9.3. Методическое обеспечение дисциплины

I. Методические указания, программы и планы семинарских занятий.

• Методические указания по выполнению контрольных работ по страхованию .

• Методические указания по практикуму

9.4. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины

Интернет-ресурсы:

1. http://kommersant.ru/ – сайт «Коммерсант»

2. http://www.strahovka-news.ru/-портал объявлений по страхованию

3. http://www.rbc.ru/ – сайт Российской бизнес-газеты

4. http://www.insur.ru/ – все о страховании

5. http://rsk.ru/ – Русская страховая компания

6. http://strahovik.info/ – сайт страховая информация

7. http://www.strahovkinet.ru/

8. http://ins-union.ru./ – Всероссийский союз страхования

9. http://www.fas.gov.ru/ – официальный сайт Федеральной антимоно­польной службы

10. http://www.allinsurance.ru/ – сайт Страхования в России

11. http://www.aig.com/ – сайт страховой компании «AIG»

12. http://www.ecommerce.al.ru –

13. http://www.rifams.ru/ – Офицальный сайт РИФАМС

14. http://www.rosno.ru/ – сайт страховой компании «Росно»

15. http://www.iic.ru/ – страховая группа «Уралсиб»

16. http://www.ingos.ru/ – сайт «Ингосстрах»

17. http://www.reso.ru/ – сайт страховой компании «Ресо»

18. http://www.avicos.ru/ – сайт Страхового общество, «Авикос»

19. http://www.insurance2000.ru/ – страхование on-line

20. http://www.cnews.ru/ – сайт «Издания о высоких технологиях-CNews»

21. http://www.insurance-info.ru/

22. http://www.ins-forum.ru/ – сайт страховой Форум

23. http://www.rinti.ru/ – Ресурсы интеллектуальной информации: в т.ч. по страхованию и страховому рынку

24. http://www.PFRF.ru/ – сайт ПФРФ

25. http://www.ffoms.ru/ – ФФОМС РФ

26. http://www.FSS.ru/ – сайт ФСБ РФ

27. http://www.budgetzf.ru/

28. http://www.pensionreform.ru – «Лаборатория Пенсионной Реформы»

29. http://www.nalog.ru – официальный сервер МНС РФ (ЕСН)

30. http://www.minfin.ru/ – официальный сервер Минфин РФ (ЕСН)

31. http://www.panorama.am/ru/ economy – Новости страхования

32. http://www.info.ru (insurance) – сайт информация о страховании

33. http://www.raexpert.ru – (researches) сайт Экспертное агентство «Эксперт- РА»

34. http://www.insurance (reinsurance) – сайт «Перестрахование»

ж. Атлас страхования и Анализ финансовой устойчивости

http://www.allinsurance.ru/bisez.nsf/All Docs/DBOK-6WNCZ-20-1

http://www.fssn.ru/www/site/web/news22082006173231.html

http://www.minfin1.metrec.ru – сайт Минфина РФ

http://library ankil.ru – группа «Анкил» – страховое издательство

10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины

Доклад предполагает публичное сообщение, представляющее собой раз­вернутое изложение определенной темы. Доклад может быть представлен как самим преподавателем, так и студентом или группой студентов. Если доклад разрабатывает и представляет преподаватель по какой-нибудь дискуссионной тематике, то он заранее оповещает об этом студентов. Студенты самостоя­тельно изучают предложенную тему, а на занятии в ходе обсуждения доклада преподавателя разбирают тему и обсуждают сложные вопросы.

Преподаватель в целях расширения кругозора студентов разрабатывает тематику докладов по наиболее сложным, дискуссионным вопросам финансов хозяйствующих субъектов. К каждой теме преподаватель называет примерный список нормативной и научной литературы, а также предлагает воспользо­ваться периодической литературой и источниками из Интернета. Докладчики выбираются по желанию студентов. Преподаватель должен объяснить сту­денту, что доклад не должен носить формальный характер, а включать спорные актуальные вопросы.

Темы, по которым предлагаются доклады, – 5-8 «Юридические основы страховых отношений» и 12-21 «Особенности подотраслей имущественного страхования».

Диспут – это публичный спор, одна из активных форм работы со студен­тами. Студенты группы, не являющиеся докладчиками, по указанию препода­вателя должны самостоятельно подготовиться к диспуту по предлагаемой тема­тике. С этой целью преподаватель может по каждой теме назначить оппонен­тов, которые должны изучить соответствующие источники научной литера­туры. Оппоненты должны задавать докладчику актуальные вопросы, ставить перед ним проблемы и совместно их решать. По итогам диспута преподаватель делает выводы.

Предлагаемая тематика диспутов:

По теме 1-5. Страхование – как необходимость и вид крупного предпри­нимательства (бизнеса).

Дискуссия о необходимости этого вида деятельности. Финансовый и правовой порядок организации страхового дела. Необходимость совершенство­вания страхового дела в России. Особенности страхования в России.

По темам 9-11. Особенности личного страхования. Роль личного страхо­вания в рыночной экономике и, в частности, в России. Направления и перспек­тивы развития этого вида страхования. Дискуссия о формах социальной защиты в России и за рубежом.

Коллоквиум – это форма учебного занятия, на котором преподаватель контролирует усвоение студентами лекционного курса. Коллоквиум прово­дится два раза в семестр (по темам 25 – 32). На коллоквиум выносятся узловые вопросы пройденного лекционного материала. Преподаватель задает один или несколько вопросов экзаменационного уровня и в случае положительного от­вета может зачесть изученную тему в качестве экзаменационного ответа.

Тестовое задание состоит из вопроса и выбора ответов. Тест включает не менее трех вариантов ответа. Студент должен выбрать правильный вариант или варианты. Тестовое задание может состоять из заполнения пропусков пред­ложениях, может предполагать последовательность объектов, может включать объект «иное».

Преподаватель заранее определяет шкалу оценок по пятибалльной сис­теме. Количество вариантов ответов на тесты должно быть не менее трех. Пре­подаватель должен ограничить время выполнения теста в аудитории. Тесты также используются для самостоятельной работы студентов