Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК-2013К МЕТОДИЧКА по Информатике.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
472.06 Кб
Скачать

Форма ускоренного обучения

(на базе среднего и высшего профессионального образования)

Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия,

из них

Самостоя

тельная работа

лекции

Практич. занятия

Раздел 1. Информация и данные. Кодирование данных

1

2

3

4

5

1. Информация, единицы ее измерения. Данные. Кодирование информации.

4

-

-

4

2.Системы счисления

4

-

-

4

3. Способ кодирования числовой , символьной, графической, звуковой информации.

4

-

-

4

Раздел 2. Устройство компьютера

4. История вычислительной техники. История компьютеров. История ПК.

4

-

-

4

5. Логическое устройство компьютера. Принципы фон Неймана.

4

-

-

4

6.Физическое устройство компьютера. Характеристика основных составных частей компьютера ( память, процессор, внешняя память, принтеры)

6

-

6

Раздел 3. Программное обеспечение

7. Виды программного обеспечения: прикладное и базовое.

4

-

-

4

8. Машинные команды и операционные системы. Интерфейс и его виды.

4

-

-

4

9. Пакеты прикладных программ. Текстовые редакторы, текстовые процессоры, графические редакторы, электронные таблицы, СУБД, экспертные системы, САПР, АРМ, Издательские системы, браузеры, бухгалтерские и финансово-аналитические системы.

10

-

10

10. ОС MS DOS. Структура команды и основные команды. Операционная оболочка.

6

-

-

6

11. ОС WINDOWS. Многозадачность. Виды окон и управление окнами. Файловая система.

7

1

-

6

12. Сервисные операции в работе пользователя. Диагностика. Архивирование. Дефрагментация. Форматирование.

4

-

-

4

13. Защита информации. Авторское право и его защита Лицензирование программного продукта. Защита от несанкционированного доступа.

4

-

-

4

14. Компьютерные вирусы и их виды. Антивирусные программы.

6

-

-

6

Раздел 4. Текстовый процессор Word

15. Обработка текстовых документов. Ввод и редактирование.

17

1

4

12

16. Форматирование текстов. Шрифты и их виды. Растровые и векторные шрифты.

4

-

-

4

17. Гипертекст. Вставка номеров страниц, оглавлений, проверка правописания. Сохранение и открытие документов

4

-

-

4

Раздел 5. Компьютерные сети

18. Телекоммуникационные возможности компьютера. Локальные и глобальные сети.

4

-

-

4

19. Интернет. История, организация и управление в Интернет.

4

-

-

4

Раздел 6. Алгоритмы и алгоритмические языки

20. Алгоритмы и их свойства. Способы представления алгоритмов. Алгоритмические языки и их виды.

14

2

-

12

21. Язык Visual Basic. Причины, по которым изучается именно этот язык

4

-

4

Раздел 7. Разработка программных кодов Visual Basic

22. Переменные их типы. Стандартные типы и их характеристики. Массивы.

4

-

-

4

23. Форма. Элементы управления. Свойства элементов управления. Текстовое окно. Ввод и вывод данных.

4

-

-

4

24. Оператор присваивания. Соотношение между типами данных. Условный оператор. Формы и форматы условного оператора

12

-

2

10

25. Оператор выбора. Операторы цикла For … Next и Do … Loop. Циклы с предусловием и пост условием

20

-

6

14

26. Процедуры и функции. Способы передачи данных в процедуру. Виды параметров в теле процедуры.

10

-

-

10

27. Типы, определяемые пользователем и способы задания их структуры.

4

-

-

4

28. Файловая система Visual Basic. Последовательный и прямой доступ. Двоичные файлы.

10

-

-

10

Раздел 8. Программирование свойств элементов управления

29. Использование свойств как переменных. Стандартные свойства элементов управления

4

-

-

4

30. Создание движущихся изображений, управление цветом формы и элементов управления.

6

-

-

6

31. Создание проектов с использованием оконного интерфейса.

4

-

-

4

ИТОГО :

200

4

12

184

4. Содержание курса

Программа курса “Информатика” предназначена для подготовки специалистов в соответствии с требованиями, отраженными в государственных образовательных стандартах для экономических специальностей. Как наука “Информатика” глобальный и универсальный характер применения во всех социальных и экономических сферах деятельности. Воспитание у студентов информационной культуры включает в себя прежде всего отчетливое представление роли этой науки в становлении и развитии цивилизации в целом и современной социально экономической деятельности в частности.

Дисциплина “Информатика” имеет целью ознакомить студентов с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития, дать представление о логическом и физическом устройстве компьютера и его программном обеспечении, обучить основам работы с операционными средами, принципам работы с приложениями Windows, такими как текстовый процессор Word и изучить основы программирования в среде Visual Basic.