- •Unit 1 history of computers.
- •Inventors and their inventions
- •Computer revolution
- •Text a. The first calculating devices
- •Text b. The first computers
- •Some first computer models
- •1. Babbage's Analytical Engine
- •2. The Mark I Computer (1937-1944)
- •3. The abc (1939-1942)
- •Text c. Four generations of computers
- •Text d. The rise of ibm
- •Text e. The rise of the personal computer
- •Grammar
- •§ 1. Passive Voice (Страдательный залог)
- •Grammar Exercises
- •1. Переведите глагол to invite «приглашать» соответствующим временем. Дайте все возможные варианты перевода данных предложений.
- •2. Поставьте глагол to be в требуемом по смыслу времени.
- •3. Переведите на русский язык, обращая внимание на форму глагола (действительный, страдательный залог).
- •4. Определите залог и видо-временную форму глагола. Переведите предложения на русский язык.
- •5. Замените действительный залог страдательным залогом.
- •Vw cars are made in Germany.
- •6. Раскройте скобки, используя нужную форму страдательного залога.
- •7. Переведите на английский язык.
- •§ 2. Participle I (Причастиe I).
- •Способы перевода на русский язык
- •Grammar exercises
- •8. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия настоящего времени.
- •9. Раскройте скобки, употребив причастие настоящего времени в активной и пассивной форме.
- •10. Раскройте скобки, употребив Indefinite или Perfect Participle I. Переведите.
- •§ 3. Participle II (Причастие II)
- •Grammar exercises
- •11. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастие прошедшего времени.
- •12. Раскройте скобки, употребив причастие прошедшего времени. Переведите.
- •13. Переведите следующие словосочетания на русский язык, сравнивая значения Participle I и Participle II в функции определения.
- •16. Раскройте скобки, выбрав нужную форму причастия.
- •§ 4. Независимый причастный оборот.
- •Grammar exercises
- •17. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод сложных форм причастия и независимого причастного оборота.
- •§ 5. Модальные глаголы и их эквиваленты.
- •Grammar exercises
- •19. Переведите предложения. Проанализируйте употребление модальных глаголов в следующих предложениях:
- •20. Переведите предложения на русский язык:
- •21. Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами:
- •22. Вставьте необходимые модальные глаголы:
- •23. Заполните пропуски соответствующими модальными глаголами:
- •24. Переведите предложения:
- •25. Переведите предложения:
Способы перевода на русский язык
1) Сказуемое(переводится глаголом в соответствующем времени, лице и числе) |
He is reading a book now.- Сейчас он читает книгу. |
2) Определениеa) причастие I стоит перед определяемым словом (переводится действительным причастием) b) причастие I стоит после определяемого слова (переводится действительным причастием в составе причастного оборота) |
They looked at the flying plane.- Они смотрели на летевший самолет.The engineer examining the new equipment works at this plant - Инженер, осматривающий новое оборудование, работает на этом заводе. The problem being discussed now is of great importance.- Проблема, которую сейчас обсуждают, имеет большое значение. |
3) Обстоятельствоa) причастие I стоит в начале предложения (переводится деепричастием несовершенного вида или глаголм-сказуемым придаточного предложения) b) причастие I стоит в конце предложения (переводится деепричастием несовершенного вида) c) перед причастием I стоят союзы when; while (переводится либо деепричастием несовешенного вида, либо глаголом – сказуемым в составе придаточного предложения) |
Continuing the exploration of space, the scientists have sent automatic stations to the Moon.- Продолжая исследование космоса, учёные послали автоматические станции на Луну. Being asked he answered all the questions.- Когда его спросили, он ответил на все вопросы.Havinglostthekeyhecouldn’tenterthehouse.- Потеряв ключи, он не смог войти в дом.Having been published in the journal the article was discussed by scientists.- Поскольку статья была опубликована в журнале, она обсуждалась учеными.Hespentthewholedaypreparingforhisexams. - Он провел весь день, готовясь к экзамену. While reading a book he used to make notes.- Читая книгу (когда он читал, при чтении), он обычно делал заметки. |
Grammar exercises
8. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия настоящего времени.
1. The girl standing at the window is my sister. 2. Having been sent to the wrong address the letter didn’t rich him. 3. He sat in the arm-chair thinking. 4. She came up to us breathing heavily. 5. The hall was full of laughing people. 6. The singing girl was about fourteen. 7. Having read the book I gave it to Pete. 8. The large building being built in our street is a new school – house. 9. Having finished the experiment the students left the laboratory. 10. Being busy, he postponed his trip. 11. Having been written long ago, the manuscript was impossible to read. 12. Having been built of concrete, the house was always cold in winter.
9. Раскройте скобки, употребив причастие настоящего времени в активной и пассивной форме.
1. (To impress) by the film, they kept silent. 2. (To lose) the book, the student couldn’t remember the topic. 3. He spent the whole day (to read) a book. 4. (To travel) around America for a month, she returned to England. 5. He watched Mike (to go) out of the door and (to cross) the street. 6. The question (to discuss) now is very important. 7. (To pack) in the beautiful box the flowers looked very lovely. 8. (To descent) the mountains, they heard a man calling for help. 9. (To reject) by everybody he became a monk. 10. (To show) the wrong direction, the travelers soon lost their way.