- •Текст взят с психологического сайта http://www.Myword.Ru
- •Владимир Петрович Морозов Искусство и наука общения: невербальная коммуникация
- •Часть I. Введение
- •1.1. Краткая характеристика проблемы
- •12. Значение исследований невербальной коммуникации
- •13. Классификация видов невербальной коммуникации
- •Часть II Особенности
- •2.1 Полисенсорная природа невербальной коммуникации
- •22. Эволнищонно-историческая древность нк
- •23. Независимость нк от семантики речи
- •2.4. Значительная непроизвольность и подсознательность нк
- •25. Независимость нк от языковых барьеров
- •2.6. Особенности акустических средств передачи (кодирования) невербальной информации
- •2.7. Особенности психофизиологических механизмов восприятия невербальной информации.
- •2.8. Модель двухканальной структуры речевой коммуникации
- •Часть III. Виды невербальной
- •3.1. Эмоциональная информация
- •322. Исследования эмоционального слуха у «художников» и «мыслителей».
- •3.23. Об особенностях восприятия гнева.
- •33. Эстетическая информация.
- •3.4. Эмоционально-эстетическая информация как категория искусства.
- •3.4.1. Роль средств массовой информации.
- •35. Индивидуально-личностная информация
- •3.6. Биофизическая информация
- •3.6.1. К проблеме «фоторобот по голосу»: определение ширины рта говорящего.
- •3.7. Медицинская информация
- •3.7.1. Фониатрическая информация
- •3.72. Логопедическая информация
- •3.7.3. Информация об общем медицинском состоянии
- •3.8. Информация о помехах.
- •3.9. Пространственная информация
- •3.10. Социально-типологическая информация
- •3.11. Психологическая информация
- •3.12. Психологический портрет человека по невербальным особенностям его речи
- •3.12.1. Сравнительные психологические портреты коммерсантов и артистов по невербальным особенностям их речи
- •3.12.2. Психологический портрет политического деятеля по невербальным особенностям его речи
- •3.13. Индивидуально-типологические особенности восприятия невербальной информации. Художественный тип личности
- •3.14. Взаимодействие разных видов информации в системе речевого общения
- •3.15. Психологический одегектор лжи»
- •I lacup Хосров (1004-1088)
- •10 Февраля 1962 а, посвященном 125-летию
- •Часть I. Введение______________________________________9
- •Текст взят с психологического сайта http://www.Myword.Ru
2.4. Значительная непроизвольность и подсознательность нк
Значительная непроизвольность и, в определенной мере, подсознательность восприятия и формирования экстралингвистической информации является также ее существенной особенностью по сравнению с речью. При речевом общении человек прежде всего озабочен восприятием смысла слов. Интонационно-тембровый «аккомпанемент» звуковой речи является как бы вторым планом нашего сознания и в большей степени подсознания. Это вызвано тем, что невербальные средства общения имеют более древнее эволюционное происхождение и, соответственно, более глубоко расположенные области мозгового представительства Так, например, помимо центров в правом полушарии, мощнейший центр регулирования эмоционального поведения находится в лимбической системе мозга. Непроизвольность и подсознательность невербального поведения человека (не только голосового, но и двигательного—жест, поза, мимика) часто выдает истинные намерения и мнения говорящего, противоречащие его словам.
25. Независимость нк от языковых барьеров
Всеобщая, независящая от языковых барьеров понятность, т.е. универсальность невербального экстралингвистического кода позволяет людям объясняться и понимать друг друга при незнании языков. Любопытный пример такого рода приводит чешский писатель К. Чапек в рассказе «Дирижер Калина». Человек оказывается по воле судьбы в чужой стране и, не зная языка этой страны, тем не менее понимает случайно подслушанный разговор двух людей: «Слушая этот ночной разговор, я был совершенно убежден, что контрабас склонял кларнет к чему-то преступному. Я
Искусство и наука общения невербальная коммуникация_____25
знал, что кларнет вернется домой и безвольно сделает все, что велел бас. Я все это слышал, а слышать — это больше, чем понимать слова. Я знал, что готовится преступление, и даже знал какое. Это было понятно из того, что слышалось в обоих голосах, это было в их тембре, в кадансе, в ритме, в паузах, в цезурах... Музыка — точная вещь, точнее речи!» Здесь автором подчеркивается особая способность музыканта Калины с его тонким слухом воспринять и понять, что хотели сказать друг другу люди. Это несомненно так, но предметно-образным эмоциональным слухом, который в данном случае оказал услугу Калине, обладают не только музыканты, но и все люди, правда, в существенно разной степени.
Рис. 3. Согласие в суждениях об эмоциях у представителей пяти различных языковых культур
США |
Радость 97% |
Отвоаще Удивлен 92% 95% |
Печаль 84% |
Гнев 67% |
Страх 85% | |
Бразилия |
95% |
97% |
87% |
59% |
90% |
67% |
Чили |
95% |
92% |
93% |
88% |
94% |
68% |
Аргентина |
98% |
92% |
95% |
78% |
90% |
54% |
Япония |
100% |
90% |
100% |
62% |
90% |
66% |
Научные психологические исследования
подтверждают межъязыковую универсальность невербальной коммуникации. Исследователи
показывали фотографии людей с выражением эмоций: радости, отвращения, удивления, печали, гнева и стра-
В.П. Морозов
ха представителям разных язьжовьк культур и просили их определить характер выражаемых эмоций. В результате были получены высокие проценты адекватного восприятия данных эмоций, несмотря на значительные различия между языковыми культурами опрошенных (Блум и др., 1988).