Комплексний усний державний екзамен з фахових дисциплін

Напрям підготовки: 6.010201 «Фізичне виховання»

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Форма навчання: денна

ВАРІАНТ 17

1. Загальна характеристика методів, які використовуються у фізичному вихованні. Сутність наочних методів.

2. Функції оцінки знань, умінь і навичок та методи їх перевірки.

3. Культура і техніка мовлення вчителя. Функції, форми та комунікативні якості мовлення вчителя. Взаємозв’язок вербальних та невербальних засобів у педагогічній діяльності вчителя.

4. Пожежна сигналізація та засоби пожежогасіння.

Затверджено на спільному засіданні випускаючих кафедр, протокол № 8 від 24 березня 2014 р.

Зав. кафедр: ТМФВ ______Т.Т. Ротерс, кафедри педагогіки ______В.М. Швирка, ______М. В. Орешкін

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЗ «ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Тараса Шевченка»

Стахановський факультет

Комплексний усний державний екзамен з фахових дисциплін

Напрям підготовки: 6.010201 «Фізичне виховання»

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Форма навчання: денна

ВАРІАНТ 18

1. Сутність й мета навчання у фізичному вихованні. Педагогічні особливості формування рухових навичок.

2. Педагогічний аналіз уроку фізичної культури, його значення й схема проведення.

3. Поняття про особистість, її розвиток та формування. Акселерація та ретардація. Вікова періодизація дітей.

4. Дії персоналу при виникненні пожежі.

Затверджено на спільному засіданні випускаючих кафедр, протокол № 8 від 24 березня 2014 р.

Зав. кафедр: ТМФВ ______Т.Т. Ротерс, кафедри педагогіки ______В.М. Швирка, ______М. В. Орешкін

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЗ «ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Тараса Шевченка»

Стахановський факультет

Комплексний усний державний екзамен з фахових дисциплін

Напрям підготовки: 6.010201 «Фізичне виховання»

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Форма навчання: денна

ВАРІАНТ 19

1. Структура процесу навчання руховим діям.

2. Педагогічний контроль за фізичним навантаженням на уроці. Методика проведення хронометрування і пульсометрії на уроках фізичної культури.

3. Школа й педагогіка епох середньовіччя та Відродження (зробити порівняльний аналіз).

4. Категорії приміщень за вибухопожежонебезпечністю.

Затверджено на спільному засіданні випускаючих кафедр, протокол № 8 від 24 березня 2014 р.

Зав. кафедр: ТМФВ ______Т.Т. Ротерс, кафедри педагогіки ______В.М. Швирка, ______М. В. Орешкін

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЗ «ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Тараса Шевченка»

Стахановський факультет

Комплексний усний державний екзамен з фахових дисциплін

Напрям підготовки: 6.010201 «Фізичне виховання»

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Форма навчання: денна

ВАРІАНТ 20

1. Загальна характеристика фізичного навантаження у процесі занять фізичними вправами.

2. Активізація діяльності учнів на уроках фізичної культури.

3. Інноваційність як ознака сучасності. Поняття «інновації». Інноваційні технології виховання та навчання.

4. Контроль стану пожежної безпеки на об’єктах.

Затверджено на спільному засіданні випускаючих кафедр, протокол № 8 від 24 березня 2014 р.

Зав. кафедр: ТМФВ ______Т.Т. Ротерс, кафедри педагогіки ______В.М. Швирка, ______М. В. Орешкін

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЗ «ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Тараса Шевченка»

Стахановський факультет