования.

Эргодизайн как сфера деятельности. В последнее десятилетие ХХ века за рубежом и в нашей стране употребляется понятие «Эргодизайн» для обозначения сферы деятельности, возникшей на стыке эргономики и дизайна. Эргодизайн объединяет в единое целое научные эргономические исследования «человеческого фактора» с проектными дизайнерскими разработками таким образом, что порой установить границы между ними просто невозможно. Эргономический подход к решению задач оптимизации жизнедеятельности человека определяется комплексом факторов.

Социально-психологические факторы – предполагают соответствие оборудования, конструкции машины и организацию рабочих мест характеру группового взаимодействия. Эти факторы также обеспечивают межличностные отношения при совместном управлении объектом.

Антропометрические факторы – обеспечивают соответствие характера и формы изделий анатомической пластике человеческого тела.

Психологические факторы – участвуют в развитии особенностей восприятия, памяти, мышления, закрепленных и вновь формируемых навыков работающего человека.

Психофизиологические факторы – обеспечивают условия визуального комфорта и ориентирования в предметной среде.

Физиологические факторы – обеспечивают соответствие оборудования силовым, скоростным, энергетическим возможностям человека.

Гигиенические факторы – включают в себя требования по освещенности, газовому составу воздушной среды, влажности, температуре, давлению, запыленности, вентилируемости, токсичности, напряженности электромагнитных полей, различным видам излучений. В том числе к гигиеническим факторам относятся радиация, ультразвук, вибрация, гравитационная перегрузка, ускорение, фоновые шумы.