- •3. Возрастает личностное начало в речи. Безликая и безадресная речь сменяется речью личной, приобретает конкретного адресата. Возрастает диалогичность общения, как устного, так и письменного.
- •1.4. Качества хорошей речи.
- •1.4.1. Правильность речи.
- •1.4.2. Богатство как коммуникативное качество речи.
- •1.4.3.Выразительность как коммуникативное качество речи.
- •1.4.4.Чистота как коммуникативное качество речи.
- •1.4.5. Точность и ясность речи.
- •1.4.6. Логичность речи
- •1.4.7. Уместность как коммуникативное качество речи
- •1.4.8.Действенность речи как важнейшее коммуникативное качество речи
- •2.1. Литературный язык.
- •2.2. Нормы русского современного литературного языка.
- •2.2.1. Орфоэпические и акцентологические нормы русского литературного языка
- •2.2.2. Лексические нормы русского литературного языка
- •2.2.3. Морфологические нормы русского литературного языка
- •Имя существительное
- •Имена прилагательные
- •Имя числительное
- •Местоимение
- •Наречия
- •Причастие
- •Деепричастие
- •2.2.4. Синтаксические нормы русского языка
- •Приемы, помогающие устранять грамматические ошибки
- •1. Соотнесение членов предложения, требующих согласования.
- •4. Замена местоимения словами, им замещаемыми
- •2.2.5. Орфографические и пунктуационные нормы русского литературного языка
- •Принципы русской орфографии
- •7.В каком слове ударение падает на второй слог?
- •3.2. Разговорная речь (рр):
- •4.2.2.Подготовка речи: выбор темы, цель речи
- •4.2.3.Основные приёмы поиска материала
- •4.2.4.Начало, завершение и развёртывание речи
- •Поэтому, чтобы не подвергать сомнению важные доводы, лучше цифры и цитаты записывать.
- •Таким образом, публичное выступление требует серьезной подготовки оратора.
- •4.2.5.Оратор и его аудитория
- •4.3.2.Стратегия и тактика спора.
- •4.3.3.Вопросно-ответный комплекс.
- •4.3.4.Аргументация.
- •4.3.5.Логические уловки в споре.
- •4.3.6.Социально-психологические аспекты спора.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Культура дискутивно-полемической речи
Местоимение
Необходимо отметить следующие особенности употребления местоименных форм:
1) После простых предлогов в личных местоимениях в косвенных падежах появляется н: у него, к нему, с ним, в нем, в ней и т.д.; но благодаря ему, навстречу ей и т.п.
2) Вопросительные местоимения кто и что не имеют категории рода и числа. При местоимении кто глагол-сказуемое употребляется в мужском роде (Кто опоздал на занятие?), при местоимении что - в среднем роде (Что произошло?). В сочетании с местоимением кто определения типа такой, другой, иной принимают форму мужского или женского рода в зависимости от реального пола лица, на которое указывает местоимение (Кто такой? Кто такая?).
3) Если в роли подлежащего выступает существительное или местоимение 3 лица, то принадлежность действующему лицу может выражаться только местоимением свой: Кто-то из пассажиров (пассажир) забыл свой зонтик в вагоне метро.
Если в роли подлежащего выступают личные местоимения 1-го и 2-го лица (я, ты, мы, вы), то принадлежность кого/чего-либо действующему лицу может выражаться местоимением свой и местоимениями мой, твой, наш, ваш, хотя в живой речи предпочитается первое: За городом я встретил своих /моих товарищей.
4) Винительный падеж возвратного местоимения себя может относиться к разным лицам, упоминаемым в предложении: Друзья не разрешают мне шутить над собой. Здесь местоимение над собой может относиться по смыслу к друзьям и ко мне. Следует избегать подобной двусмысленности. Данное предложение лучше построить по-другому: Друзья не разрешают, чтобы я шутил над ними (если речь идет о шутке в адрес друзей) и Друзья не разрешают, чтобы я шутил над собой (если речь идет о шутке в мой адрес).
5) Местоимения вы и ваш могут употребляться как форма вежливого обращения к одному лицу и в этом случае будут писаться с большой буквы: Почему Вы думаете, что Ваше выступление понравится публике?
6) Следует различать в употреблении местоимений сам и самый. Первое означает «самостоятельно» и употребляется с личными местоимениями и одушевленными существительными: Начальник отдела сам (он сам) решил провести совещание. При неодушевленных существительных местоимение сам может употребляться в целях уточнения, подчеркивания чего-либо, выделения. Само совещание прошло удачно. Местоимение самый употребляется, чтобы обратить внимание на какую-либо особенность предмета: Совещание приступило к рассмотрению самого существа проблемы. Местоимение сама в винительном падеже имеет две формы: самое, которая является книжной и к тому же устаревающей, и саму, которая воспринимается как более современная.
7) Отличия местоимений такой и таков состоят в том, что первое используется чаще всего в роли определения и имеет оттенок усиления: Такой прием был оказан нам впервые. Местоимение таков используется в роли сказуемого, в частности в устойчивых оборотах типа и был таков: Сыр выпал, с ним была плутовка такова.
8) Местоимения каждый, всякий, любой близки по значению, но не взаимозаменяемы. Ср.: Спортсмены готовились к соревнованиям каждый день (т.е. все дни без исключения). Тем летом проходили всякие соревнования (т.е. различные). Спортсмены готовы были соревноваться в любой день (т.е. в один из дней, в какой угодно, безразлично какой).
9) Местоимения обычно указывают на употребленные последними в тексте существительные, стоящие в той же грамматической форме (роде и числе). Нарушение этого правила приводит к ошибкам, ср.: Пришло на судно письмо. Скоро оно снялось с якоря. (Правильный вариант: Пришло письмо на судно. Скоро оно снялось с якоря).
10) Частотными ошибками в употреблении местоимений являются:
а) грамматические ошибки (Когда приходит новое поколение, мы проверяем их уровень подготовки);
б) неоправданная замена местоимений (ошибочны словосочетания: без никакой пользы, не могли бы вы нам что-то посоветовать и т.д.);
в) неправильный выбор притяжательных местоимений (ср., Врач попросил сестру взять в лаборатории свой анализ крови);
г) речевая избыточность (ср., перед своей смертью, в родную для меня деревню и др.).