Режим занятий в учреждениях дополнительного образования

Профиль и отдельные виды кружков	Продолжительность занятий	Число занятий в неделю	Наполняемость групп
			оптимальная	допустимая
Занятия техническим творчеством (авиамоделизм, судомоделизм и др.)	2x45 минут, с 10-минутным перерывом	2	10	15
Занятия с использованием компьютерной техники	2x30 минут - 1 - 5 классы 2x45 минут - 6 - 11 классы	1 - 2	10	15
Художественные объединения детей
Литературно-творческие	2x45 минут	2	10	15
Театральные	2x45 минут	2	10	15
Хоровые	2x45 минут	2	30	70
Оркестровые	Репетиция - около 3,5 часов, перерыв – 20 - 25 минут	2	От 10	От 30
Музыкальные	30 минут -индивидуальные, 2(3)х45 минут -групповые	2 - 3	1/8	1/12
Бального танца	2x45 минут	2	10 - 12	45
Хореография	2x30 минут -младшие школьники, 2x45 минут - другие группы	2	10	25
Изобразительного искусства	2 (3 или 4) х45 минут	2	10	15
Кинолюбителей	2x45 минут	2	10	15
Шахматный клуб	2x45 минут	2 - 3
Кружки юных туристов и краеведов	3x45 минут, занятия на местности до 4 часов	1 - 2 похода или занятия на местно­сти в месяц, из них одно проводится по подгруппам	10	15
			10	20
Кружки эколого-биологической направленности	2x45 минут
Занятия физкультурно-спортивного профиля
Группы начальной подго­товки	45 минут для учащихся 8 - 13 лет, 2x45 минут - для учащихся 14- 17 лет	2 - 3	10	10
Секции радиоспорта	2x45 минут	2 - 3	8	15
Секции картинга	45 минут	1	10	15
Прочие	В зависимости от харак­тера занятий, теоретиче­ские 2x45 минут	2 - 3	10	15

В условиях дополнительного образования деятельность детей может осуществляться как в одновозрастных, так и в разновозрастных творческих объединениях по интересам. Также родители могут включаться в работу коллектива по согласованию педагога и без включения в основной списочный состав.

Учащиеся имеют право заниматься в творческих объединениях любой направленности, предлагаемые учреждением, а также изменять направления обучения. При зачислении подростков в секции, кружки, клубы, объединения необходимо медицинское заключение о состоянии их здоровья.

В учреждениях внешкольного образования учебный год начинается около 15 сентября и завершается около 25 мая. Обычно в каникулярное время процесс обучения в центрах дополнительного образования продолжается в различных формах: поход, сбор, экспедиция, лагерь и т.п. Данные формы имеют место быть, если они предусмотрены программой дополнительного образования.

В учреждениях дополнительного образования существует ряд документов, в которых описывается организация процесса образования: перспективный план на год, календарный график, учебный план, расписание занятий, программы дополнительного образования педагогов по направлениям.

Календарный график отражает распределение учебных занятий в течение года, его начало и окончание, время каникул, наличие и время проведения практик, сборов, период вступительных и итоговых испытаний, если они предполагаются, время комплектования групп и т.д.

Учебный план любого учреждения дополнительного образования повторяет учебный план общеобразовательной школы. В нем находят отражение следующие элементы: предметы общей подготовки и предметы специализации, распределение их по годам обучения, отводимое на их изучение время, включающее количество часов в неделю и всего за год.

Расписание учебного процесса включает в себя как групповые, так и индивидуальные занятия [23].