- •Рабочая программа дисциплины
- •081100 – «Государственное и муниципальное управление»
- •Пояснительная записка
- •Программа курса Календарно-тематический план лекций
- •Содержание лекционных занятий
- •1.Теория культуры.
- •1.3. Современные культурологические теории.
- •1.4. Онтология культуры.
- •1.5. Основные функции культуры.
- •1.6. Историческая типология культуры.
- •2. История мировой культуры, часть первая.
- •2.1. Культурогенез. Особенности культуры первобытного общества.
- •2.2. Культура Древнего Востока.
- •2.3. Культура Древней Греции и Рима: основные понятия и доминанты. Историческое значение античной культуры.
- •2.4. Культура эпохи Средневековья.
- •2.4.1. Арабо-мусульманская культура.
- •2.4.2. Культура Византии.
- •2.4.3. Культура средневековой Европы.
- •2.5. Культура эпохи Возрождения и Реформации. Образы мира и человека в культуре Ренессанса.
- •3. История мировой культуры, часть вторая.
- •3.1. Основные направления и тенденции в культуре Нового времени.
- •3.2. Особенности культуры 18 века.
- •3.3. Европейская культура 19 века. Художественная культура рубежа 19-20 веков.
- •3.4. Особенности развития культуры хх-начала XXI веков.
- •4. Теория российской культуры.
- •4.2. Социодинамика русской культуры
- •Литература к курсу «Культурология»
- •Календарно-тематический план семинарских занятий
- •Темы семинарских занятий Тема 1. Проблема культурогенеза и особенности первобытной культуры
- •Тема 2. Культура доосевых цивилизаций (Шумер, Египет, Индия, Китай)
- •Тема 3. Культура Древней Греции и Рима.
- •Тема 4. Культура средневековой Европы.
- •Тема 5. Сущность и специфика культуры эпохи Ренессанса.
- •Тема 6. Культура Европы Нового времени и Просвещения.
- •Тема 7 Древнерусская культура и культура московской Руси.
- •Тема 8. Особенности культурной революции Петра I.
- •Тема 9. XIX век в истории европейской цивилизации.
- •Тема 10. Мировая цивилизации на рубеже XX-XXI веков. Проблемы и пути решения.
- •Самостоятельная работа
- •Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы
- •Темы рефератов (эссе)
- •Литература для выполнения реферата (эссе)
- •Дополнительная литература
- •По культурологии для проверки остаточных знаний
3.4. Особенности развития культуры хх-начала XXI веков.
Первая мировая война как общеевропейский культурный кризис. Новый тип милитаризма как сознание и поведение. Эрозия гуманизма и демократических ценностей. Мотив "отчуждения". Столкновение рационализма и неомифологии. Распад империй. Осмысление трагедии: 20-е гг. Кризис классических структур западной цивилизации. Первые шаги тоталитаризма: Россия, Германия, Италия. Культурная мифология тоталитарных режимов. Опыт Сопротивления и его уроки.
Персоналии: Арто, Барт К., Барток, Беккет, Берг, Бергман, Бонхёффер, Бор, Борхес, Брак, Брехт, Бриттен, Бультман, Вебер М., Веберн, Винер, Висконти, Витгенштейн, Гейзенберг, Гессе, Гёдель, Гриффит, Гуссерль, Джойс, Дали, Дисней, Ионеско, Йитс (Йейтс), Камю, Кейдж, Клодель, Кандинский, Кантор, Кафка, Кейнс, Кокто, Кюнг Х., Леви-Стросс, Лоуренс (Лоренс), Малевич, Манн Т., Маритен, Марсель, Матисс, Мейерхольд, Мис ван дер Роэ, Музиль, Мур, Набоков, Оруэл, Пендерецкий, Пиаже, Пикассо, Пиранделло, Планк, Прокофьев, Пруст, Рассел, Рахманинов, Ренуар Ж., Рильке, Роб-Грийе, Росселини, Саррот, Сартр, Сент-Экзюпери, Сибелиус, Соссюр, Стравинский, Тиллих, Уорхол, Уэллс, Феллини, Ферми, Фолкнер, Хайдеггер, Хаксли, Хемингуэй, Честертон, Эйзенштейн, Эйнштейн, Эко, Элиот, Шагал, Шёнберг, Шостакович, Шоу, Шпенглер, Штокхаузен, Штраус Р., Юнг, Якобсон Р., Ясперс.
Культура Европы второй половины XX в. Послевоенная Европа и ее культурные ценности. Новые феномены: культура потребления, масса и индивидуум, индустрия развлечений, средства массовой информации, транснациональный капитал, планетарная техника. Контр-культура и молодежные движения. Коммерциализация авангарда. Психология военно-политического противостояния. Оружие массового уничтожения и его культурно-психологический эффект. Выход в космос. Распад колониальной системы. Экуменизм и синкретизм религиозных движений. Неоконсерватизм. Правозащитное движение. "Зеленое" движение. Энергетический кризис. Информационная революция. Кризис коммунистического мира. "Конец нового времени". Постмодерн. Приметы будущего.
Основные тенденции мировой цивилизации в XXI в. Научно-техническая цивилизация и духовная культура. Технический прогресс как средство усовершенствования общества. Эстетика модернизма: основные течения и направления (кубизм, футуризм, экспрессионизм, абстракционизм, сюрреализм, концептуализм). Основные проблемы культуры 20 века: многообразие ликов культуры, интеграционные процессы и национальная специфика, менталитет; массовая и элитарная культура. Культуриндустрия: превращение искусства в товар и потребительская психология. Средства массовой информации и художественное творчество. Понятие «постмодерн» в философии, искусстве, религии. Постмодерн как феномен культуры 20-21 веков.
Основные угрозы и опасности для культуры в ХХI веке. Культура и глобальные проблемы современности (экологический кризис, перенаселенность, новые болезни, международный политический терроризм, национальные конфликты, углубление экономического неравенства, некомпетентность и конкуренция правящих политических элит, отсутствие единой идеологии и стратегии мирового культурного развития). Перспективы взаимодействия культуры и природы в ХХI веке. Экологический стиль мышления. Идеи В.Вернадского, М.Ганди, А.Швейцера, П.Флоренского, Н.Федорова и др. Необходимость объединения народов, государств, общественности и интеллигенции всех стран для спасения культуры и человечества.
Контрольные вопросы:
Каковы основные этапы развития европейской культуры в 20 веке.
В чем кроются причины перехода от модерна к постмодернистской парадигме развития.
Каковы основные тенденции развития мировой цивилизации в конце 20 – начале 21 века.
Рекомендуемая литература:
Самосознание европейской культуры XX века. М: Политиздат, 1991.365с., с. 5-26
Эко У. От Интернета к Гуттенбергу//Культурология. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, Феникс, 2003,576с. с.525-537
Тоффлер А. Футурошок. СПб, Лань, 1997. – 517с., введение
Белл Д. Постиндустриальное общество//Американская модель: с будущим в конфликте. М, Прогресс, 1984. – 317с., с. 217-250
Маркузе Г.Одномерный человек. М: Refl-book, 2001. – 358с., с.3-10