Занятие по химии

Занятие №13

Тема занятия: Коллигативные свойства растворов.  Закон Рауля.

Содержание занятия:

1. Обсуждение теоретических вопросов по теме.

2. Решение задач.

3. Тестовый контроль по теме «Коллигативные свойства растворов».

Вопросы, предлагаемые для обсуждения на занятии.

1. Насыщенный пар, давление насыщенного пара над чистым растворителем. Относительное понижение давления насыщенного пара растворителя над разбавленным раствором нелетучего неэлектролита; закон Рауля.

2. Температуры кипения и замерзания растворов. Относительное повышение температуры кипения и понижение температуры замерзания (депрессии) разбавленных растворов неэлектролитов по сравнению с чистым растворителем; следствия из закона Рауля. Эбуллиоскопическая и криоскопическая постоянные, их физический смысл.

3. Отклонение растворов электролитов от закона Рауля и его следствий. Изотонический коэффициент.

4. Взаимосвязь между коллигативными свойствами растворов. Осмометрия, криометрия и применение их в медико-биологических исследованиях.

Рекомендуемая литература, необходимая для подготовки к занятию

1. Лабораторно-практические занятия по общей химии. Методические рекомендации. Архангельск, 2010, стр. 52-54.

2. Ершов Ю.А. Общая химия/ Ю.А. Ершов, В.А. Попков, А.С. Берлянд, А.З. Книжник, Н.И. Михайличенко. – М.: Высш. шк., 2003.

3. Глинка Н.А. Общая химия/Н.Л. Глинка. – М.: Интеграл –пресс, 2000.

4. Ленский А.С. Введение в бионеорганическую и биофизическую химию / А.С. Ленский. – М.: Высш. шк., 1989.

Дополнительная литература

1. Слесарев В.И. Химия. Основы химии живого /В.И.Слесарев.-СПб.: Химиздат, 2000.

2. Равич-Щербо М.И. Физическая и коллоидная химия /М.И.Равич-Щербо, В.В.Новиков.- М.: Высш.шк. 1975.

3. Пузаков С.А. Химия /С.А.Пузаков.-М.: Химия, 2006. 

Занятие №14

Тема: Биогенные s-элементы. Физико-химические свойства s-элементов. Качественные реакции катионов s-элементов.  Обсуждение вопросов по теме занятия.  Лабораторная работа «Качественный анализ ионов s-элементов».  Оформление опытов. Методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям по общей химии, 2010 г.,1, 2, 6 – 11, стр.18-21.  Вопросы для обсуждения на занятии:  1. Закономерности изменения (по группам и периодам) радиуса ионов s-элементов и их поляризующей способности; химического характера (кислотно-основных свойств) оксидов и гидроксидов s-элементов.  2. Физико-химические свойства Na, K, Be, Mg, Ca, Sr, Ba и их соединений.  3. Растворимость и гидролиз солей s-элементов.  Литература:  1. Ершов Ю.А. Общая химия, 1993 г., гл.6, §§ 6.1-6.6.  2. Методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям по общей химии, 2010 г., стр.18-21, опыты 1, 2, 6 – 11.  3. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия, 2005, книга 1, Общие теоретические вопросы. Качественный анализ. 

Занятие №15

Тема: Биогенные р-элементы. Физико-химические свойства р-элементов. Качественные реакции ионов р-элементов.  Обсуждение вопросов по теме занятия.  Лабораторная работа «Качественный анализ ионов р-элементов».  Оформление опытов. Методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям по общей химии, 2010 г., 9 -15, стр.26-28.  Вопросы для обсуждения на занятии:  1. Характеристика р-элементов: положение в периодической системе, строение атома, степени окисления, закономерности изменения R атома, энергии ионизации и электроотрицательности по группам.  2. Изменение кислотно-основных свойств оксидов и гидроксидов р-элементов по группам.  3. Изменение кислотно-основных свойств оксидов и гидроксидов р-элементов с изменением степени окисления.  4. Изменение окислительно-восстановительных свойств соединений р-элементов с изменением степени окисления.  5. Биологическая роль р-элементов и применение их соединений в медицине.  Литература:  1. Ершов Ю.А. Общая химия, 1993 г., гл.6, §§ 6.1-6.6.  2. Методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям по общей химии, 2010 г., стр.26-28, опыты 9 -15.  3. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия, 2005, книга 1, Общие теоретические вопросы. Качественный анализ.  

Занятие №16

Тема занятия:

Физико – химические свойства d– элементов и их соединений.

Анализ соли на содержание ионов s -, p -, d – элементов.

Содержание занятия:

1.Обсуждение теоретических вопросов по теме.

2. Лабораторная работа:

а) Свойства d – элементов и их соединений;

б) Анализ соли на содержание ионов s -, p -, d – элементов.

3. Оформление протокола лабораторной работы.

Вопросы предлагаемые для обсуждения на занятии:

1. Характеристика d – элементов: положение в периодической системе,

строение атома, степени окисления.

2. Изменение кислотно – основных свойств оксидов и гидроксидов

d – элементов с изменением степени окисления.

3. Изменение окислительно – восстановительных свойств соединений

d – элементов с изменением степени окисления.

4. Биологическая роль d – элементов и применение их соединений

в медицине.

5. Качественные реакции ионов s -, p -, d – элементов.

Рекомендуемая литература, необходимая для подготовки к занятию:

1. Ершов Ю.А. Общая химия, 1993 г., гл. 6.параграфы 6.1 – 6.6.

2. Методические рекомендации к лабораторно – практическим занятиям

по общей химии, 2010 г., стр. 30 – 36, опыты 1 – 2, 5 – 6, 8, 10, 16 – 17.

3. Харитонов Ю.А. Аналитическая химия, 2005, книга 1.

Общие теоретические вопросы. Качественный анализ.  

Занятие №17

Тема занятия:

Хроматографический анализ.

Разделение и определение катионов методом распределительной хроматографии.

Содержание занятия:

1. Обсуждение теоретических вопросов по теме.

2. Лабораторная работа:

Разделение и определение катионов методом распределительной

хроматографии.

3. Оформление протокола лабораторной работы.

Вопросы предлагаемые для обсуждения на занятии:

1. Хроматографический метод анализа. Сущность. Основные понятия.

2. Теория хроматографического разделения.

3. Классификация хроматографических методов ( жидкостная, газовая,

колоночная, плоскостная, капиллярная, классическая, высокоэффективная)

4. Понятие и сущность распределительной, адсорбционной, осадочной,

ионообменной, гель – хроматографий.

5. Аппаратурное обеспечение хроматографического анализа.

Устройство и основные узлы хроматографов.

6. Плоскостная бумажная хроматография. Получение и обработка

бумажных хроматограмм. Rf коэффициент подвижности.

7. Применение хроматографии в качественном и количественном анализе.

Рекомендуемая литература, необходимая для подготовки к занятию:

1. Лекции.

2. Харитонов Ю.А. Аналитическая химия, 2005, книга 2.

Количественный анализ. Физико – химические методы анализа.

3. Золотов Ю.А. Основы аналитической химии, 2000, в 2 – х книгах.

Общие вопросы. Методы разделения.  

Занятие №18

Тема занятия: Титриметрический анализ. Метод кислотно-основного титрования

Содержание занятия:

1. Обсуждение теоретических вопросов по теме.

2. Лабораторная работа:

а) Определение концентрации кислоты в растворе.

б) Определение концентрации и массы КОН или NaOH в растворе титриметрическим методом.

3. Оформление отчёта по лабораторной работе.

Вопросы предлагаемые для обсуждения на занятии:

1. Сущность метода титриметрического анализа; титрование; точка эквивалентности.

2. Рабочие растворы; классификация рабочих растворов по способу приготовления.

3. Способы выражения концентрации растворов (молярная концентрация эквивалента), эквивалент, фактор эквивалентности, молярная масса эквивалента.

4. Сущность метода кислотно-основного титрования; алкалиметрия; ацидиметрия.

5. Рабочие растворы и исходные вещества метода кислотно-основного титрования.

6. Индикаторы метода нейтрализации. Зона перемены окраски индикатора.

7. Кривые титрования.. Выбор индикатора.

Рекомендуемая литература, необходимая для подготовки к занятию:

1. Харитонов Ю.А. Аналитическая химия, 2005, книга 2. Количественный анализ. Физико-химические методы анализа.

2. Золотов Ю.А. Основы аналитической химии, 2000, в 2-х книгах. Книга 2. Методы химического анализа.

3. Методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям по общей химии, 2010 г., стр. 85-86.

Занятие № 19

Тема занятия: Спектроскопический анализ.

Фотоэлектроколориметрический метод определения рН раствора.

Содержание занятия:

1. Обсуждение вопросов по теме занятия.

2. Лабораторная работа:

а) Определение рН раствора при помощи фотоколориметра КФК - 2 МП

3. Оформление отчёта по лабораторной работе.

Вопросы предлагаемые для обсуждения на занятии:

1. Спектроскопические методы анализа, сущность, классификация.

2. Молекулярная абсорбционная спектроскопия.

Основной закон светопоглощения – закон Бугера – Ламберта - Бера:

формулировка, математическое выражение.

3. Фотоколориметрический метод анализа: сущность, применение

в клинической практике.

4. Индикаторы. Теория, объясняющая изменение цвета индикатора.

Зона перемены окраски индикатора.

Рекомендуемая литература, необходимая для подготовки к занятию:

1. Лекции.

2. Харитонов Ю.А. Аналитическая химия, 2005, книга 2.

Количественный анализ. Физико – химические методы анализа.

3. Золотов Ю.А. Основы аналитической химии, 2000, в 2 – х книгах.

Книга 1. Общие вопросы. Методы разделения.

4. Методические рекомендации к лабораторно – практическим занятиям

по общей химии, 2010 г., стр. 93 – 97.