Критерии выставления баллов по типам работы для текущего контроля

Темы с презентацией

1,5 балла – презентация выстроена логично, тема раскрыта в полном объеме, использованы дополнительные материалы, студент свободно излагает подготовленный материал, отвечает на дополнительные уточняющие вопросы по представленной теме.

1 балла - презентация выстроена логично, тема раскрыта в полном объеме, студент не всегда уверенно ориентируется в излагаемом материале, не уверенно или неточно отвечает на дополнительные уточняющие вопросы по представленной теме.

0,5 балла - презентация выстроена нелогично, тема раскрыта не в полном объеме, студент не уверенно ориентируется в излагаемом материале, не уверенно или неточно отвечает на дополнительные уточняющие вопросы по представленной теме.

0 баллов – презентация не подготовлена, тема не готова.

Темы (сданные письменно)

0,5 балла-тема раскрыта в полном объеме, использованы дополнительные материалы

0 баллов – тема не написана.

Устный ответ на паре

0,5 балла – студент присутствует на занятиях и активно работает на паре, проявляя заинтересованность и демонстрируя владение изучаемым материалом.

0,4 балла – студент присутствует на занятиях, активно работает на паре, готов с домашним заданием, допускает ошибки или неточности при ответах

0,3 балла – студент присутствует на занятиях, проявляет активность, но частично готов с домашним заданием, при ответах допускает ошибки

0,2 балла – студент присутствует на занятиях, но домашнее задание подготовлено плохо, отвечает с большим количеством ошибок

0,1 балл – студент присутствует на занятиях, домашнее задание не подготовлено, пассивен

0 баллов – студент отсутствует на занятиях.

Дополнительное изучение материала

0,5 балл – студент подготовил реферат из списка предложенных тем с логично выстроенной презентацией, выполнил письменные задания к лабораторным работам, прослушал аудио книгу и выполнил письменные задания по книги, посмотрел документальный фильм по изучаемому материалу и сделал аннотацию.

0,3 балла - студент подготовил реферат из списка предложенных тем, но презентация выполнена не логично, письменные задания к лабораторным работам выполнены не в полном объеме, прослушал аудио книгу, но не выполнил письменные задания, посмотрел документальный фильм по изучаемому материалу, но не подготовил аннотацию.

0 баллов – студент не написал реферат и не подготовил презентацию или не выполнил письменное задание.

Средства оценивания рубежного контроля:

• контрольная работа № 1 (после изучения первой темы — 1-й семестр);

• контрольная работа № 2 (после изучения второй темы — 1-й семестр).

• контрольная работа № 3 (после изучения третьей темы — 1-й семестр).

• контрольная работа № 1 (после изучения первой темы — 2-й семестр);

• контрольная работа № 2 (после изучения второй темы — 2-й семестр).

• контрольная работа № 3 (после изучения третьей темы — 2-й семестр).

• контрольная работа № 4 (после изучения четвертой темы — 2-й семестр).

Каждая контрольная работа состоит из перевода (15 предложений с русского на английский язык) и теста из 50 заданий. За перевод и тест можно получить от 0 до 2 -х баллов. Баллы начисляются следующим образом.

Критерии выставления баллов в переводе (14-15 предложений):

0- 10 ошибок – 2 балла

11 - 15 ошибок – 1,5 балла

16-20 ошибок - 1 балл

21 – 25ошибок – 0,5 баллов

26 ошибок – 0 баллов

Критерии выставления баллов в тесте (50 вопросов):

50- 40 правильных ответов – 2 балла

39-35 правильных ответов - 1,5 балла

34-30 правильных ответов - 1 балл

29-25 правильных ответов - 0,5 баллов

24 правильных ответов - 0 баллов

• Описание промежуточной аттестации

Баллы за аттестацию выставляются по результатам суммирования полученных баллов за текущий контроль

20 баллов – 5 (аттестован)

19 баллов – 4 (аттестован)

18 баллов – 3 (аттестован)

17 баллов - 2 (не аттестован)